教学课程资源库 更多>>

关键词： 微信   公众平台   计算机应用基础  

摘要： 网络与信息技术的发展逐渐为教育工作提供便利,教育过程中,由于受到各类因素影响,单纯通过线下教育教学无法完全满足学生学习需求,因此教育工作逐渐合理利用网络突破传统教育限制,为学生提供更多丰富的教学方式,满足学生对知识的需求,并结合线上教学不断提高教学质量。微平台教学方式合理利用网络优势,通过线上辅助教学,提高整体教学效率,缩减传统课堂教学时间,并提供更多针对性教学内容。据此,本文主要研究教师如何合理使用微信公众平台开展教育教学分析,计算机应用基础课程运用线上教学平台进行改革的策略,推动教师不断优化教学计划,提高教学质量。

关键词： 绿色建筑材料   土木工程施工   环保施工  

摘要： 目前,在我国建筑业快速发展的同时,也带来了诸如“雾霾”、“温室效应”等一系列问题。国城市建设中所采用的建筑材料大多为普通建筑材料,其大量应用将导致资源的巨大浪费。随着科学技术的进步、环境保护的日益重视,人们越来越重视绿色建筑材料。绿色建筑材料不仅可以在一定程度上保护人们的身体健康,降低对环境的污染,还可以节约建设资金。为此,本文重点论述了在土木建筑业中使用绿色建筑材料的问题,以供相关人士参考。

关键词： 研究性教学   动物寄生虫学   教学改革   课程设计   组织实施  

摘要： 研究性教学是一种以学生为主体,以问题为导向,旨在培养学生的探究精神和研究能力的一种创新性教学模式。该文以西南大学动物寄生虫学课程的本科教学为例,从教学内容的优化和补充、教学方法的改进、考核方式的调整及教学资源和教学队伍的建设等方面,系统论述研究性教学在动物寄生虫学教学中的应用。实践结果表明,多元的教学方法、丰富的教学内容和综合的考核方式能有效提高课程的教学质量,使学生的创新思维和实践能力得到显著提高。

关键词： 计算机应用技术   企业   信息化建设   人力资源管理  

摘要： 随着社会经济的发展和科技的进步,计算机越来越广泛地应用于人们的生活和工作中。在某种程度上,它减少了人们的工作量,提高了人们的生活效率。在新形势下,市场竞争越来越激烈。为了扩大竞争优势,企业在工作中积极开展信息建设,以实现其在新形势下的长期稳定发展。但值得注意的是,在这一阶段,计算机技术在我国商业计算机化过程中的应用水平较低,不理想的信息化建设对商业发展造成了一定的障碍。在本文中,企业信息建设的重要性、信息开发的现状等方面进行全面分析,根据信息技术的发展提出针对性的建议,以提高企业信息建设的一定平台。

关键词： 来华留学生   理解当代中国   国情课程   课程设计  

摘要： 本文将“理解当代中国”类课程定位为集知识传授、价值引领、能力塑造、语言训练诸目标于一体的综合性国情课程。国际中文教师理应担负起“理解当代中国”类课程的建设任务。高等学校“理解当代中国”国际中文系列教材是“理解当代中国”类课程的天然范本,各高校在此基础上还应当根据具体情况来组织各类教学资源。课程需适应青年学生的学习特点,选择合适的教学方法、教学环境和评价手段来提高趣味性和教学效率。在这样的原则指导下,我们设计了“三阶段五环节”课程教学模式。

摘要： 《计算机应用文摘》(半月刊)创刊于1985年,由重庆西南信息有限公司(原科技部西南信息中心)主管主办,国际标准连续出版物号ISSN1002-1353,国内统一连续出版物号CN50-1070/TP。主要报道计算机相关领域的应用技术和理论、教学研究以及学科建设成果,以促进计算机行业的发展,推动科技的进步。

关键词： 数字电子技术   实验教学模式   新工科   课程设计   创新创业  

摘要： 数字电子技术是电子信息专业学生必修的主干课程,也是新工科专创融合的重点。其中数字电路的实验实践环节是培养学生理论联系实际、具备数字系统工程设计能力的关键。以面向实际应用的数字电路课程设计为引导,依托虚拟仿真,验证实操实验,参加创新竞赛为提升,形成应用导向、理论支持、实践验证和以赛促教相结合的闭环实验教学模式,对于改进工程教育模式,特别是提高电子信息专业学生的实践能力和创新能力,具有重要的理论和实践意义。

关键词： 游戏课程   幼儿教育   幼儿园   幼儿参与   课程设计   理论构建   教师指导方式   幼儿身心健康  

摘要： 近年来,随着人们对幼儿身心健康的关注度不断提高,幼儿园运动游戏课程在幼儿教育领域的重要性也日益凸显。然而,当前幼儿园运动游戏课程仍存在许多问题,如课程设计缺乏科学依据、幼儿参与度不高、教师指导方式不当等。这些问题的存在,不仅影响了幼儿的身体发展,也限制了幼儿园运动游戏课程的发展和推广。

关键词： “3+课堂”   文化创意与策划专业   非遗文化   课程设计  

摘要： 高职文化创意与策划专业“3+课堂”需要以学生发展为中心、以服务社会经济发展和构建具有中国传统文化特色课程为内在需求,进行深入剖析,从新时代高职教育以人为本、国家人才战略、职业岗位对人才的需求为出发点进行研究,把学生的大素养、教学的大情境、项目的大任务有效结合起来,打造一体化的教学实践模式,挖掘教学深度、拓展实践广度,以“关系性思维”和“高阶段思维”为教学追求,打造“3+课堂”,助力高职文化创意与策划专业拓展外延、深化内涵,提升高职学生的专业技能与职业素养,培养符合企业需求的高质量人才。

关键词： 建筑工程   施工技术管理   创新措施  

摘要： 在建筑项目建设进程中,科学的项目管控工作,不但能够确保工程的合理开展,增强施工效率,而且还能够营造一个安全可靠的施工环境,确保施工人员开展有效施工,提高建筑项目施工技术的管控工作,能够在一定程度上确保建筑项目施工的质量。基于此,对建筑工程技术管理存在的问题进行了分析,然后提出几点创新建筑项目施工技术管理的措施。