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关键词： 建筑工程   施工质量   管理  

摘要： 建设项目是一项高风险、高技术含量的工程,要求工程管理人员具备高水平的专业素质和管理能力,还要有一套科学的项目管理系统,强化施工现场的管理,健全质量监控系统,保证项目的安全、可持续发展.基于此,将分析建筑工程管理及施工质量控制中存在的问题,并提出对应的对策,以期能够提高建筑工程的管理和施工质量,保障建筑工程的安全性和可持续发展.

关键词： 水环境   流域   施工组织   设计  

摘要： 为改善城市水环境质量,加快补齐城镇污水收集和处理设施短板,提升城镇污水收集处理效能,以无锡市梁溪河流域箱涵整治工程为例,对该工程的施工组织设计进行研究.通过施工组织设计工作,可达到进一步改善水体水质的目的.

关键词： 机械设计   课程设计   开放式教学模式  

摘要： 本研究旨在构建与实践机械设计课程的开放式教学模式,以适应新时代教育需求。通过明确教学目标与内容、构建以学生为中心的学习环境、建立有效的评价与反馈机制等步骤,完成对教学模式的构建。实践方法包括实施项目式学习、开展校企合作、利用在线开放课程和创新教学方法与手段。研究结果表明,该模式能有效提升学生的学习兴趣和实践能力,培养创新思维和团队协作能力。此研究对优化机械设计课程教学、提高教育质量具有重要意义。

关键词： 乳品工艺学   混合式教学   MOOC   翻转课堂   虚拟仿真  

摘要： 为满足课堂教学深度融合信息技术的教学改革发展趋势，培养高素质应用型乳品专业人才，东北农业大学“乳品工艺学”课程教学团队优化了教学理念、体系、内容及模式，形成了基于MOOC/翻转课堂结合虚拟仿真的线上线下混合式教学模式，开辟“智能+教育”新途径。从“乳品工艺学”混合式课程总体设计思路、教学体系设计和教学效果评价3个方面进行阐述，以期为混合式教学改革更好地服务乳品相关专业课程提供借鉴。

关键词： 《经济思想史》   新文科   课程设计   参与式教学  

摘要： 《经济思想史》课程是经济学教学体系中的重要组成部分,更是培养学生认知能力和思考能力的基础性课程.在新文科建设的背景下,《经济思想史》课程应进一步以"思维能力培育—核心价值塑造"作为运作逻辑,以求在价值多元化时代促进学生自主学习和人格养成.基于这一目标和逻辑,文章在理论层面构建了《经济思想史》课程的设计思路,具体包括课程内容、课程组织和课程反馈三个方面.随后,以《财政经济思想史》的课程实践为例,探讨如何在通识课程中助力学生成长,"全过程"培育学生的思维能力,最终引导学生价值塑造.