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关键词： 公路工程   施工组织设计   工程造价   影响  

摘要： 在当前我国大力推动基础建设的时代背景下,公路工程的施工建设规模也在不断扩大,而为了能够保障公路工程造价的控制成效,提升工程建设的整体效益,则应当做好施工组织设计,加强各方面影响因素的管控。本文先对公路工程施工组织设计对工程造价产生的影响进行分析,之后结合公路工程实际案例,从组织机构、资源计划、施工平面布置等多个方面,提出相应的工程造价控制策略,以期能够为公路工程项目的造价管控带来相应的参考借鉴,推动公路工程的良好发展。

关键词： 绿色建筑   装配式建筑   施工技术  

摘要： 装配式建筑是近年来发展起来的一种新型建筑形式,而绿色建筑则是基于可持续发展的理念形成的一种建筑工程理念。将二者进行融合使用,能够实现相辅相成、互相促进的效果。本文首先概述了绿色建筑和装配式建筑,分析了装配式建筑施工技术在绿色建筑中的应用,以及相关的关键技术环节。然后探讨了绿色建筑视域下装配式建筑施工技术应用存在的主要问题,并提出了针对性地解决措施,为绿色建筑和装配式建筑共同发展提供了重要参考。

关键词： 课程思政   高新农业   实习实践   新农科   思政教育  

摘要： 高新农业实习实践课程思政教学改革旨在把国家号召和典型案例与专业知识相结合,挖掘教学内容中的思政元素,探索思政元素和专业知识有机融合的多种教学方法。传播正能量,激发学生的学习兴趣,使学生认识到要成为知农爱农的新型人才就必须努力学习科学技术,为提高农业高新技术,保护生态环境而贡献自己的力量。

关键词： 标准化统计分析   Python教学   课程设计   数据科学   创新教育  

摘要： 在快速演变的数据科学领域,Python作为一种强大的编程语言,已成为统计分析和数据处理的关键工具。本研究聚焦于如何将标准化统计分析方法有效融入Python的教学和课程设计中。通过分析Python在数据科学教学中的应用现状,提出了一套创新的课程设计方案。该方案不仅深入探讨了统计分析的基本原理和Python的编程特性,而且着重于实践与理论的结合,旨在培养学生的实际操作能力和分析思维。实践结果表明,这种融合标准化统计方法和Python编程的教学模式,能够显著提升学生对复杂数据处理的理解和应用能力,同时激发他们对数据科学领域的热情。

关键词： 新文科   课程设计   征信管理  

摘要： 在新文科建设的背景下,经管类专业课程改革正在持续深化。对于地方高校而言,改革经管类课程设计是探索培养高素质应用型人才的必经之路,同时也是落实新文科建设的重要举措。本文以河北金融学院金融与投资学院所开设的“征信管理”课程为例,立足学校实际情况,结合学院特色,从课程设计的角度出发,聚焦经管类专业教学改革的顶层设计和教学体系建设等核心问题,从全流程的课程设计和体系建设、多元化的教学评价改革等多个层面,探讨如何全面提升经管类专业课程的教学效果,构建经管类专业课程的育人环境,以及发挥高质量的专业课程教学在新文科建设中的引领和支撑作用。

关键词： 木工课程   综合实践   课程设计  

摘要： 随着《义务教育劳动课程标准(2022年版)》的发布,劳动教育成为了新时代的教育热词,但在课程体系不系统、课程设计缺乏关联性、忽视学生主体地位等问题也时有发生。劳动教育背景下,美术综合实践课程如何更好地设计新课程,帮助学生树立正确地劳动观成为了课程设计的重中之重。本文以木工课程为切入点,从木工课程的价值和现存问题、在美术综合实践课程基础上解决木工现存问题等几方面进行论述,为各位教师开发木工课程提供新思路。

关键词： 迪克——凯瑞模型   跨文化交际   课程设计  

摘要： 迪克——凯瑞模型依据系统理论指导教学设计,形成了教学准备、实施、评价、修改的完整过程。该模型重视学习结果,其教学设计的各个部分之间密切相关,并在教学设计过程中反复不断改进,以学习者为中心创造最佳条件。跨文化交际课程集语言基础、知识拓宽、学习世界文化为一体,是培养新时代全面发展英语专业学生的重要课程。研究将迪克——凯瑞模型用于跨文化交际课程设计,通过需求评估、制定目标,分析学习者和环境,撰写绩效目标,开发评价方案,开发教学策略,开发选用教材,设计实施形成性教学评价及设计实施总结性教学评价等八个步骤,最终取得了较为满意的效果。

关键词： 机械设计   课程设计   项目化教学  

摘要： 分析目前机械设计课程设计教学中存在的问题,提出以项目化教学代替减速机设计的解题思路。归纳项目化教学方案顺利实施的四点注意事项,即选题要求、团队组建、项目监管和项目评价,以期为高校今后开展项目化教学工作提供借鉴。

关键词： 在线课程   高校公共体育   课程设计   网络技术  

摘要： 在线网络平台与高校公共体育课程的结合,是运用先进的网络技术手段,为学生提供全面、多维度的体育学习资源。这种模式突破了传统体育教学的局限,创造了全新的教学体验。它具有随时可学、高效便捷等特点,极大地丰富了学生的课后学习和练习方式。通过这种方式,学生可以在任何时间和地点,通过智能设备访问各类体育课程和训练内容,不仅提高了学习的灵活性和便捷性,还增强了课程的互动性和趣味性。此外,线上平台的数据分析功能能够帮助教师监控学生的学习进度和效果,实现个性化教学。这种模式为高校体育教育注入了新活力,有效促进了学生身体素质和运动技能的提升。该研究旨在从现代信息技术理论和教育理论的角度出发,结合体育教育的特点,探索利用在线网络平台优化和创新高校体育课程的途径,以期为提高在线体育课程的质量和吸引力提供参考。

关键词： 企业现代化管理   安全监管监察   计算机应用   职业病防护   煤炭科技   可持续发展研究   智能化建设   自动化技术  

摘要： 一、征稿范围,(一)煤炭地质、勘探、测量、防治水技术,煤炭设计、建设工程技术,煤矿采掘、通防、运输、机电、自动化技术,煤矿安全生产管理技术。(二)煤矿智能化建设,煤炭清洁高效利用,节能环保、绿色发展,安全设施建设、职业病防护,新工艺、新技术、新经验。(三)煤炭企业现代化管理、可持续发展研究,新能源开发与利用,矿山安全监管监察,矿山应急救援,资源管理,计算机应用,信息化、物联网技术。