教学课程资源库 更多>>

关键词： 绿色建筑   给排水设计   施工质量  

摘要： 给排水设计作为建筑水资源利用与管理的关键环节,直接关系到建筑的节能减排与环境友好性.围绕绿色建筑给排水系统设计及施工质量管理展开研究,探讨了雨水收集与中水回用系统、节水型供水系统、污水处理与排放系统的设计策略,并提出了绿色建筑给排水施工质量管理策略,旨在通过合理的给排水设计提高水资源利用率,降低能耗,增强建筑的可持续性,为绿色建筑工程提供参考.

关键词： 绿色建筑   质量控制   风险管理   环境风险  

摘要： 绿色建筑施工中的质量控制和风险管理是确保工程项目顺利推进与高效运作的核心要素.因此,有必要从绿色建筑质量标准的制定与实施、绿色建筑材料的选择与管理、绿色建筑施工中的质量检查与监控等方面探究绿色建筑施工中的质量控制策略;从绿色建筑施工中的风险识别与评估、绿色建筑施工中的环境风险管理、绿色建筑施工中的安全风险控制等方面探究绿色建筑施工中的风险管理策略,以期为相关施工单位提供参考.

关键词： 绿色建筑   房屋施工   BIM技术  

摘要： 绿色建筑理念在房屋施工中的应用是建筑行业的发展趋势,对实现节能减排、提高资源利用率、改善居住环境具有重要意义.结合绿色建筑的节能性、环保性、健康性、高效性特征,对绿色建筑理念在房屋施工中的应用进行研究,分析低碳环保建材、绿色水资源管理系统、BIM(建筑信息模型)、智能传感系统、绿色施工工艺等绿色建筑理念的具体应用成效.研究表明,绿色建筑理念的应用可以有效降低建筑能耗,减少对环境的负面影响.

关键词： 绿色建筑   超低能耗   建筑设计   施工策略  

摘要： 超低能耗建筑作为绿色建筑发展的重要方向,为实现节能减排目标提供了助力,具有广阔的发展前景.因此,对绿色建筑理念和超低能耗建筑相关内容进行研究,提出绿色建筑理念下超低能耗建筑设计策略,包括加强建筑外壳设计与被动式设计、利用可再生能源系统与智能建筑系统等,并提出超低能耗建筑施工策略,包括创新施工技术、加强绿色施工管理、开展施工现场能效监测与控制等,旨在确保建筑从设计到施工过程中的能源消耗最小化,达到环境保护和节能减排的目的.

摘要： 建筑工程的质量直接紧密关联到建筑工程的使用效果,也紧密关联到国计民生。因此,要增强对建筑工程的监督管理,确保建筑工程质量符合国家规定和标准。但从现阶段工程建设质量来看,一些企业为了能够获取自身的经济利益,随意缩短工期,从而致使工程建设质量无法得到保证。此外,建筑施工质量管理相对清晰化,需要对应的技术支持和建筑工程技术水平的不断提升。所以,在工程施工过程中应使用合理科学的管理措施,才能有效地控制或预防施工中的质量问题。

摘要： 所谓的“互动技术”,涵盖了小组讨论、案例分析、角色扮演、多媒体互动等互动方式。然而,在当今中学音乐课堂中,依旧以传统的课堂讲授、学生唱歌、模仿等为主,缺乏多样化的教学方式和手段。教材内容相对集中,缺乏对学生音乐审美意识、创造力的培养。部分教材内容过于理论化,缺乏实践性和趣味性,难以激发学生的学习兴趣。总体上看,课程设置不够合理,课时安排较少;教材内容单一,缺乏创新性和实践性;教学方法和手段相对落后,难以激发学生的学习兴趣;师资力量不足,部分教师专业素养有待提高;学生音乐素养普遍偏低,缺乏必要的音乐知识和技能。尽管有部分学校尝试引入互动技术,但在实施过程中,却面临着诸多挑战。

关键词： 廉洁文化   高校思政课   课程设计   教学实践创新  

摘要： 廉洁文化融入高校思政课程,有利于培养大学生正确的价值观、增强大学生的廉洁意识,为将来步入社会打下坚实的思想基础。本文对当前廉洁文化教育融入高校思政课的现实困境和背后原因进行剖析,在此基础上,提出廉洁文化融入高校思政课的课程设计思路,从教学理念、课程教材、教学方式、教学内容等方面,提出廉洁文化融入高校思政课的教学实践创新路径。

关键词： 行业精英进校园   教学改革   课程设计教学  

摘要： 新工科建设背景下,培养具有扎实工程实践能力和创新精神的高素质工程人才成为高校工程教育的核心目标.针对工程设计类课程教学内容与行业需求脱节、学生工程实践能力培养不足、设计结果评价体系单一等问题,以"行业精英进校园"为改革总领思路,通过优化环境工程课程设计Ⅱ(污水处理厂课程设计)的课程设计内容与课堂教学改革,共建、共授、共评,使受课学生在理论知识学习的同时保障实践能力的培养,掌握最新水业设计趋势与行业动态.