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关键词： 核心素养   合作探究   课程设计   自主学习   小学数学  

摘要： 目前,发展学生核心素养已经成为新课程改革背景下必须完成的教学任务。对于数学教学来说,教师应秉承主动学习的意识,从学生的角度出发优化课程设计的方法与内容,开展不同类型的教学活动,循序渐进发展自主学习能力、合作探究能力与问题解决能力。一、核心素养下小学数学课程设计的理念与方法(一)以学生为中心第一,了解学生的发展需求,尊重学生的个性差异。受到诸多因素的影响,小学生的兴趣爱好、学习能力、认知水平、学习风格等都存在非常明显的差异。在进行课程设计时,教师应充分考虑以上因素,精心设计教学活动、筛选教学内容,尽可能满足所有学生的学习需求。对于具有较高认知水平的学生,教师应提高课程教学的难度,有针对性丰富、拓展学生的知识体系。

关键词： 神经科学   暑期实践课程   科研创新能力   医学本科生  

摘要： 为探索“课程-项目-竞赛”三者相互联系的科研素养提升链条在医学院校创新人才培养中的作用,在暑期学校针对临床专业学生开设实践课程“病毒载体在神经科学中的应用”。课程分为理论教学、实验教学和翻转教学3个模块:理论教学部分覆盖神经科学的前沿技术;实验教学部分学习科研操作技能;翻转教学部分则通过小组形式的文献查阅和课堂汇报来培养学生的自主学习能力。该课程的开设,可以满足学生早期接触科研的需求,并吸纳优秀学生在课程结束后继续参与科研项目和学科竞赛。实践证明,该课程有效提升了学生的科研能力、前沿视角、创新思维和团队协作精神,为医学生创新能力的培养提供了可借鉴的模式。

关键词： 技术管理   网络信息安全   计算机应用  

摘要： 身处信息化时代,网络信息安全管理十分重要,网络攻击、信息泄露等问题严重影响企业和个人的运营与生活。本文对网络信息安全技术管理进行综合分析,旨在进一步明确网络信息安全技术类型,为相关研究者提供理论参考,使相关企业或个人更加了解网络信息安全技术,根据需求加以应用,对保护个人隐私、维护商业利益、促进国家安全等均有积极意义。

关键词： 护理学专业   课程设计   OBE理念   专业认证  

摘要： 探索及凝练护理学专业特色与要求。构建专业认证背景下基于OBE理念的护理学专业课程框架。方法 面向我校护理学专业教师、用人单位及2020、2021、2022三届毕业生发放调查问卷,对当前课程设置现状进行调查,通过调研分析课程设计框架科学性,为学院调整设置提供依据,同时提出相应的设计思路,为应用型院校护理学专业课程设置提供借鉴参考。

关键词： 绿色建筑工程   节能施工技术   应用  

摘要： 本文聚焦绿色建筑工程,阐述了节能施工技术的应用与发展趋势。太阳能利用、节水与水资源利用等技术在绿色建筑中得到广泛应用,有效减少了能源与水资源消耗。同时,节能施工技术正朝着智能化与信息化融合、新材料新技术不断涌现、全生命周期绿色化管理的方向发展,为建筑行业可持续发展提供有力支撑。

关键词： OBE   计算机应用技术专业   人才培养方案   数字经济  

摘要： 文章基于数字经济时代对计算机高职学生应用能力培养进行分析,以四川希望汽车职业学院为例,从教学理念、培养目标、课程体系设计以及专业核心课程改革4个方面,探讨计算机应用技术专业人才培养模式,构建人才培养目标、毕业要求、课程体系之间的逻辑关系,将OBE理念融入专业核心课程的教学改革中,实行“工作制”教学模式,使学生在知识、能力、素质上达到培养目标成效。

关键词： 科技成果   原子能技术   计算机应用   放射性金属   科技刊物   综合述评   有机材料   安全防护  

摘要： 《铀矿冶》创刊于1982年,季刊,中国核学会铀矿冶学会主办,为中国科技核心期刊和原子能技术类的核心期刊。《铀矿冶》是以应用技术为主、兼顾基础理论的综合性科技刊物,主要刊登放射性金属、贵金属、稀土、稀有金属和有色金属等矿石的采矿、选矿、冶金及有关矿山地质、物理探矿、矿山测量、安全防护、分析检测、设备仪表、有机材料、环境保护、自动控制、计算机应用、技术经济分析等方面的科技成果、先进技术、综合述评、工作简报和动态等,可供从事矿冶生产、科研、设计、教学的科技、管理人员及化学、化工、地质等相关专业人员参阅。

关键词： 绿色建筑   给排水系统   节能技术   环保施工   智能调节  

摘要： 本文以房地产开发中的绿色建筑给排水施工技术为核心,分析其在建筑工程施工中的应用与优化,探讨了绿色建筑中给排水工程的关键技术,包括给水系统的智能调节技术、排水系统的污水回用方案、雨水收集与利用等。给排水工程作为建筑工程的重要组成部分,对整体工程质量至关重要。然而,由于其特定的技术要求和复杂性,施工过程中常常面临一些问题,导致资源浪费。

关键词： 乡土资源   研学旅行   地理核心素养  

摘要： 《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》明确了培养高中生核心素养的要求,研学旅行的目标性和导向性更加鲜明。选取福建省德化县作为研学地点,依托其丰富的自然生态资源及独特的陶瓷世遗文化资源,从课程规划、路线设计、课程实施、评价总结四个方面进行研学旅行课程设计,将乡土资源、地理教学与研学旅行有机融合,促进学生地理学科核心素养提升,落实立德树人根本任务。

关键词： 计算机应用技术   人工智能   信息系统   区块链   云计算   大数据   物联网   业务流程  

摘要： 随着人工智能、大数据、大模型、区块链、物联网、云计算、5G、数字孪生等为代表的计算机应用技术快速发展,并与各行各业融合程度进一步加深,支持各类工业设备、信息系统、业务流程、企业产品与服务、人员之间的互操作技术也愈加复杂,构建一个更高效、更安全、更智能的计算机应用技术体系是各行业领域当前面临的重要挑战。