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关键词： 计算机技术   电子信息工程   电子信息安全   信息技术   网络攻击   信息泄露   信息安全问题   应用专题  

摘要： 随着信息技术的飞速发展,计算机已经应用到社会的各个领域,为人们的生活和工作带来了极大便利。然而,计算机技术的广泛应用也带来了一系列信息安全问题,如信息泄露、数据篡改、网络攻击等。这些问题不仅给个人和企业带来巨大的经济损失,还可能危及到国家安全。因此,如何保障电子信息安全已经成为亟待解决的问题。

关键词： 信息科技   人工智能   课程设计  

摘要： 在互联网和智能终端创新发展的背景下,“人工智能+”已经成为前瞻性科学技术广泛推广的重要发展趋势,人工智能和小学信息科技课程融合可以为课程实践创造便利条件,引导学生掌握前端人工智能简单的操作方法,从而为社会培养更多实用型人才。小学生正处于思维和身心发展的关键阶段,在人工智能视域下创新设计信息科技课程可以拓宽学生的知识视野和提升学生的信息素养。

关键词： 智能建筑   建筑技术   教学改革   项目教学法  

摘要： 在社会经济持续不断发展的过程中,各类互联网信息技术取得了较为广泛的普及应用,带动智能化同步深入社会各行各业之中。在建筑工程行业也是如此,各类智能建筑技术应运而生,一方面以技术要素赋能建筑工程项目设计施工过程,另一方面也在信息素养方面对从业人员提出了更高的要求。因而院校应当对此保持重视,着重关注相对重要的《智能建筑技术课程设计》课程教学,帮助本专业学生具备良好的智能建筑技术应用能力。而本课程教学具备较高的难度,在具体的教学实践中难免出现各类问题,需要院系及教师切实地引入新型教学模式促成创新改革,以期解决现实存在的教学问题。在此过程中,项目教学法优势显著,可以由此出发推动本课程教学有序实现创新改革。

关键词： 动物免疫学   线上线下教学   课程思政   教育内涵式发展   课程设计   学生素质教育  

摘要： 目的:在动物免疫学课程中真正实现思想政治教育和专业教育的深度融合,有效提升学生的综合素质。方法:实验采用了动物免疫学线上线下混合式教学融入课程思政的教学方法,对课程设计理念、教学目标、教学设计和教学实施进行研究,并且从成绩和思政效果对教学成效进行评价。结果:表明该新型教学模式能够激发学生的学习兴趣,有助于提高学生考试成绩和综合能力的培养。结论:该方法教学效果良好,实现了立德树人的根本任务。

关键词： 绿色建筑   建筑施工   质量控制   绿色化材料  

摘要： 现代建筑的施工管理要求高,要求持续加强管理能力,绿色建筑的出现则为相关管理工作提供了思路和目标。以绿色建筑特点以及其质量要求为切入点,在此基础上分析绿色建筑视角下建筑施工质量控制常见问题、可行的控制措施,就选用绿色化材料、重视施工污染控制、加强绿色技术的全程化运用、优化绿色施工技术方法等措施进行具体分析,以服务建筑施工质量管理工作,推动绿色建筑的普遍运用。

关键词： 课程设计   教学改革   人工智能神经网络技术   微波电路设计  

摘要： 文章介绍了人工智能神经网络技术及其微波应用课程的内容设置与教学改革方法。该课程通过深入介绍微波电路设计原理以及人工智能技术在其中的应用方法,旨在培养学生在高频电路设计领域的创新能力,掌握科学原理和科学方法,熟练使用微波电路设计EDA工具和人工智能技术,以及解决实际工程问题的能力。为了实现教学目标,课程采用多种教学方法,包括多媒体教学手段、虚拟实验室引入、线上线下相结合的学习模式以及项目实践等,以提高学生对微波电路设计原理的理解,增强他们的实际操作能力,并培养解决实际问题的综合能力。此外,文章还强调了教学方法的评估和调整的重要性,以确保教学方法与学生需求相匹配,不断提升教学质量。

关键词： 绿色建筑   装配式建筑   施工技术   节能   环保  

摘要： 面对全球环境保护的紧迫挑战,绿色建筑作为可持续发展的重要战略,受到了广泛关注。传统建筑施工方式存在诸多能源浪费和环境污染问题,亟须创新技术来实现更高效、环保的建筑过程。装配式建筑施工技术凭借其在节能、环保、可持续性方面的巨大潜力而受到瞩目。本研究以绿色建筑为背景,分析了装配式建筑施工技术在节能、环保、可持续性方面的优势,为解决传统建筑施工中的问题提供了新的技术路径,推动建筑行业向更加可持续和环保的方向发展。

关键词： 高校学生   体育教学   心理健康   课程设计  

摘要： 近年来,高校学生的心理健康问题日益突出,体育教学作为一种综合性教育手段,在维护和促进学生心理健康方面发挥着重要作用。本文旨在探讨体育教学对高校学生心理健康的影响,并提出优化体育教学对学生心理健康影响的策略。本文从三个方面分析了体育教学对学生心理健康的积极影响:心理压力的缓解、自信心的提升、人际关系的改善。随后,本文从课程设计、教学方法、师生互动方面提出了优化策略。研究结果表明,合理的体育教学能够有效促进高校学生的心理健康,有助于他们更好地应对学业压力和生活挑战。本文希望能够为高校体育教学改革提供理论支持和实践指导,为学生身心健康发展贡献力量。

关键词： 农村小学   啦啦操   课程设计  

摘要： 随着素质教育的稳步推进,要求在中小学阶段教学活动中除了帮助学生掌握系统的科学文化知识之外,还要注意培养学生的意志品质。在这样的背景下,一种全新的体育教学方式--—啦啦操随之产生,并以一种丰富的体育教育和校园生活的形式进入了中小学阶段的校园中,受到了学生广泛的青睐。基于此,文章从农村小学开展啦啦操教学的意义、影响小学开展啦啦操教学的因素、农村小学啦啦操训练的对策等多个层面展开论述,旨在帮助教育工作者更好地找到教学工作开展的目标和方向,进而有效提高素质教育的质量和水准。

关键词： 混合教学   高职   计算机应用技术专业   教学创新   路径探讨  

摘要： 混合教学模式是教育信息化与现代教育事业融合发展的产物,对于提升课堂教学效果、促进高职学生综合发展具有积极的促进作用,在新时期的高职计算机应用技术专业教学中,应当积极推进混合教学模式的应用,切实提升计算机应用技术专业的教学效果。对此,本文针对混合教学模式的概念进行研究,分析这一教学模式的应用价值及其应用困境,而后针对如何推动混合教学模式的应用并促进专业教学的创新优化做出探讨。通过研究发现,混合教学模式的应用面临教学目标片面、教学资源开发不足以及教学评价不完善等方面的困境,在未来的教学实践中应当从这些角度入手采取措施,切实推动高职计算机应用技术专业教学的优化创新。