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关键词： 人工智能   科技创新   教育实践  

摘要： 本文以上海交通大学附属中学嘉定分校的人工智能课程设计与实施为例,探讨人工智能技术(以下简称AI技术)在青少年科技创新活动中的赋能作用。研究发现,AI技术通过提供个性化学习体验、增强问题解决能力、促进跨学科学习和创造实验与模拟环境等方式,显著提升了学生的科技创新能力。本文还提出了在教育中有效整合和应用AI技术的策略,并对未来教育模式的创新和发展提出了思考。

关键词： 实践教育基地   教育发展需要   共享课程   职业体验   实践课程   创新实践   创新劳动   团扇  

摘要： 一、课程开发背景《上海市学校劳动教育“十四五”规划》明确提出要创新劳动教育特色课程建设,开发适合大中小学生的劳动实践课程。上海市闵行区青少年实践教育基地作为闵行区中小学劳动教育实践指导中心,担负着开发劳动教育区域共享课程的重要任务。“团扇课程”是以《中小学综合实践活动课程指导纲要》和《义务教育劳动课程标准(2022年版)》为依据,根据闵行区劳动教育发展需要,结合基地自身软硬件资源开发的课程。本课程内容为生产劳动中传统工艺制作任务群,属于区域劳动教育共享课程中工艺师职业体验课程,能满足区域六年级学生劳动教育职业体验的需求。

关键词： 中华优秀传统文化   工匠精神   《课程标准》   学段目标   工艺制作   手工制作   课程标准   教学背景  

摘要： 一、教学背景《义务教育劳动课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)5~6年级学段目标明确指出,要进一步让学生体验种植、养殖、手工制作等生产劳动,能根据劳动任务选择合适的材料和工具、技术与方法,安全、规范、有效地开展劳动,初步养成持之以恒的劳动品质。同时该学段任务群5“传统工艺制作”也指出,学生可通过布艺、编织等传统工艺制作项目的学习,感受传统工艺劳动的智慧,初步形成传承中华优秀传统文化的意识;感受工匠精神,初步形成追求创新的劳动精神。

关键词： 建筑工程   深基坑支护   施工技术管理   现场监理  

摘要： 建筑工程行业在长久的发展中,于施工管理以及施工技术等方面均有突破,但是因建筑施工要求的变高,所以建筑企业仍应持续推进施工技术与管理的创新,得到优化的成果,高质量的完成施工任务。深基坑支护一直被视为建筑工程施工的关键,与建筑后期施工存在密切的联系,所以当下需要做好对深基坑支护施工技术与管理的优化。本文定位建筑工程施工的特殊时段,探究深基坑支护施工技术管理的措施,采用文献调查法和数据软件,归纳支护技术要求,列出常见的深基坑支护技术,提供深基坑支护施工技术的管理措施,以期对建筑企业在施工中做好深基坑支护工作有导向价值。

关键词： 情绪   心理辅导   课程设计  

摘要： 文章从情绪的感知、情绪走向的探索、情绪的转化、总结升华等方面阐述情绪主题心理辅导课程的实施方法,以期实现情绪信号功能与心理辅导课程的有效融合,化解中小学生的负面情绪,助力学生提升管理情绪的能力。

关键词： 班本课程   审美能力   感知   表现   创造   全面发展  

摘要： 文章以大班幼儿审美能力提升为核心,以绘本《落叶跳舞》为载体,深入分析大班幼儿审美能力现状,探讨基于幼儿审美能力提升的课程实施原则,并结合具体生动的课程案例,详细阐述绘本欣赏与解读、审美感受与表达、审美表现与创造以及审美分享与评价等环节的实施路径,旨在为促进大班幼儿全面和谐发展奠定良好的基础,并通过丰富的课程活动激发幼儿对美的感知、表现和创造,培养其观察力、想象力、创造力和语言表达能力。

关键词： BIM技术   工程施工   进度管理   应用  

摘要： 本研究探讨了BIM技术在工程施工进度管理中的应用,通过案例分析,展示了BIM技术在平板显示配套产业园项目中如何促进施工进度的规划、跟踪与调整,以及协作与沟通的改善。BIM技术不仅能够降低工程项目的风险和优化资源配置,而且能够有效提升项目管理的整体水平。

关键词： 课程思政   中职   计算机应用基础  

摘要： “立德树人”是大中小学教育的根本任务,推进中国特色社会主义理论进教材、进课堂、进头脑、进心灵,是思想政治教育的内容和目标。而贯彻落实这一内容和目标不能仅仅依靠思想政治课教师,需要学校、全体教师积极行动起来,加强和改进思政课教学工作,挖掘非思政课的教学内容、教学过程中的思政元素,将开展思政教育融入每一位教师的日常教学工作中,实现思政课与非思政课互相促进、更好地实现育人目标。

关键词： 绿色建筑   铝合金模板体系   节能环保  

摘要： 铝合金模板体系施工技术的合理运用能够提高绿色建筑使用寿命,还能减少材料消耗,节省施工时间,高质高效完成模板工程建设工作,而且不会对施工现场产生污染。该施工技术涉及到较多流程,施工人员应掌握相关要点和注意事项,严格按照工艺程序进行规范操作,做好前期准备、模板安装、混凝土浇筑、模板拆卸与维护保养工作,为进一步提升技术应用效果,本文又从提升绿色建筑施工技术理念、优化铝模板施工技术和加强施工过程质量管控等方面入手,提出了优化铝合金模板体系施工技术的相关措施,以期为充分体现该技术的使用价值和提高运用水平提供参考。

关键词： 未来学校   贯通式课程体系   课程设计   拔尖创新人才培养   学段衔接  

摘要： 随着教育现代化的推进,未来学校的构建成为教育领域关注的焦点。贯通式课程体系作为未来学校构建的重要组成部分,其设计和实施对于培养适应未来社会发展需求的人才具有重要意义。本文通过对相关文献的梳理与分析,借鉴国际成熟方案从课程的内容、结构、形式三方面初探贯通式课程设计思路,提出纵横贯通的课程内容、以上统下的课程结构、知行合一的课程形式,为未来教育拔尖创新人才培养提供启示。