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关键词： 建筑工程   绿色建筑施工   模型评估  

摘要： 建筑工程中的绿色建筑施工思路主要集中在节能减排、提高资源利用效率、保护环境避免破坏生态平衡等3个方面。本文简述绿色建筑施工技术,提出在建筑工程施工期间,做好绿色材料的选择与应用工作、制定并严格实施施工过程中的环保措施、做好节水工作及绿色施工技术的智能化应用。在每个环节工作开展期间,要重点参考并运用“绿色”评估模型,旨在为相关从业者提供参考与借鉴以实现绿色低碳、可持续的建筑发展目标。

关键词： 精益六西格玛管理   《控制工程基础》   课程设计   可持续改进  

摘要： 以“以学生为本”的教育理念和精益六西格玛管理体系为基础,结合可持续发展的原则,采用IDOV方法论对应用型本科教育中的车辆工程专业《控制工程基础》课程进行了设计与持续优化。通过对学生需求的调查分析,识别了传统教学模式中存在的关键问题,并据此提出了新的教学设计方案。新方案构建了一个以系统数学模型的建立、求解及性能分析为核心的教学框架,内容上则按照理论基础、数学工具运用、例题解析、实际案例讨论以及仿真技术介绍的逻辑顺序展开。此外,还引入了线上线下相结合的教学模式来推动教学改革和进一步改进。经过三个周期的教学实践,不仅显著提升了教学质量,也逐年增强了学生对该课程的兴趣和满意度,同时还激发了学生的学科兴趣和学习自信心。

关键词： 全面发展教育   五育   协同发展   思维能力   融合背景   审美素养   课程设计与实施   不可替代  

摘要： 随着教育改革的深入,“五育”融合成为教育发展的重要方向。这一背景下,劳动教育作为全面发展教育体系的重要组成部分,对于初中生的成长具有不可替代的作用。初中阶段是学生身心发展和价值观形成的关键时期。劳动教育不仅能培养学生的劳动技能,更能塑造其良好的品德、思维能力和审美素养,促进学生在德智体美劳各方面协同发展。然而,当前初中劳动教育在课程设计与实施方面仍存在一些问题,如课程内容单一、与其他“四育”脱节、实施过程缺乏系统性等。因此,研究“五育”融合背景下初中劳动教育课程设计与实施策略具有重要的现实意义。

关键词： 建筑材料   计算机应用   数据库   SQLite   Qt  

摘要： 随着计算机技术的飞速发展,材料性能检测工作更多地需要数字化手段的辅助来提高工作效率。本文通过系统梳理典型建筑材料性质指标和业务需求,基于三层软件系统架构,采用SQLite数据库技术构建材料数据标准模板,并采用C++和Qt编程框架完成了材料数据应用接口封装和数据库界面设计,形成了一款轻量级的建筑材料数据库软件,其具备数据查询、浏览和导入导出功能,可大幅提高工作效率,实现建筑试验数据的科学管理。

关键词： 建筑工程   施工监督管理   优化策略  

摘要： 在建筑工程领域,施工进度管理与优化策略是确保项目顺利推进、实现预期目标的关键环节。随着城市化进程加快和建筑规模不断扩大,施工进度管理面临着前所未有的挑战。如何在保证工程质量的前提下,高效、有序地推进施工,成为项目管理者亟待解决的问题。本文旨在探讨建筑工程施工进度管理的重要性,分析当前管理中存在的问题,并提出一系列切实可行的优化策略。通过强化沟通机制、精细计划管理、优化资源调配、引入先进技术和构建风险预警机制等措施,可以有效提升施工进度管理的效率,确保项目按时交付,为城市建设贡献力量。

关键词： AI时代   高职教育   职业素养  

摘要： 随着AI技术的快速发展,社会对高素质技能型人才的需求随之不断变化,就目前来说“重技能、轻素养”的人才培养现状与产业不断升级更新的高要求不匹配,计算机应用技术专业也不例外。因此,构建AI时代高职院校计算机应用技术专业学生职业素养提升培养体系是职业教育中的一项新课题。文章建议可以通过完善“三全育人”培养体系,构建校企双方协同育人模式,建立科学的职业素养评价体系、探索“双学分”考核机制等措施,助力学生信息素养能力提升。

关键词： 课程设计   多样化情境   考试测评   情感教育  

摘要： 随着情境教学的普及以及多媒体技术的广泛使用,情境创设已经成为课程设计的重要组成部分。在深化课程改革的背景下,教师需要创设历史情境,塑造丰富、立体的历史场景,引导学生进行合理想象。与此同时,情境创设也是情感教育与考试测评的重要方法,因为情境与人的需求、预期与评价相关联。当其与学生的现实需求紧密相连时,情境能最大程度激发学生学习兴趣;当其与学生的学习预期相符时,学生将更乐在其中;不同的学生对情境也会形成不同的评价,教师可以及时给予点评与引导。

关键词： 专业认证   地质工程   工程测量学   课程实习   设计教学  

摘要： 提高学生工程意识和解决实际问题的创新精神是工科人才培养的必然发展方向,也是工程教育专业认证理念的核心。以工程教育专业认证为契机,针对地质工程领域的“工程测量学”课程实习与设计教学改革的问题,首先对以学生为中心的教学改革理念进行设计,着重开展实践实习与课设教学改革方案研究,为培养高质量创新型工程科技人才奠定基础。研究表明:“工程测量学”课程实习与设计教学改革对培养学生实践能力、实际问题解决能力和跨学科能力十分关键。在进行课程实习与设计教学改革的过程中,需要严格贯彻落实以学生为中心的教学改革理念,进一步确定实习与课设内容,编写适合于工程教育认证理念的实习与课设指导书。在实习与课设开展的过程中,指导教师需要对指导过程进行合理的改进,使地质工程领域“工程测量学”课程的实习与教学质量得到进一步提升。

关键词： 计算机应用   步态周期检测   特征选择   步态识别  

摘要： 非接触式的步态周期检测无需人体与任何设备直接接触,只需通过传感器或摄像设备进行监测,减少了操作的复杂性和人体的不适感。为此提出了一种非接触式的步态周期检测方法。首先,以MediaPipe的Pose模型为基础对人体行走视频进行识别并提取出视频序列中的人体姿态拓扑图,提高了处理效率和实时性;然后,在姿势地标模型中分析不同的身体地标位置点组合成的特征所具有的周期性动态变化规律,将人体的两髋关节点与左右膝关节组成三角形面积比值和左腿膝关节角度值作为特征进行提取;最后,用三次样条插值法将视频各帧采集到的离散数据点拟合为具有周期性的连续曲线,并用切比雪夫滤波器对曲线进行滤波处理。通过实验验证,本文选取的下肢特征对于多视角步态周期检测具有良好的鲁棒性和准确率。

关键词： 语言学   外语课程设计   指导意义  

摘要： 语言学是研究语言本质、结构和功能的学科,不仅能为外语教学提供理论指导,还有利于激发学生的语言学能。文章探讨语言学与外语教学的关系,阐述语言学五大分支对外语课程设计的指导意义,希望能够为外语教师提供科学的课程设计思路,丰富外语学习的载体,提升外语课程教学的有效性。