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关键词： 计算机应用   深度学习   多模态数据   生存预测  

摘要： 针对胃癌患者生存预测的深度学习方法中存在的患者数据使用不全面、数据结合方式粗糙等问题，提出了一种多模态数据融合的胃癌患者生存预测模型。首先，将同一患者的包括临床数据、基因表达数据和医学图像的多模态数据预处理。其次，将多模态数据输入到图注意力网络中，使多模态数据在注意力机制下自适应调整权重互相融合。再次，引入卷积神经网络处理的医学图像，与图注意力网络的输出共同作用于预测结果。最后，使用十折交叉验证证明模型性能的稳定性，并将结果与使用相同数据集的其他方法进行比较。结果表明，本文提出的模型取得了领先的准确率。

关键词： 北疆文化   英语教学   大学生   课程设计  

摘要： 铸牢大学生的中华民族共同体意识是新时代高校落实立德树人根本任务的根本要求,加强大学生的民族共同体意识对高校守好意识形态阵地、积极培养担当民族复兴重任的高等人才具有重要意义。在新的时代背景下,对大学生在大学英语课堂中进行中华民族共同体意识教育,不仅有跨文化交际的促进作用,还能将北疆文化融入语言教学中。本研究通过将北疆文化融入大学英语课程设计,重点研究其内容设计与实施方案并探讨北疆文化融入大学英语教学全过程的总体思路、全面提升教师及学生铸牢中华民族共同体意识和能力的途径、建立健全的评价体系以及加强课程有效实施和条件保障的可行性方案。

关键词： 建筑工程   施工技术管理   问题   策略  

摘要： 建筑工程施工技术管理是保证建筑工程施工质量和进度的重要手段,也是节约建设成本、提高管理效率以及保障建筑工程安全的关键措施。随着建筑业的快速发展和建筑工程类型的不断丰富,建筑工程施工技术管理的重要性和意义更加凸显。文章针对建筑工程施工技术管理存在的问题,提出了有效提升建筑工程施工技术管理水平的策略和方法,旨在为建筑工程施工技术管理提供一定的参考和借鉴。

关键词： 班主任   研修课程   课程设计   课程实施   工作坊  

摘要： 班主任研修是促进班主任专业发展、提升班主任队伍建设水平的重要路径,而课程是班主任研修变革与创新的关键。当前,班主任研修课程变革面临着课程目标缺乏系统性、课程内容缺乏针对性、课程实施缺乏灵活性、课程评价缺乏科学性等现实困境。对此,基于班主任研修课程创新的理论基础、政策基础和实践基础,提出新时代班主任研修课程的设计与实施策略,即课程计划应以需求为指引,唤醒专业自觉;课程内容应以实践为取向,提升育人实效;课程载体应以多元为导向,拓展研修深度;课程评价应以发展为理念,促进反思实践。

关键词： 高校思政课教学   思政课   供给侧改革   立德树人   改革策略   影响要素   补短板   课程设计  

摘要： 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。思政课教学中,供给侧改革强调从供给端入手,以高质量教学为目标,立足学生学习需求,通过抓重点、补短板、强弱项等举措,优化思政课教学资源,改善高校思政课教学不平衡、不充分的现象,从而提升思政课教学实效。张磊著、山东大学出版社出版的《高校思想政治理论课供给侧改革研究》一书,以高校思政课教学中的问题为导向,对思政课供给侧改革的内涵、问题与影响要素、理念与原则进行详细分析,提出高校思政课教学改革策略和相关课程设计,为提升高校思政课教学实效提供了有效参考。

关键词： 微课   开放教育   计算机应用基础   微课设计  

摘要： 新型教育理念的提出,推动了开放教育的发展。面对教与学的需求持续转变和升级的现状,常态化微课在开放教育中的应用是关键。为了挖掘更多微课应用的路径,对其主要特点及优势进行了简要分析,并以计算机应用基础课程为例,提出强化应用个性化服务、提高教师技能水平、重视交互反馈、建设视频资源库等微课应用路径,旨在打开微课设计应用的新格局。

关键词： 尾水检修闸门   闸门廊道   闸门井   混凝土施工   施工组织设计   岩滩水电站扩建工程  

摘要： 针对岩滩水电站扩建工程5号、6号机组尾水检修闸门室施工因尾水隧洞交面时间滞后,闸门室超高超深、空间窄小、地质条件较差而增加施工内容和施工难度等问题,笔者从闸门室开挖支护、混凝土施工、闸门安装等方面阐述了施工组织设计优化,通过改变闸室开挖方案和混凝土施工方式,精心策划,科学安排,实现了优质、高效施工,且按合同工期完工。

关键词： 实践性学习   核心素养   德育内容   学科德育   学科特点   知行合一   语文学科   课程设计  

摘要： 学科教学中,教师应根据学科特点、学段特点和学生发展需求,充分挖掘教学内容中的德育要素,将学科知识与生活实际链接,让学生通过多种形式的实践性学习提升核心素养,实现知行合一。笔者以部编版小学《语文》二年级下册《神州谣》为例,谈一谈如何在语文学科中融入德育内容,实现语言与精神共生。

关键词： 专业劳育   课程设计   教学内容   思政元素  

摘要： 以“工业机器人系统集成”课程为例,依据工业机器人技术专业人才培养方案,结合“工业机器人系统集成”的课程标准,明确对学生的素质要求,在教学内容中所包含的知识和技能中,深度挖掘其中所包含的思政元素,以岗位需求为导向,确定专业劳育目标。通过对教学内容的优化与重构,实现对润物无声的专业劳育建设提供有力保障。

关键词： 绿色建筑材料   建筑工程   可持续发展  

摘要： 在建筑工程施工技术中秉持绿色环保理念,应用绿色建筑材料,不仅能够降低建筑工程的能耗,缩短建筑施工工期,提高建筑工程的经济性,而且可以满足人们对建筑工程施工技术绿色环保性的要求。基于此,文章主要论述了绿色建筑材料的内涵和优势,分析其在建筑工程施工技术中的应用价值,并探讨绿色建筑材料在建筑工程施工技术中的具体应用,旨在加强对绿色建筑材料的应用,延长建筑材料的使用周期,提高建筑质量和使用性能,为用户提供更加舒适健康的居住环境。