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关键词： 医学影像教学   人工智能   教学模式  

摘要： 医学影像学是一门具有很强的实践性的学科,而实习是医学影像学教学的重要组成部分,是将理论知识与临床实践相结合的一种有效方法,也是医学生实现自我角色转换的关键环节。近几年,人工智能技术在医学教育中得到了越来越多的应用,为医学影像学实习教学带来了新的方法。本文对人工智能技术在医学影像学实习教学中的应用进行了总结和思考,旨在为实习教学实践提供借鉴。

关键词： ChatGPT   Java课程   课程改革  

摘要： 计算机编程教育在现代教育中占据重要地位,然而传统的实习模式在面对快速发展的技术环境时暴露出一些局限性。本研究基于ChatGPT技术,探索了在Java课程实习中引入在线智能助教的新模式,以期提升学生的编程能力和实践效果。我们详细介绍了ChatGPT的基本原理,以及在教育中的广泛应用前景。接着,我们提出了一个重构框架,将在线资源和ChatGPT技术融入实习环境,为学生提供实时的问题解答、编程建议和创新引导。通过具体案例的展示,我们分析了学生在这一模式下的学习成绩和表现,以及他们对于该模式的反馈和认知。研究结果显示,ChatGPT背景下的实习模式对学生的编程能力提升产生了重要影响。学生能够在实时交互中获得准确的问题解答,提高学习效率;同时,他们通过与ChatGPT对话,深入理解编程概念和技术,培养自主学习和创新能力。本研究强调了ChatGPT背景下的实践模式在计算机编程教育中的创新作用,为教育领域的进一步改革提供了有益的思路和实践经验。

关键词： OBE   CDIO   儿科护理学   校院合作   课程设计  

摘要： 选取辽宁中医药大学2022年2—7月同一时间学习儿科护理学课程的2019级护理本科生和2020级专升本护生为研究对象,采用OBE-CDIO双维导向下的校院合作式教学,评价护生的超星平台学习成绩、期末理论成绩、教学满意度,并对比教学前后护生的自主学习能力、评判性思维能力,探讨OBE-CDIO双维导向下的校院合作式教学的实践应用效果。实践表明,OBE-CDIO双维导向下的校院合作式教学在儿科护理学课程中应用取得了较好的效果,课堂教学与临床实际接轨,能提高护生学习成绩、自主学习能力、评判性思维能力和教学满意度,值得推广应用。

关键词： 计算机应用   人工智能技术   自然语言处理   智能系统   知识图谱   群体智能   普适计算   黑龙江哈尔滨  

摘要： “CCF第39届中国计算机应用大会(CCF NCCA 2024)”将围绕“数字经济赋能向北开放新高地,助推产研应用厚植新质生产力”的主题,于2024年7月15—18日在黑龙江哈尔滨举办。现面向学术界与产业界进行征文,评选一定数量的优秀论文推荐期刊发表,并在颁奖大会上颁发证书予以表彰。征文有关事项通知如下:一、征文主要内容及范围(包括但不限于以下五个专题中的领域)(1)人工智能技术:跨媒体感知计算、混合增强智能、群体智能、自主协同控制与优化决策、类脑智能计算、自然语言处理与理解、知识图谱、机器人与智能系统、多智能体协同、普适计算与环境智能.

关键词： 商务英语   口译课程   教学改革   课程设计  

摘要： 随着我国的国际商务活动增长速度不断加快,对商务英语人才也有着越来越多的需求。商务英语专业的设立,也是顺应我国的经济发展,国际贸易往来愈发频繁的同时,商务英语口译重要性愈发凸显,但目前我国高校的口译课程还存在一定的不足,如何对口译教学进行改革,落实好课程设计工作,是值得重点探究的问题。文章主要对商务英语口译特征及教学现状进行探究,并提出教学改革和课程设计策略,以期可为商务英语口译教学起到参考效用。

