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关键词： 高效液相色谱   方法开发   参数计算   保留因子  

摘要： 高效液相色谱已被广泛认为是一种成熟的分离技术，在诸多领域得到应用。其中，反相色谱因其高柱效、保留值稳定和较低应用成本等优点，已成为高效液相色谱方法的首选。本文对反相高效液相色谱方法开发和实践中重要参数的确定进行研究，明确各变量在色谱学中的意义，以期为分析方法的开发和实践提供坚实的理论依据。

关键词： 沥青混凝土路面   施工现场技术管理   公路  

摘要： 探讨了公路沥青混凝土路面施工现场技术管理的策略，重点分析了施工前期技术准备、原材料与混合料技术管理，以及路面施工关键技术，指出了设计文件审查、技术标准与规范的制定、施工图纸会审是施工前期技术准备的关键步骤；原材料质量控制、混合料配合比设计与验证、混合料生产过程监控是确保原材料与混合料质量的重要环节；摊铺技术管理和压实技术管理是路面施工关键把控环节，直接影响路面整体质量。

关键词： 师范专业认证   教师专业化发展   教育实习  

摘要： 教育实习作为师范专业的核心实践环节，对于促进教师专业化发展具有至关重要的作用。它不仅为学生提供了将理论知识应用于实际教学情境的机会，还是全面评估高等院校师范专业教育质量的重要途径。在各地高校积极进行师范专业认证的背景下，本文着重从实习基地建设、校内外指导教师，教育实习目的以及评价反馈体系4个方面，深入分析当前教育实习中存在的问题，并据此提出相应的策略，旨在为教育实习课程的有效实施提供一定的参考价值。

关键词： 传染病专科医院   实习护生   健康促进生活方式   压力源  

摘要： 目的 了解昆明市某三甲传染病专科医院护理专业实习生（以下简称实习护生）的健康促进生活方式和压力现状，并分析其影响因素。方法 采用一般资料调查表、健康促进生活方式量表、实习护生压力源量表对昆明市某三甲传染病专科医院的实习护生进行调查。结果 传染病专科医院实习护生健康促进生活方式量表总分为（64.17±20.09）分，实习护生压力源量表总分为（100.80±26.27）分，均处于中等水平。结论 医院和学校应采取适当措施促进实习护生健康生活，缓解压力，引导护生正确看待传染病专科医院，树立正确的职业价值观。

关键词： 公路桥梁   后张法   预制箱梁   孔道压浆  

摘要： 为提高公路桥梁后张法预制箱梁孔道压浆施工质量，结合工程实例，首先对孔道压浆所使用的水泥浆性能进行了分析，然后从孔道成型、波纹管安装、孔道清理、压浆设备准备、大循环压浆、质量检测等方面对预制箱梁孔道压浆施工工艺流程进行了分析。最后总结了公路桥梁后张法预制箱梁孔道压浆过程中遇到的常见问题，并提出了相应的防治措施。工程结果表明：该施工技术和防治措施有效确保了项目的顺利实施，竣工验收合格，为类似项目积累了经验。

关键词： 分组情景模拟教学   问题导学分组   护理实习生   带教质量  

摘要： 目的 研究分组情景模拟教学配合问题导学分组在肿瘤科实习带教质量的应用研究。方法 回顾性分析2022年9月至2023年12月在肿瘤科进行护理实习的40名实习生基础资料，其中2022年9月至2023年4月进行护理实习的实习生纳入常规组(n=20),2023年5月至2023年12月进行护理实习的实习生纳入教学组(n=20),常规组采用常规教学法，教学组在常规组的基础上采用分组情景模拟教学配合问题导学分组，比较两组护理实习生的成绩测评，理论知识、实践操作、教学质量、自主学习能力、知识掌握情况、对教学方式的满意度等。结果教学前，两组护理实习生的理论知识、实践操作、护理能力、协调能力、分析能力、思维能力、沟通能力、学习动机、自我管理能力、学习合作能力、信息素质均无显著统计学意义(P>0.05);教学后，两组护理实习生的成绩、教学质量、自主学习能力均较教学前显著提高，教学组实习生满意度人数显著高于常规组，差异有统计学意义(P<0.05);但两组实习生的总满意度无显著统计学差异(P>0.05)。结论 分组情景模拟教学配合问题导学分组能有效提高肿瘤科护理实习生的成绩、自主学习能力及知识掌握度，在一定程度上提高实习生的教学质量和满意度。

关键词： 高校实习生   党员教育管理   校企合作   信息化建设   个性化教育  

摘要： 新时代高校实习生党员教育管理面临思想教育与职业发展融合不足、管理机制不完善、校企协同不畅等挑战。本文基于茶文化，围绕实习生党员教育管理模式的创新与实践展开，探索校企合作下的教育新路径。通过个性化教育方案、多元化实践活动、党性教育与技能培养相结合的方式，构建信息化管理系统，实现高效的党员教育与管理。还设计了教育管理模式的实施路径，并通过实践案例分析其效果与价值，以期为高校提升实习生党员管理水平提供参考。

关键词： 数字媒体艺术专业   动画运动规律课程   课程设计   实践教学  

摘要： 文章通过对数字媒体艺术专业动画运动规律课程的深入分析，明确其在专业体系中的重要地位，剖析当前课程设计与实践过程中存在的教学方法传统、实践环节与理论教学衔接不畅、课程评价体系单一等问题，有针对性地提出了实施策略，以提高课程教学质量，为数字媒体艺术专业人才培养提供有力支撑。

关键词： 多维度互动   学习效果   教学质量   职业认同   能力水平   满意度  

摘要： 目的 探讨多维度互动在急危重症护理实习教学中的应用，为急危重症护理实习教学提供帮助。方法 选择泉州医学高等专科学校2023年5月—2024年3月在泉州市某三级甲等医院实习的30例护生，经随机数字表法分为观察组和对照组各15例。对照组予以常规教学，观察组给予多维度互动教学。比较两组学习效果、教学质量、职业认同感、能力水平、满意度。结果 观察组5项学习效果评价、5项教学质量评分、5项职业认同感评分、5项能力水平评分均高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。观察组总满意率为86.67%，高于对照组的53.33%，差异有统计学意义（χ2=3.968,P<0.05）。结论 传统的急危重症护理实习教学多依赖于理论知识的传授和基本操作技能的训练，往往忽视了对学生在真实情境下处理复杂病例的能力培养。多维度互动教学的应用，能够有效提高护生的学习效果，使其掌握更多的护理技能，教学质量更高，护生的职业认同感提升，能力提高，整体满意度更强，值得推广应用。

关键词： 沥青路面   离析   控制措施   公路工程  

摘要： 为解决沥青路面施工离析问题，提高道路建设质量，文章以AC-13、AC-20、AC-25沥青混合料为研究对象，深入研究了集料离析及温度离析的控制措施，并依托具体工程验证了其应用效果。研究结果表明，精准控制最大公称粒径及其邻近区间集料通过率，可有效防止集料离析现象的发生；采用文章提出的温度离析改善措施后，混合料在初压、复压施工过程中仅发生轻度的温度离析现象，工程应用效果良好。