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关键词： 研学旅行   学校教育改革   学科融合   综合实践活动课程   学科素养   课程开发与设计   常规教育   课程设计  

摘要： “研学旅行”强调让学生在旅行中发现问题、探究问题,在解决问题的过程中获得学校常规教育所缺乏的趣味、知识等。学科融合是实现核心价值,学科素养落地的有效方式,更是国家培养创新型人才的重要举措。研学旅行是综合实践活动课程的组成部分,天然具有综合性、多学科融合的特性,是当下学校教育改革的热点和课程改革新的生长点。但从实施的现状看,研学旅行存在一些比较突出的问题,如只旅不学,研学味不足;缺乏系统规划,课程性不够;缺乏跨学科设计和操作意识,学科课程融合度不高等。为了能够让研学旅行资源得到充分地开发,使课程设计更加贴合学生的认知。本文通过阐述学科融合在研学旅行资源开发和课程设计中的优势、实施原则、开发策略,为研学旅行课程开发与设计提供理论依据。

关键词： 公路工程   施工管理   养护管理   预防性养护  

摘要： 为推动公路交通高质量发展,分析公路工程施工技术管理现状,并从健全技术管理体系,加强施工技术创新,推进信息化、智能化管理,强化施工质量安全监管,创新养护管理模式,加大预防性养护力度,加大养护资金投入力度,推广新材料、新工艺等方面,提出一系列施工与养护管理创新优化措施,以期为公路工程施工技术管理及养护工作提供参考。

关键词： 精准医学   精准教学   住院医师规范化培训   医学人才培养   课程设计   课程评价  

摘要： 随着整个社会“精准”理念的不断提出,精准时代的概念逐渐形成,而互联网、大数据、人工智能等的快速发展也为精准理念提供了更有力的保障。住院医师规范化培训以立德树人为引导,以培养岗位胜任力为目标,教与学都要力争“精准”。因此,可以将“精准医学”“精准教学”等理论体系引入住院医师规范化培训中,针对不同的学员层次制订精准合理的教学目标和个体化教学方案,对学生的基本信息和既往学习背景进行全面了解、分析,从而精准把控学情。结合实际,有针对性地组织教学资源和设计教学活动,并动态优化教学进程,保证教学质量。借助大数据、手机APP等智能手段对教学效果进行全方位复合评价,从而精准分析、改进教学方案。通过全维度精准培训,做到因材施教、人尽其才,为培养全方位的医学人才提供有力保障。

关键词： 集中授课   小组实习   教学模式   内燃机  

摘要： 针对学员数量多、个体差异大等传统大班教学模式的矛盾,以我校内燃机维护与修理课程为例,构建翻转式“集中授课、小组实习”教学模式,将课堂分成课前、课中和课后三个环节,进行了实践探索。该模式能有效拓展学习的时间和空间,大大提高学员的积极性,对教学效果有较为明显的提升。

关键词： 小学科学   创客教育   课程设计  

摘要： 创客教育是创新型人才培养的有效途径。创客教育要重新定位师生关系,拓展教师角色内涵,搭建全新工作模式。本文从课程目标整合、课程内容整合、课程实践三个维度建构了创客教育与小学科学课程整合的思路,重点打造探究式小学科学课程设计。

关键词： 职业能力导向   公共英语   课程设计  

摘要： 在当今全球化及工业化进程加快的背景下,职业院校英语教学正面临着前所未有的挑战与机遇。职业学院作为培养高素质技术技能人才的摇篮,迫切需要将职业能力导向理念融入公共英语课程设计与实践中,以提升学生的专业英语应用能力和国际竞争力。本研究旨在分析当前甘肃工业职业技术学院公共英语教学的现状,探讨如何在职业能力导向下进行课程设计、实施教学活动并构建有效的评价体系,以期为职业院校英语教学提供切实可行的优化建议。

关键词： 儿童本位   幼儿园教育   农耕课程  

摘要： “儿童本位”强调儿童的中心地位,主张教育要以儿童的兴趣、经验为立足点开展教育活动,“儿童本位”思想对我国现当代幼儿教育事业的发展具有深远影响。农耕课程来源于自然,是以幼儿为主体开展的一系列有关种植、照料、收获等探索和研究的综合性活动。在“儿童本位”视角下开发与实施幼儿农耕课程,极具应用价值与指导意义。本文基于“儿童本位”视角对实施和开展幼儿农耕课程展开探讨。

关键词： 国家一流本科   城市认识实习   实践教学   教学经验  

摘要： 城市认识实习是城乡规划专业教育中重要的实践教学环节,能促使学生把感性认识上升到理论高度,为后续专业课程学习提供基础和依据。文章基于国家一流本科建设背景及国土空间规划改革需求,以中南大学城乡规划专业城市认识实习教学为例,结合教学过程组织、考察地点选择、考察主题明确、强化专业交流、融入课程思政等方面探讨了课程教学的基本情况和现有做法,从课程目标、教学组织、案例教学、过程管理、思政教育等方面总结教学经验,对提高城市认识实习实践教学质量和全面提升学生综合素质有积极的促进作用,可供相关院校同类课程借鉴与参考。

关键词： 线上线下   混合式教学   高职教学   课程设计   “创新创业基础”  

摘要： 随着互联网和现代信息技术的不断发展,社会对高职教育模式提出了更高的要求,线上线下混合式教学模式也因此应运而生。本文以“创新创业基础”课程为例,介绍了在高职教育中开展线上线下混合式教学模式的重要性,旨在探索如何真正实现线上自主学习与线下翻转课堂教学的有机结合,提高学生的自主学习能力,提升教师的教育教学水平。

关键词： 计算机应用   车道线检测   双特征提取   多尺度   跨通道联合注意力  

摘要： 为解决现有方法在复杂环境中检测精度低的问题,提出了一种基于双特征提取网络的复杂环境车道线精准检测算法。首先,搭建双特征提取网络,获取不同尺度的特征图,提取更有效的特征,提高模型在复杂环境下的特征提取能力。然后,构建跨通道联合注意力模块,提高模型对车道线细节的关注度,抑制无用信息。最后,结合改进的空洞空间金字塔池化模块扩大图像感受野,提高模型对上下文信息的利用率,以强化算法的检测能力。经实验验证,本文算法在CULane数据集上的F_(1)-measure达到了72.43%,相比于基线模型提升了4.03%,在复杂的场景中对车道线进行检测时效果提升明显。