关键词： 6S管理   精益管理   医院管理   伦理建设   医疗服务   医院文化  

摘要： 为解决当下医院管理模式中就医环境、就诊流程、医护职业操守、安全隐患和医护患关系等方面存在的诸多问题,研究科学有效的医院管理和医学伦理建设措施具有重要意义,亟须寻求先进、科学的管理模式来提升医院伦理建设水平。东莞三局医院采取6S精益管理模式以来,通过整理、整顿等方式来改善工作环境、优化服务流程、提升服务质量、提高安全意识、提升员工素养、树立良好形象,管理水平得到显著提升。说明6S精益管理是一种可满足现代医院管理与伦理建设需求的先进管理模式,符合医疗改革中加强精细管理、提高服务绩效、改善群众就医体验的新时代要求,有利于全面提高医疗服务水平。

关键词： 应用型人才   实践教学   课程体系   岗位群  

摘要： 实践教学是应用型本科高校教学改革的重点。本文从应用型本科人才培养的内涵和规格研究入手,精准把握人才培养定位,以热力设备检修岗位所需职业能力和国家职业技能标准为依据,面向热力设备检修岗位群,重构了“热力设备检修实习”的通用能力、专业能力、创新能力三级课程体系。经教学实践检验,学生在自主学习能力、对岗位职业能力的认知、工程能力养成、创新能力等方面都得到了显著提升。

关键词： 中小学生   中医药健康科普   课程设计   推进思路  

摘要： 为了切实开展以青少年健康为核心的健康教育活动,提高青少年健康水平,采用知情人访谈法、专家访谈法和利益相关者访谈法设计青少年中医药健康科普课程体系,明确中小学生中医药健康素养科普课程建设路径。在疫情防控时代背景下,形成线上与线下相结合,以中小学生中医药素养提升为宗旨,通过第一课堂、第二课堂与家长学校的三方联动,基于健康教育与健康促进模式,树立中小学生对于中医药知识、信念与行为教学普及与改变的教学体系。打造中医药文化通识课程、中医药科创社团、中医药职业体验三位一体的青少年成长导航课程体系,融中医药文化传播-青少年疾病预防-青少年健康促进为一体,探索社会青年组织和共青团组织在建设中小学生中医药健康素养课程体系过程中发挥的力量,思考全面落实中医药健康科普课程推进思路的难点与解决方案。

关键词： 建筑材料   绿色建筑   土木工程   工程施工  

摘要： 伴随着全球环境问题的日益凸显以及可持续发展关注度的不断提高,绿色建筑材料逐渐得到广泛重视并得到广泛应用。在土木工程领域中,使用绿色建筑材料不仅能够减少建筑对于环境造成的冲击,增强其节能性能,而且能够推动土木工程施工可持续发展。文章旨在通过对土木工程施工过程中绿色建筑材料应用现状进行探究,对其中存在的优势及面临的挑战进行分析,对未来的发展趋势进行预测,以期对促进绿色建筑材料在土木工程领域内的运用起到一定的借鉴及参考作用。

关键词： 地理核心素养   研学旅行   三线建设  

摘要： 教师可以立足于湘教版地理教材,从培养学生地理核心素养出发,开展都匀三线建设博物馆研学活动,通过对教材与学情进行分析,做好研学前期准备工作,确立研学目标,规划并考察研学路线,对研学课程内容、研学评价表进行设计,引导学生通过多渠道获取地理信息,掌握地理学习方法,整理、分析有用的资料,采用师生互动、组内合作的方式,引导学生探讨工业区位优势和布局因素,提升学生的综合能力。教师在活动中应关注学生,提高学生洞察问题、解决问题的能力,完善学生的地理知识结构,以都匀三线工业企业的发展为线索,进行课程开发与设计,以研学旅行方式展现都匀三线工业的伟大成就,将“研”与“学”相结合,激发学生的地理学习兴趣,提高学生的地理核心素养,为今后的研学课程研发奠定基础。