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关键词： 临床实习   临床医学类专科生   就业  

摘要： 临床医学类专科生一直是基层医疗卫生系统的基石,在医学教育培养体系中,临床实习是促进他们将理论知识转化为实践技能,提升就业竞争力的重要手段,从而为他们未来的就业赋能。本研究对临床医学类专科生就业市场现状进行分析,阐述了当前就业困境与挑战以及临床实习对临床医学类专科生就业的影响,重点探讨了临床实习赋能就业的具体表现,并且针对在实习过程中存在的问题进行剖析,提出了完善实习体系、强化实习指导、更新实习内容与市场需求匹配、完善评估与反馈机制、强化职业规划等建议。

关键词： 激励式教学   普外科   实习教学   学习积极性   教学质量   教学满意度  

摘要： 目的 探讨在普外科实习教学中应用激励式教学的效果。方法 选取2022年1—12月在重庆医科大学附属第一医院普外科临床医学专业的实习生50名为研究对象,采用随机数表法分为对照组和试验组各25名。对照组采用传统的教学模式,试验组采用激励式教学模式,教学后,比较2组实习生的实习成绩、学习积极性、教学满意度。结果 试验组实习生的理论考试[(94.13±1.42)分]、临床操作考核[(95.43±1.77)分]成绩高于对照组[(88.46±2.25)分、(89.28±2.59)分],差异有统计学意义(P<0.001);试验组实习生的学习兴趣[(90.54±2.57)分]、学习动力[(91.25±2.84)分]、学习态度[(92.18±2.53)分]的评分均高于对照组[(76.32±3.88)分、(75.79±3.14)分、(77.26±3.44)分],差异有统计学意义(P<0.001);试验组的实习生各项满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 激励式教学能够有效提高普外科实习教学的质量和效果,增强实习生学习积极性,可为普外科实习教学提供参考依据。

关键词： 校本课程   教育体系   修身养性   小学书法   综合素养  

摘要： 书法是我国传统文化的重要组成,也是学生综合素养的体现。在小学教育体系中,全面开展书法教育,能够帮助其形成正确、良好的学习习惯,并在修身养性中感悟中国传统文化的魅力、实现审美素养的提升。可以说,书法教育是构成完整教育体系上最为重要的环节,承担着培养学生核心素养的重任。但就目前小学书法教育现状来说,虽然书法教育已经逐渐走进小学课堂中,但依然存在缺乏规范化、常态化的教学指导,并未形成系统化、结构化的课程体系,致使小学书法教育始终停留在表层阶段。鉴于此,遵循新课标中的要求,积极开发小学书法校本课程,已经成为一种必然趋势。

关键词： 人工智能   辅助教学   手足外科带教   创新思维能力   教学效果  

摘要： 目的:探讨人工智能辅助教学方法在手足外科临床医学生实习带教中的效用与价值。方法:选择2023年1月至2023年12月于福建中医药大学附属第二人民医院手足外科实习的60名临床医学生作为研究对象,采用随机数字表法分为观察组与对照组。对照组应用常规方法带教,观察组采用人工智能辅助教学方法带教。比较两组教学前后考核成绩与创新思维能力,知识掌握优良率,教学满意程度。结果:观察组教学后理论知识与技能操作考核成绩均较对照组更好(P<0.05)。观察组教学后创新思维能力评分明显高于对照组(P<0.05)。观察组知识掌握优良率(100.00%VS 83.33%)较对照组明显更高(P<0.05)。观察组教学满意率(93.33%VS 73.33%)较对照组明显更高(P<0.05)。结论:人工智能辅助教学方法在手足外科临床医学生实习带教中的效用较好,能够显著提升医学生考核成绩、创新思维能力与知识掌握程度,且该教学方法的总体满意程度较好,值得推广应用。

关键词： 排水泵站   设计方案   参数计算   稳定性分析  

摘要： 排水泵站是区域排涝防洪保安的重要设施,其设计需要综合考虑水文地质条件,对泵房、穿堤及出水建筑物进行方案比较,选定建筑物型式,分析确定设计参数,合理安排工程布置,计算分析泵房的渗流稳定性和整体稳定性。本文以辽宁省新民市新建西湖排水泵站为例,对排水泵站设计与稳定性进行分析研究,为完善排涝防洪安全设施提供技术支撑,为泵站初步设计提供一定参考。

关键词： 单片机   项目式教学   缺陷检测  

摘要： 针对“单片机实验”教学中知识交叉融合不足,实验案例缺乏工程应用等问题,面向企业实际需求搭建实验平台,设计了磁瓦缺陷检测与分拣的单片机实验。首先阐述了实验案例的工程背景,完成了需求分析,然后根据企业需求提出了实验方案,详细设计了硬件电路和软件流程,涵盖磁瓦声振信号采集、下料、分拣、缺陷检测算法等模块。实验案例综合了电子技术、控制系统和信号处理等专业知识,有助于提升学生综合运用所学知识解决工程问题的能力。

关键词： 护理实习   带教   思政融合   综合素质  

摘要： 目的:构建护理实习带教思政融合模式,评估其对护生综合素质的影响。方法:选取100名护生,随机分为实验组和对照组,各50名。实验组采用思政融合带教模式,对照组采用传统带教模式。对比两组护生职业道德、人文素养、沟通能力、团队协作能力及理论与实践考核成绩。结果:实验组实习后职业道德评分为(4.25±0.55)分、人文素养评分为(4.30±0.48)分、沟通能力评分为(4.45±0.50)分、团队协作能力评分为(4.35±0.45)分,均显著高于对照组(P<0.05);实验组理论考核成绩为(88.5±5.5)分、实践考核成绩为(90.2±4.8)分,亦高于对照组(P<0.05)。结论:护理实习带教思政融合模式可提升护生综合素质,具有推广价值。

关键词： 大数据   高职院校   实习管理模式  

摘要： 文章基于大数据背景,分析高职院校实习管理模式中大数据技术的应用优势,并以江西泰豪动漫职业学院为例,从教学模式构建、信息化平台搭建及协同管理机制建立三个方面,阐述大数据背景下高职院校实习管理模式,旨在为高职院校实习管理工作提供新思路。

关键词： 大体积混凝土   现场施工技术   质量管控方法  

摘要： 某超高层建筑的基础为桩筏形式,其筏板的浇筑厚度为4~9.0m,属于大体积混凝土结构。为了保证筏板的浇筑质量、预防水化生热和温度裂缝,研究过程从混凝土拌合料、混凝土浇筑两个方面,提出了针对性的质量控制措施。具体包括控制原材料的质量、优化混凝土配比设计方案(降低水化热)、分层浇筑、设置冷却水管、监测混凝土内部温度等。结果显示:混凝土内部最高温度为68.5℃,未超过警戒值;筏板基础整体性良好,表面未见干缩裂缝。

关键词： 建筑工程   大体积混凝土   施工技术   泵送设备  

摘要： 随着建筑行业的快速发展,大体积砼在建筑工程中的运用愈发普遍。大体积混凝土技术存在施工程序复杂、较易形成裂缝等特点,在实际施工作业期间,应当采取合适的工艺技术与泵送设施,从而保障施工质量达标以及按期完工。本文首先探讨了大体积混凝土的施工特点,再对大体积混凝土的配制、搅拌、浇筑、温度控制等施工技术要点展开分析,分析了大体积混凝土中泵送设备的选择原则、泵送施工、清洗管线、操作注意事项等,希望能为同类型工程提供参考。