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关键词： 计算机应用   物资管理   二维码编码   高速公路机电工程   智慧工地  

摘要： 文章提出一种公路机电物资管理系统设计,将物资管理问题与二维码编码技术相结合,依托先进的数字技术手段,对机电项目物资库存实现了全过程、全要素的数字化管理。经应用后可知,该系统极大地提高了公路机电物资管理效率,达到降本提质增效的目的。

摘要： 城市给排水工程施工建设是一项复杂的技术工程,在城市给排水工程施工管理活动推进的过程中,加强施工质量管理非常重要。本文围绕城市给排水工程施工质量管理方面的内容进行了研究,首先分析了加强城市给排水工程施工质量管控的必要性,然后结合当前城市给排水工程施工质量管理的实施现状,提出了相应的完善举措。

关键词： 双代号网络计划   结构矩阵   Python编程规则   时间参数   关键路径  

摘要： 为了提高求解双代号网络计划的算法通用性和计算效率,首先研究了两种计算机求解算法的原理,即基于边集数组的算法(EA-A)和基于结构矩阵的算法(SM-A);然后,提出改进型算法(SM-A1)和相应的Python编程规则;最后,结合算例编写Python程序,验证SM-A1的通用性,并对三种算法的程序性能进行对比分析.经过验证,SM-A1可以准确计算搭接关系转化后的双代号网络计划.算法的性能分析结果表明:SM-A的程序计算效率比EA-A低,主要是因为其在矩阵运算过程中调用了更多的第三方函数.通过优化算法的搜索范围和改进编程规则,可以降低SM-A1程序的时间复杂度和第三方函数的调用,显著提高其求解双代号网络计划的时间参数和关键路径的效率.

关键词： 冰雪旅游   高职旅游   课程设计  

摘要： 近年来,冰雪旅游在中国迎来了快速发展的契机。为了培养更多优秀的冰雪旅游人才,高职院校旅游管理专业的课程设置应与时俱进。文章分析了冰雪旅游发展对高职旅游管理专业人才培养提出的新要求,然后针对性地提出了课程设计的创新思路,以期更好地满足冰雪旅游业发展的人才需求。本研究对于推动高职旅游管理专业教学改革、促进冰雪旅游人才培养具有一定的参考意义。

关键词： 计算机   应用技术   信息管理   整合  

摘要： 随着信息技术的飞速发展,计算机应用技术在各个领域发挥着至关重要的作用,信息管理也面临着新的机遇与挑战。本文旨在探讨计算机应用技术与信息管理的紧密联系,分析其现状及存在的问题,并提出相应的改进措施。通过对计算机应用技术在信息收集、存储、处理和传播等方面的应用进行深入研究,阐述其对提高信息管理效率和质量的重要意义。同时,针对当前信息管理中面临的数据安全、信息孤岛等问题,提出利用先进的计算机应用技术加以解决的方案。最后,展望计算机应用技术与信息管理的未来发展趋势,为相关领域的研究和实践提供参考。

关键词： 燃气管道工程   方案优化   施工技术管理  

摘要： 燃气管道工程的方案优化以及施工技术对于我国燃气管道工程的长期稳定发展来说都有着至关重要的作用。本篇文章主要对燃气管道工程的方案优化以及施工技术管理展开了详细的探讨和分析,首先介绍了燃气管道工程施工当中的现存问题,然后分析了燃气管道工程施工方案的优化措施,并且对燃气管道工程施工技术的管理工作提出了建议。希望本篇文章能为相关行业的工作人员提供参考和借鉴。

关键词： 医学院校   表达性艺术疗愈   课程设计  

摘要： 目的:文章旨在探究医学院校表达性艺术疗愈课程设计方法。方法:在阐述表达性艺术疗愈的内涵、理论依据、对医学生的意义和价值的基础上,详细探讨表达性艺术疗愈课程设计的目标设定、教学内容选择与具体教学安排、教学方法运用以及教学评价体系构建。结果:本研究为医学院校构建科学合理且具实效性的表达性艺术疗愈课程提供了全面的理论依据与实践指导。结论:医学院校表达性艺术疗愈课程设计具有普适性,可以促进医学生心理健康素养与专业综合能力的提升。若进一步深化艺术疗愈课程与不同医学专业的有机结合,能为未来医疗服务注入更多人性化关怀元素,进一步提升医务工作者的服务质量。

关键词： 小学音乐舞蹈   课程设计   舞蹈教学   优化策略  

摘要： 为了更好地促进教学质量,推动学生全面发展,对小学音乐舞蹈教学中课程设计及优化进行了深入探究。本研究在对已有文献及实践案例进行全面分析的基础上,提出课程设计的框架;对实践性教学方法和评价体系优化策略进行讨论,采用实证研究方法对优化课程设计效果进行评价。研究结果显示:优化课程设计显著提高了学生参与度及学习兴趣,有利于学生全面发展,对小学音乐舞蹈教学提供了有益借鉴。

关键词： 课程思政   职业院校   教学改革   计算机应用基础   项目式教学   综合素质  

摘要： 本文以“课程思政”为引导,探讨了职业院校《计算机应用基础》课程的教学改革。文章首先分析了当前职业院校计算机基础课程面临的主要问题,包括教学内容与学生实际需求脱节、教学方法单一等。在此基础上,提出了将思政教育与专业教育相结合的教学改革策略。具体措施包括:重新设计课程体系,加强实践性教学环节,利用项目式教学法提升学生的实际操作能力;同时,将思政元素融入课程内容中,如在教学中穿插相关的职业道德教育、法律法规教育等,以增强学生的社会责任感和职业素养。此外,文章还探讨了教师队伍建设和教学评价机制的改革,强调了培养学生综合素质的重要性。通过对《计算机应用基础》课程的教学改革,不仅可以提高学生的专业技能,还可以培养其全面的人文素质和社会责任感,从而更好地适应社会发展的需求。

关键词： 能力本位   职业院校   计算机应用技术   教学改革  

摘要： 能力本位教育作为一种重视学生实践能力和职业技能培养的教学理念,为职业院校计算机应用技术的课程改革提供了新的方向,其核心在于结合行业需求优化课程结构,加强对学生核心能力的培养,从而提高学生的就业竞争力,帮助他们更好地面对未来职场的各种挑战。文章就能力本位教育在职业院校计算机应用技术课程教学改革中的应用进行研究,阐述了能力本位教育的内涵,分析职业院校以能力本位教育为导向开展计算机应用技术课程教学改革的价值,再结合实践案例提出具体的改革措施,以适应行业的变化和发展,为社会培养更多优秀的计算机专业人才。