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关键词： 教学质量评价   汉语言文学专业   课程设计   教学融合   性别差异  

摘要： 为研究大数据驱动下汉语言文学专业教学质量评价与优化问题,编辑并发放问卷进行调研,借助SPSS 26.0软件分析所得数据发现,汉语言文学专业整体教学质量较高,其课程设计、教学体验、学科融合、教学效果4个维度显著相关,其中权重最大的为课程设计(34.323%),最小的为教学体验(19.467%)。性别差异对教学评价具有一定的影响,男生与女生在教学体验、学科融合、教学效果与总分层面存在差异,女生的表现优于男生。故加强课程设计的专业性与实用性,关注性别差异,实施差异化教学策略,促进跨学科融合,实时调整教学策略等,能更好地提升汉语言文学专业的课程教学效果。

关键词： 计算机应用技术   大数据时代   计算机技术   数据类型   大数据环境下   发展趋势   主要类别   实践现状  

摘要： 在大数据时代,计算机应用技术的发展趋势与计算机技术本身的发展密不可分。随着技术的不断进步,计算机应用技术已经逐渐实现了从单一化到多元化、从简单化到复杂化的转变。在这个背景下,本文将从大数据环境下计算机应用技术的主要类别、实践现状、发展趋势以及推动其发展的策略等方面进行深入探讨。随着大数据时代的到来,数据量的快速增长和各种数据类型的复杂性已经成为了当今社会的一个普遍现象。为了更好地利用这些数据,计算机应用技术在大数据环境下得到了快速的发展。本文将探讨大数据环境下计算机应用技术的发展趋势,以及推动其发展的策略。

关键词： 设计思维   传统工艺   课程设计   小学  

摘要： 传统工艺课程作为一门综合性课程,在美育方面发挥传承文化与工匠精神的作用。面对课程教学困境,该文作者通过问卷调查,以课程关系人(包括学生、教师、家长)视角,融入设计思维理念,调研分析课程现况、发展需求,进而探究设计思维融入小学传统工艺课程的可行性与意义。以设计思维为中心,从课程思想、主题、模式、工具和环境构建课程理念,从理解、观察、观点、设想、原型和测试构建课程框架,可以为小学传统工艺课程设计提供参考。以剪纸工艺为例,优化学生学习传统工艺课程的体验,培养学生的创新思维、劳动素养、协作精神、解决问题的能力和动手实践能力,有利于让传统工艺蕴含的工匠精神在基础教育中生根发芽。

关键词： 建筑工程   施工   技术管理  

摘要： 在社会经济飞速发展的推动之下,我国建筑企业发展规模日益扩大,人们生活质量不断提升背景之下,对建筑施工企业施工质量提出了更高的要求.为了保证建筑工程各项工作的有序开展,做好施工技术合理运用极为关键.若是建筑工程企业不能做好施工技术管理工作,将会增加工程项目施工风险,引发重大披露.因此,做好建筑工程施工管理工作极为关键,为建筑施工质量的提升奠定基础.

关键词： 绿色建筑   工程施工过程   质量管理对策  

摘要： 近年来,伴随着国家经济的快速发展,人民对绿色环保的意识越来越强,与此同时,在绿色环保和新能源科技方面,各产业也逐渐意识到节约和保护环境的重要性,并对可持续发展给予了高度关注.在此背景下,我国的绿色施工项目也逐步健全起来.由于目前我国的绿色施工还处于探索阶段,所以在实施中难免会出现一些问题.文章通过对绿色施工项目建设全过程质量控制的措施进行了探讨,以期为实践中的绿色施工提供借鉴,从而保证绿色施工的全过程质量.

关键词： 冶金工程   课程设计   达成度   创新能力   高素质人才   考核标准  

摘要： 冶金工程专业课程设计是冶金工程一门重要的实践教学课程。该文根据冶金工程专业课程设计的教学目的、要求以及课程目标,分析了课程设计达成度的计算方法,并且针对现状提出了冶金工程专业课程设计教学方法的改进措施,将创新理念、线上线下一体化、团队协作、细化考核标准以及课后反馈融入课程设计教学过程,以提高课程目标达成度,提高学生的自学能力、创造力、主动性及团队协作能力等综合素养,达到培养高素质冶金过程专业人才的目的。

关键词： 小学科学   乡土资源   STEM教育   资源开发   课程设计  

摘要： 乡土资源是一种非常重要的教育资源,可以补充和拓展科学教育,为科学教育赋能助力。科学教育与STEM教育都离不开乡土资源的支撑,乡土资源是连接科学教育与STEM教育的枢纽,可以推动科学教育与STEM教育有机融合、无缝对接。

关键词： 中国式现代化   地理教育   研学旅行   黄海湿地  

摘要： 研学旅行因其实践性和生活化特征,在促进学生深入理解中国式现代化科学内涵方面具有重要价值。文章首先从活化课程内容体系、优化教学效果评价体系、多样化的教学方法体系三个方面阐释了中国式现代化与中学地理教学融合的内在逻辑。其次,聚焦研学旅行这一实践活动方式,归纳出研学旅行助推中国式现代化的独特价值。最后,以黄海湿地世界自然遗产地研学旅行为例,从确定研学主题和研学路线、设计研学旅行活动,以及研学评价与反思等方面完成中国式现代化视域下的地理研学旅行课程设计。

关键词： 供水管道   工程施工   质量管理  

摘要： 随着社会经济的高速发展,人们的生活质量提升,用水量增加,同时对供水管道工程施工质量提出了更高的要求,也推动了供水管道工程建设规模的进一步拓展。供水管道工程是城市重要的基础建设工程,与人们日常生活质量息息相关,因此需要强化供水管道工程施工质量控制力度,确保工程施工的高质量进行。文章主要对供水管道工程施工中存在的问题进行分析,并重点探究施工质量管理策略,旨在进一步提高供水管道工程施工质量,优化供水效果,强化人们的用水体验。

关键词： 母乳喂养   课程设计   教学效果   医学生   健康信念模式   学习反馈  

摘要： 健康信念模式(health belief model,HBM)认为个体是否会执行健康行为主要取决于信念强度。本研究基于HBM设计母乳喂养课程,并了解其教学效果。本研究选取杭州医学院2022年选修该课程的128名学生为研究对象,实施母乳喂养课程并采用学习反馈调查问卷、母乳喂养知识测试、母乳喂养支持小组行动评分、母乳喂养促进意向量表(breastfeeding promotion intention scale,BPIS)评估教学效果。结果显示,128名学生中,90名(73.2%)学生对课程教学效果非常满意,106名(86.2%)学生认为课程学习非常有收获;学生的母乳喂养知识评分为(78.22±10.13)分,母乳喂养支持小组行动评分为(80.83±11.49)分,BPIS评分为(63.55±8.51)分(满分为70分)。可见,基于HBM的母乳喂养课程得到了学生的普遍认可,且在母乳喂养知识掌握、促进母乳喂养意向改善方面教学效果较好,值得进一步推广。