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关键词： 体验式学习   消防安全意识   消防安全教育   知识与技能   深度融合   消防安全知识   效果评价   模拟演练  

摘要： 青少年正确掌握和理解消防安全知识,有助于培养良好的消防安全意识和能力。在消防安全教育和急救技能培训方面,体验式学习是-种有效的教学方法。体验式学习强调知识与技能的同步学习和发展,通过模拟演练、实训等活动,使青少年在实践中掌握消防相关技能,实现知识与技能的深度融合。消防夏令营作为体验式学习的一种重要形式,在提升青少年的消防安全意识、自救互救能力等方面发挥着重要作用。本文以青少年消防夏令营课程为例,介绍其课程设计相关内容,并采用定性与定量相结合的方式进行效果评价,以期构建更为高效的消防安全教育体系。

关键词： 市政   道路工程   施工技术  

摘要： 随着城市化进程的加快,市政道路施工工程在不断增多,施工规模也在不断地增大。工程施工质量关系到人民群众的切身利益,如果在施工过程中出现技术问题,将对竣工后过往车辆的安全产生重大影响。当前我国市政道路路面施工还存在许多需要改进的问题,有必要进行针对性的处理。文章从工程实际出发,针对市政道路路面施工工程中出现的技术问题,提出了应对策略,以资借鉴。

关键词： 装配式混凝土结构   施工精度控制   验收标准   智能化安装  

摘要： 本次研究围绕装配式混凝土结构的施工精度控制和验收标准展开了深入的探讨,目的在于通过实证分析来促进施工精度和验收标准的提高。研究采用实地测量和设计尺寸比较的方法,对施工精度进行了评价,分析了结构稳定性受尺寸偏差影响的规律。同时对施工精度合格率、验收标准严格程度和施工精度控制技术现状进行论述,并对高精度构件制作工艺、智能化安装工艺和验收标准体系优化等方面提出创新解决措施。实证分析结果表明,严格的验收标准可以有效地促进施工精度合格率的提高,从而为装配式混凝土结构施工精度控制工作提供理论依据与实践指导。

关键词： 新工科   材料科学与工程   产教融合   专业实习  

摘要： 新工科建设背景下,亟需推动材料科学与工程专业人才培养过程中的产教深度融合,专业实习作为关键的实践教学环节,仍存在校企合作薄弱、与其他实践培养环节联系不紧密、实习成效评价体系不全面等问题,制约实习成效。通过探索科技成果转化驱动的专业实习新模式,创新实习内容与形式,构建科学全面的评价体系,强化过程评价与即时反馈,并搭建专业实习与毕业设计贯通衔接体系,可望有效提升学生实践能力、职业素养及整体人才培养质量。

关键词： 岗位实习   评价体系   职业素质   实践能力  

摘要： 随着高等职业教育的快速发展,高职院校学生面临的就业压力不断增加,尤其是在信息技术迅猛发展的当下,各领域对人才的要求日益提高。在此背景下,岗位实习作为连接理论学习与职业实践的重要桥梁,对于学生的职业认知、技能培养、心理适应和职业规划具有不可替代的作用。然而,现有的岗位实习评价过程中存在多种问题,亟须优化和改革,旨在探索构建一个多主体参与、全过程监督、评价可量化的岗位实习评价体系,以期实现全面客观、公平公正的评价,促进学生职业素质的提升和实践能力的增强,同时培养学生的工匠精神和职业道德。这不仅有助于提升学生的职业技能和综合素质,也有助于高职院校更好地履行人才培养的使命,为企业和社会输送更多高质量的应用型人才,推动现代职业教育的高质量发展。岗位实习作为高职院校教学体系的核心环节,对于应用型人才的培养起到了至关重要的作用。因此,构建一个准确、全面、有效的岗位实习评价体系,对于确保和提升人才培养质量具有不可替代的重要性。

关键词： 核心素养   高中数学教学   评价体系改革   新高考改革   数学思维   问题解决能力   课程设计   教学方法优化  

摘要： 在新高考背景下,培养学生的核心素养成为高中数学教学的重要目标。核心素养不仅包括数学知识的掌握,还包括数学思维、问题解决能力和应用能力的全面提升。本论文探讨如何通过课程设计、教学方法优化以及评价体系改革,促进高中生数学核心素养的培养,帮助学生在新高考中实现全面发展。新高考改革注重学生核心素养的全面发展,要求教师在教学中不仅关注知识的传授,还要培养学生的逻辑思维、问题解决、创新意识等能力。高中数学作为一门基础学科,在培养学生核心素养方面具有重要作用。如何在教学中有效地培养学生的数学核心素养,是当前教育界关注的重点。

关键词： 超大体积混凝土   裂缝控制技术   温度控制   应用测试  

摘要： 超大体积混凝土施工过程中出现的裂缝是影响工程质量与耐久性的重要因素。水化热引起的温度升高、温度应力过大,易导致混凝土内部产生裂缝。此外,塑性收缩,干缩,外加荷载,地基沉降等都能使裂缝更加严重。为保证超大体积混凝土结构的稳定与使用寿命,必须采取有效的裂缝控制技术。因此,本项目拟从混凝土裂缝入手,研究裂缝对混凝土强度、耐久性和抗渗性能的影响,并在此基础上,对温度、收缩、外加荷载的控制进行了探讨。本项目的研究成果将为超大体积混凝土裂缝的预防和控制提供重要的理论依据和技术支持。

关键词： 翻转课堂教学法   肝胆胰外科   护理实习带教   教学模式创新  

摘要： 翻转课堂教学法作为一种新兴的教学模式,正逐渐在医学教育领域展现出其独特的优势。特别是在肝胆胰外科护理实习带教中,翻转课堂教学法通过改变传统的教学方式和时间分配,为护生提供了更加灵活、高效且个性化的学习体验。本文旨在探讨翻转课堂教学法在肝胆胰外科护理实习带教中的应用价值,分析其相较于传统教学模式的优势,以及在实际操作中的具体实施策略。

关键词： 公路工程   沥青路面   施工技术  

摘要： 为提高公路行车舒适度、保障公路行车安全,分析公路工程沥青路面的常见病害以及具体的影响因素,并从施工前、施工中、施工检测等阶段探索公路工程沥青路面施工技术的应用方式与注意事项,以供参考。

关键词： 实习护生   社交猜疑   生涯适应力   心理健康   角色适应   实习满意度   朋友背叛   护理教育  

摘要： 目的辨识实习护生社交猜疑的潜在剖面,探究其与生涯适应力的关系。方法2024年5-7月,采用一般资料问卷、社交猜疑量表中文版及简版生涯适应力量表对便利选取的湖南省3所三级甲等综合医院的610名实习护生进行调查。采取潜在剖面分析识别社交猜疑的潜在剖面,运用多元logistic回归分析其影响因素,采用单因素方差分析比较不同社交猜疑组别护生的生涯适应力水平。结果实习护生的社交猜疑可分为低猜疑-高信任组(69.5%)、较低猜疑-高自我保护意识组(24.9%)和中等猜疑-低信任组(5.6%)3种潜在剖面。多元logistic回归分析结果显示,经常联系的好友数量、朋友背叛史和实习满意度是实习护生社交猜疑潜在剖面的影响因素(均P<0.05)。三组护生的生涯适应力及各维度得分差异有统计学意义(均P<0.05)。结论实习护生的社交猜疑水平存在明显的异质性,且社交猜疑影响生涯适应力水平。建议根据影响因素对不同类别社交猜疑实习护生实施干预,以期提升其生涯适应力。