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关键词： 跨学科项目式学习   樱桃果蝇   核心素养   课程设计  

摘要： 跨学科项目式学习是培育学生核心素养、落实落地义务教育新课程方案和课程标准理念的有效方式。以“樱桃果蝇的绿色、高效防治”为依托,设计跨学科项目式学习课程,引领学生综合运用生物学、数学、工程学等多学科知识解决真实的生产生活问题,使其在探究与实践中激发科学志向,发展创新和实践能力,践行美丽中国建设者的责任担当。

关键词： 园林工程   质量管理   措施  

摘要： 随着时间的推移,逐渐认识到传统的园林建设方式不仅会对环境产生不良影响,还可能导致园林工程出现质量问题.所以在现代社会发展过程当中,要不断优化园林建设方案,提升园林工程整体水平,为城市居民营造出良好的生活氛围.因此,提升园林工程的施工品质变得尤为关键,城市居民渴望宜人的休闲生活环境,并对高品质的园林工程抱有期望.通过加强园林工程施工的质量管理和控制,有效地解决施工过程中的环境污染和资源的浪费问题,从而提升园林工程施工的整体质量,以确保园林工程能够高质量地建设.

关键词： 施工技术   意义   方法  

摘要： 随着建筑工程管理职责和范围的不断扩展,复合型管理人才的需求日益凸显。为了满足业主和用户不断增加的需求,建筑工程管理必须应用不同的施工技术,并加强对施工质量的管控。提升建筑工程施工技术管理水平需要多方面的努力。从人才培养、经济效益的提升、技术创新到质量管理,都是构建一个完善的管理体系的重要组成部分。只有综合运用这些策略,建筑工程管理者才能更好地适应复杂多变的市场环境,确保项目的成功完成。

关键词： 公共卫生   国家紧急医学救援队   评估体系   课程设计   演练模式   能力提升  

摘要： 【目的】以提升突发灾难事件的应对能力和科学防范重大疫情为目标,研究构建理论培训和实战演练相结合的国家紧急医学救援队能力评估体系对于提升队伍综合素质的实际效用。【方法】基于联合国国际救援队伍分级测评(IEC)标准构建国家紧急医学救援队能力评估体系;基于成果导向教育(OBE)理念对队伍建设及队员培训进行课程设计和演练方案创新研究。通过统计2020—2023年国家紧急医学救援队(上海)综合素质考评结果,以及“光谱号”立体救援演练过程,对评估体系和培训演练的实际效用开展实证研究。【结果】基于各项核心能力的代用指标数值点线性回归分析所得,评估体系中的急救技能、医疗卫生知识、灾害应对能力、团队协作能力、心理韧性训练这5项核心能力均与培训累积次数呈正相关(r=0.71、r=0.76、r=0.81、r=0.84、r=0.96,均P<0.05),表明培训效果良好,课程设计合理有效;而实证案例表明立体救援演练模式对队员实战应用和能力提升方面成效显著。【结论】依照三级评估体系设计开展的培训课程和演练内容,对国家紧急医学救援队的综合能力提高具有突出效用。

关键词： 课程设计   教学设计   课堂革命   三教改革  

摘要： 《施工与管理》是室内设计专业的一门实践性要求较高的课程,在课程实践中要求学生将施工技术与施工管理的相关知识很好地加以运用。本文围绕《施工与管理》课程的课程教学设计展开研究,结合重难点重组课程结构,模块化课程内容,以学生为主体,教师组织、引导作用,推进课程三教改革,课程资源建设,实现专业知识传授,专业能力培养,核心价值塑造三位融合,实现“课堂革命”。

关键词： 多学科融合   研学旅行   姜席堰  

摘要： 多学科融合教学可加强学科间内在联系、培养学生的综合能力、落实立德树人根本任务,而研学旅行是开展“地理+”多学科融合教学的良好载体。但在实践中,多学科融合教学面临融合机制、融合形式和融合评价等难题。本文基于目标融合、多学科知识融合、活动内容融合、评价融合四个维度,构建了多学科融合的研学课程实践模式。在此基础上,以姜席堰为例进行研学课程的具体设计与实施,为多学科深度融合研学提供教学实践案例。

关键词： PBL教学模式   塑料模具设计及加工   课程设计   教改  

摘要： 介绍和探讨了如何在高分子材料专业的塑料模具设计及加工课程中采用问题驱动型学习(PBL)教学模式,以促进学生的深层次学习和综合应用能力的提高。通过对PBL教学模式的相关教改措施的讨论,展示了如何在现有课程框架中进行改革,以提高学生的学习体验和教育质量。还提供了一些评估方法,以评估PBL教学模式的教学效果并进行相关改进,这一教育创新有潜力提升学生的实际应用能力,PBL教学模式在塑料模具设计及加工课程中的应用是一项具有前景和潜力的教育改革。

关键词： 水利工程   施工技术   管理水平   策略探究  

摘要： 水利工程具有施工周期长、技术难度大、管理要求高等特点,易受自然环境的特殊性和复杂性影响,因此水利工程施工技术管理是水利工程建设的重要组成部分,而施工技术管理水平的高低,将直接影响施工进度、施工质量,为保证水利工程顺利、高效实施,加强施工技术管理是很有必要的。本文结合水利工程施工技术管理的特点、存在的问题进行探讨,并提出相关解决策略,从而整体提高水利工程施工技术管理水平。

关键词： 新白石岩隧道施工   施工组织设计   施工方案   实例分析  

摘要： 本文以新白石岩隧道施工为例,讨论隧道施工的组织设计工作,详细分析新白石岩隧道施工时的关键技术及施工组织流程。该隧道处于中山峡谷地貌,横坡较陡,隧道洞身穿越周围岩体破碎,存在多种不良地质。受水文地貌影响,该处隧道浅埋段易出现涌水、涌泥、塌顶等事故,工程地质条件差。希望本次施工经验可为其他复杂地质隧道施工提供一定参考与借鉴。

关键词： 混合式教学   中职院校   计算机应用基础   应用实践  

摘要： 文章以混合式教学在中职计算机应用基础课程中的应用与实践为题,深入探讨了混合式教学在中职计算机应用基础课程中的应用情况及实践经验。总结混合式教学对学生学科学习的促进作用,提出了相应的优化策略,旨在为中职院校计算机应用基础课程的教学提供有益的借鉴与启示,进一步促进混合式教学模式在日常教学工作中的应用,除了能够推动计算机应用基础课程教学质量的增长,也能够为其他学科教学工作的展开提供参考。