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关键词： 广告设计   品牌传播   消费者行为  

摘要： 本文旨在探讨广告设计在品牌传播过程中与消费者行为之间的关系。通过对品牌传播理论、消费者行为分析以及实证研究的综合探讨,揭示了广告设计对品牌认知、购买意愿和品牌忠诚度等方面的影响机制。本文的研究发现,广告设计不仅是品牌传播的重要手段,而且对消费者行为具有重要影响,进而影响着品牌的市场表现和竞争优势,为企业提升市场竞争力提供了重要参考。

关键词： 中国元素   电视广告   中外品牌  

摘要： 从广告业的视角出发,并通过内容分析法和比较分析法,以2000—2022年两个外国品牌、两个中国品牌投放于中国的电视广告为样本,研究中外品牌对中国元素的应用与理解。文章认为,中国品牌对中国元素的使用持续时间长、频率稳定,而外国品牌对中国元素的使用在2015年后显著提升;中外品牌在中国元素的使用类别上差异较小,在形式上则是外国品牌更善于挖掘产品与中国元素结合的可能性。基于此,文章对中国品牌未来的中国元素应用提出了方向与展望。

关键词： 中国广告协会   广告宣传   行业自律   市场主体   行业协会   服务行业发展   桥梁纽带作用   中广协  

摘要： 作为广告市场主体全覆盖的行业协会,中国广告协会(以下简称中广协)自脱钩以来,始终坚持和加强党的全面领导,贯彻落实习近平总书记关于“广告宣传也要讲导向”的重要指示精神,秉持“服务行业自律、服务行业维权、服务行业发展”的理念,充分发挥桥梁纽带作用。

关键词： 中国广告协会   广告时代   广告节   新业态   行业热点   权威专家   参会者  

摘要： 时代的风潮正劲,我国广告业已然开启发展的新纪元。以新技术为驱动,下一个广告时代正在以超乎想象的速度向我们袭来。在厦门举办的第30届中国国际广告节暨中国广告协会成立40周年纪念大会上,政府领导、权威专家与参会者齐聚一堂,聚焦行业热点和焦点问题,以新理念、新业态、新模式共同研讨行业高质量发展,践行广告节“深度、趋势、前瞻、创新”的发展理念。

关键词： 劣势者效应   劣势者广告诉求   广告同理心感知   消费者行动主义  

摘要： 本研究考察广告竞争情境下弱势品牌劣势者广告诉求策略的效果及作用机制,研究引入强弱品牌广告竞争强度作为调节变量,引入广告同理心感知、消费者行动主义作为中介变量。研究结果表明,面对强势品牌的广告竞争,弱势品牌采用劣势者广告诉求策略效果要好于非劣势者广告诉求策略。随着竞争强度的提高,消费者对采用劣势者广告诉求策略的弱势品牌的购买意向不断提高,竞争强度对于劣势者定位具有调节作用,消费者广告同理心感知、消费者行动主义对劣势者广告诉求效果具有连续中介作用。研究丰富了劣势者效应理论,具有较大的理论价值和实践价值。

关键词： 插画   品牌广告   视觉传达  

摘要： 在数字化技术进步的推动下,插画作为一种重要的视觉传达形式,逐渐在品牌广告中占据着重要的位置。本文力求结合插画的特点和品牌广告的发展变化,探讨插画在品牌广告中的应用表现并总结设计策略,为插画在品牌广告中的应用提供理论支撑。从图解性、装饰性、叙事性、艺术性等插画的特点进行分析,归纳插画应用在品牌广告中的优势,针对塑造品牌形象,营造营销氛围,提升品牌价值等方面提出应用策略,为品牌广告设计实践提供参考。

关键词： 中观经济学   二级学科   理论经济学   广东财经大学   生成理论   双重主体   政府与市场   政府经济行为  

摘要： 中观经济学是由著名经济学家、广东省原副省长陈云贤教授一直主张并倡导的经济学理论,是广东财经大学理论经济学一级学科下新增设的二级学科。该学科重点聚焦区域政府经济行为研究,结合社会主义市场经济建设的实践经验,对政府在经济建设中所发挥的作用、政府与市场之间的关系、区域政府之间竞争产生的经济效应等重要问题展开阐述和分析,并进行一系列理论创新,形成了资源生成理论、政府双重属性理论、区域政府竞争理论、政府超前引领理论、市场竞争双重主体理论、成熟市场经济“双强机制”理论以及经济新引擎理论,等等,为解决世界各国政府与市场的关系难题提供了一条新颖、有效的路径。

关键词： 信息经济学   乌家培   数量经济学   信息管理   资助计划   跨学科发展   青年学者   理论创新成果  

摘要： 中国信息经济学会成立于1989年,致力在信息经济与信息管理领域搭建理论创新的桥梁,推动跨学科发展。学会创始人乌家培教授为中国著名经济学家,中国数量经济学会和信息经济学会创始人。为促进中国信息经济与信息管理领域的青年学者成长,并产生未来30年有国际影响力的理论创新成果,学会于2015年设立“中国信息经济学乌家培资助计划”,以表彰中国信息经济与信息管理领域青年学者的理论创新贡献。2016—2023年分别进行了第一届至第八届乌家培资助计划的评选。

关键词： AIGC   品牌广告设计   体验   过程   反思   教学实践  

摘要： 生成式人工智能技术的快速发展与应用,给品牌广告设计教育带来了新的机遇与挑战。中国传媒大学“AIGC:机器辅助品牌广告创新设计”课程,以体验、过程、反思作为教学思路,以国潮品牌为综合设计目标,探索人工智能生成内容(Artificial Intelligence Generated Content,AIGC)如何影响品牌广告设计中的设计思维转换,培养学生批判性思维能力,鼓励其思考如何在人机协作关系下重新评估人脑的创造价值,该课程也为其他设计院校相关教学提供了可参考范式。