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关键词： 职教高考   中职生   英语课程   教学设计  

摘要： 职业教育高考作为职业教育体系中的关键环节,核心目标是通过系统化的考试机制,筛选具备扎实职业技能,掌握扎实理论知识,同时文化课成绩也较为优异的中等职业学校毕业生。为了给中职生提供更好的学习机会与就业机会,在中职生教学设计与课程制定中,不仅需要在专业知识上达到一定的高度,还需要在文化课学习与应用能力上有所突破,英语教学在中职生职业素养培养、交流能力提升方面意义重大,为了更好的保证中职生文化课教学质量符合要求,教育工作者在课程设计上必须兼顾专业技能的深化与英语能力的提升。故在中职教学中,构建既能有效提高中职生英语水平,又能确保他们顺利通过高考的英语课程,是当前教育领域亟待解决的重要课题。职业教育高考不仅是中职生个人发展的重要里程碑,也关乎着教育体系不断优化和完善与推动。通过科学合理的课程设计,帮助中职生在专业知识和英语能力上实现双重提升,将是未来教育改革的重要方向。

关键词： 计算机应用基础   课程思政   思政建设  

摘要： 作为一个循序渐进的过程,课程思政需要突破传统教学理念和教学模式,对教学形式和教学内容进行改革和创新,不断深挖思政元素。“计算机应用基础”是全校性的通识必修课程,其中蕴含大量的思政元素。因此,结合教学内容深入挖掘思政元素,使理论教学内容与宏观思政理念有机融合,有利于提升学生的人文素质和政治素养,实现全方位的育人目标。文章旨在探讨在大学“计算机应用基础”课程中进行思政教学的必要性、方法以及实施策略,以期为高校教师提供有益的参考。

关键词： 任务驱动教学   中职   计算机应用基础   提升策略  

摘要： 为了提升医学中职学生在计算机应用基础课程中的学习动机和知识应用能力,本研究探讨了任务驱动教学方法在该课程中的应用。实验设计以2024级护理专业两个班级为对象,其中一班采用任务驱动教学,另一班采用传统教学方式作为对照。通过设计与医学专业紧密结合的学习任务,如Word中的批量制作邀请函、Excel中的医疗统计图表制作等,引导学生在实际操作中掌握计算机技能。结果显示,任务驱动教学显著提升了学生的学习积极性、计算机应用技能、问题解决能力以及团队合作与沟通技巧。

关键词： 计算机应用   项目教学   策略探讨  

摘要： 随着职业教育的不断发展,国家和社会对中职学校的专业课程教学提出了更高要求。在计算机应用课程教学中应积极主动地应用项目任务驱动教学法,以应对计算机应用课程教学所需和学生计算机技能发展要求。实证研究表明,应用项目任务驱动教学法后,学生的计算机应用课程成绩和计算机技能实践水平均得到有效提升,验证了项目任务驱动教学法的可行性和有效性,因此值得推广和普及应用。

关键词： 建筑工程   施工质量管理   TQM  

摘要： 建筑工程质量直接关系到人们的生命和财产安全,以及经济社会的可持续发展。文章以建筑工程施工质量管理为研究对象,深入分析了TQM在建筑工程领域的应用现状、建筑工程施工质量管理存在的问题,并提出了基于TQM理念构建建筑工程施工质量管理体系的方法。同时,文章从组织、制度、技术、人才等方面探讨了质量管理体系的实施保障,以期为提升建筑工程施工质量管理水平提供参考。

关键词： 装配式   建筑施工技术   绿色建筑  

摘要： 随着环境问题日益突出和可持续发展理念的深入人心,绿色建筑已成为建筑行业的发展趋势。装配式建筑施工技术凭借其工厂化生产、现场快速装配的特点,为绿色建筑提供了新的技术路径。笔者探讨了装配式建筑施工技术在绿色建筑中的应用,分析了其对建筑能效、资源利用、环境保护等方面的影响,并通过典型案例研究验证了技术应用的实际效果。

关键词： 列车信号   设备管理   质量管理   经济高速发展   管理挑战  

摘要： 引言 随着经济高速发展,人民群众的物质生活水平越来越高,对交通出行的重视程度也不断提升,高速铁路的发展可以更好地满足人们的出行需要。由于高速铁路线路种类繁多,列车运行时速不断提高,给高速铁路线路的维护和管理提出了新的挑战。本文针对高速铁路信号检修的日常管理、设备管理、质量管理、突发事件管理等方面进行了探讨,以期快速解决列车信号出现的问题,为高速铁路的正常运营打下坚实的基础。

关键词： 博物馆课程   STEAM教育   社会教育  

摘要： 公共教育是博物馆的核心任务之一,发挥好这一职能至关重要。博物馆能够提供丰富的人文历史、科技艺术资源和独具特色的场馆情境,其教育内容有着很强的宽泛性和非系统性,是对学校教育的有力补充,故而在进行博物馆课程设计时应秉持跨学科学习的理念。STEAM是融合科学、技术、工程、艺术、数学多领域的综合教育理念,其与博物馆内涵丰富的教育资源有着极高的契合度。本文基于STEAM教育理念,结合郑州博物馆青铜主题课程案例,探讨在博物馆课程设计中学科融合的实践方式。

关键词： 跨学科融合   会计教育   课程设计   实施策略   学科整合  

摘要： 文章探讨了会计教育中跨学科融合课程设计与实施的研究。研究从实际案例出发,分析跨学科教学对提升学生综合能力和应用技能的重要性,并探讨如何有效整合不同学科内容以及教学方法。通过案例分析和实地调研,总结出跨学科融合课程设计的实施策略和关键成功因素。

关键词： 绿色建筑材料   建筑工程   施工技术   应用分析  

摘要： 随着可持续发展理念的深入,绿色建筑材料在建筑工程施工技术中的应用日益受到重视。绿色建筑材料以其低污染、低消耗的特性,在提高建筑整体结构实用性和舒适性的同时,显著降低了施工过程中的能源消耗和环境污染。绿色建筑材料在建筑工程施工技术中的具体应用,其对施工效率、成本及环保性能的影响,旨在为建筑工程的绿色化、低碳化发展提供有益帮助。基于此,本篇文章对绿色建筑材料在建筑工程施工技术中的应用进行研究,以供参考。