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关键词： 质量强国战略   职业素养课程   课程设计  

摘要： 质量强国战略下,职业素养教育成为高职院校教育发展的重点之一。从职业素养教育教学体系现状、职业素养课程设计的必要性以及构建策略等方面进行探析。研究发现,高职院校应注重职业素养课程设计,构建科学、完备的职业素养课程体系,从而培养出更多具备职业素养能力的高素质人才。

关键词： 送变电公司   送变电工程   建设工程   建设历程   重要节点   鲁班奖   精益求精   新建工程  

摘要： 日前,由湖南省送变电工程有限公司(以下简称湖南送变电公司)建设的长沙1000千伏变电站新建工程荣获中国建设工程“鲁班奖”。回顾该工程的建设历程,实属亮点纷呈。该工程是首个在湖南落地的特高压交流变电站,也是华中“日”字形特高压交流环网的重要节点。

关键词： 课程思政   社会主义核心价值观   大学英语   产出导向法  

摘要： 在当下的课程思政教学改革背景下,将社会主义核心价值观有机融入大学英语教学,对实现立德树人的目标具有极其重要的作用。本文以产出导向法为基础,遵循“驱动—促成—评价”的教学流程,以教学案例的形式探讨社会主义核心价值观有机融入大学英语教学的具体路径。

摘要： 随着时代发展,高校服装设计课程亟须传统文化与现代设计理念有机融合,提升学生文化理解能力。本文以服装与服饰设计专业“服装设计②”课程为例,探讨如何将楚地服饰文化元素与广州非遗香云纱技艺相结合,创新融入课程教学。一方面,课程立足传承楚地服饰精髓,将玉饰、纹样等元素融入内容,引导学生提取再创作。另一方面,将香云纱工艺特点和纹样风格与楚文化相呼应,创新性融合两者,激发学生创意思维。同时结合新国潮潮流,采用探究式教学、“反向推导”设计等创新模式,调动学生参与热情。该课程将楚文化元素与香云纱非遗技艺有机融合,通过情景化案例教学,激发学生的创作思维与设计想象力,在理论学习与实践环节中对传统文化元素进行提炼再创作,增强了学生的学习兴趣和实践积极性。

关键词： 课程思政   生态文明教育   教学方式方法   课程建设与改革   课程设计   区域特色   实践教学   考核评价  

摘要： 结合地方高校及区域特色,以学生生态文明教育为出发点,从课程设计、教学内容、教学方式方法、实践教学、考核评价、课程思政等方面对课程体系重新进行规划与建设,以期为地方高校生态文明教育建设提供参考。自党的十八大将生态文明建设纳入国家“五位一体”和“四个全面”总体战略布局以来,我国生态文明建设取得了一系列成绩。

关键词： 生活教育   生活教育理念   幼儿园   生活化   课程设计  

摘要： 生活教育理念在幼儿园教育中的应用兼顾人文性、实用性与大众化特征。以生活教育理念指导幼儿课程设计,能切实提升幼儿园育人实效,促进幼儿人格培养与个性发展。基于此,文章以优化幼儿园课程品质为目标,以生活教育理念作为创新课程设计的切入点,从生活化课程的材料、情境、内容、环境和参与方式五个维度出发,力求创设丰富有效、贴合生活的课程内容,拉近幼儿教育与生活的距离,助力幼儿全面发展。

关键词： 培训   词语拆解   课程设计   项目开发  

摘要： 好的培训课程与培训项目模块标题应该让人“望文知义”,印象深刻,其中的核心词汇应该就是培训内容的纲要。如此培训,主旨便于理解、内容易于记忆、后续利于应用。本文介绍了中共江苏石油勘探局委员会党校这几年借鉴品牌营销中词语战略深化顾客认知的原理,运用与探索词语拆解法进行课程设计与项目开发的部分案例,为做好培训课程设计与项目开发提供了一种全新的可借鉴的路径与方法。

关键词： 历史学科   核心素养   明清易代   唯物史观  

摘要： 自千禧年伊始新课标颁布,我们的中学历史教学即将迈向通史教材教学的新纪元。历史教材变革和历史学科核心素养的提出,为中学历史教学带来巨大冲击与启示,也预示中学历史教学的深度变革。为践行教材变革的精神,笔者对部编版高中历史必修《中外历史纲要》进行认真思索,认为教学设计是落实学科核心素养的重要环节。笔者以“从明朝建立到清军入关”的课程设计方案为例,以培养学生的历史学科核心素养为出发点和落脚点,为落实以唯物史观为核心的历史学科核心素养,以“核心素养”立意,通过整合教材内容,确定重难点,实施教学策略,从学理和实践两方面探寻如何落实历史学科核心素养。

关键词： 文旅融合   研学旅行课程   课程设计   课程实施  

摘要： 随着文化旅游的兴起,基于旅游目的地文化资源开发的旅游模式备受关注,研学旅行课程面临新的发展机遇。文章立足文旅融合背景,阐明研学旅行课程的引领价值、文化价值和经济价值意蕴。基于研学旅行课程设计的四个原则,即课程目标的导向性原则、课程内容的建构性原则、课程实施的开放性原则、课程评价的多维度原则,结合干栏研学旅行课程,分别从研学旅行课程主题、目标、内容、实施和内生发展五个方面提出文旅融合背景下的研学旅行课程实施路径,为推动研学旅行课程高质量发展提供参考。

关键词： 法治人才   行政法   课程设计   教学模式  

摘要： 在《关于加强新时代法学教育和法学理论研究的意见》中要求坚持立德树人、德法兼修,努力培养造就更多具有坚定理想信念、强烈家国情怀、扎实法学根底的法治人才。从行政法与行政诉讼法授课视角,解读培养新时代现代化法治人才的教育教学路径,以课程中如何融入党的二十大精神进而开展好专业课程思政教育为研究对象,探索课程改革的有效途径。