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关键词： 癌症   早诊早治   数智化   全程管理   信息系统  

摘要： 传统网页版癌症筛查信息化管理平台存在功能局限、数据处理效率低以及对筛查可接受性和筛查效果提升乏力等问题,难以满足当下癌症早诊早治工作的复杂需求。基于此,全文探讨了数智化升级方案在癌症早诊早治全周期信息化管理中的应用,分析癌症早诊早治工作的信息化需求,介绍数智化驱动的全流程管理信息平台设计与建设,阐述数智化技术在癌症筛查全链条管理中的作用,包括实现智能健康管理等。同时,指出数智化技术在应用中存在经济壁垒等问题,强调完善监管评估体系对其高质量发展的重要性。

关键词： 容器苗木   越夏   越冬   科学管理  

摘要： 文章主要从容器苗的越夏养护、越冬养护等方面阐述了园林苗圃容器苗木的栽培技术及科学管理方法。

关键词： 理实一体化   线上线下   实景化   教学改革  

摘要： 在“四新”建设要求下,针对《管理信息系统》课程目前存在的学生学习实践能力弱、专业能力延续性不足、内在学习潜力激发难等教学痛点问题,在分析学生学情与企业需求的基础上,将“两短一长”理实一体化教学改革思路与线上线下教学模式相结合,在教学中以“企业实景化”、“参与式”、“翻转课堂”等多种方式进行教学实践,使学生将理论与实践相结合,提升学生外在的实战能力及内在的学习能力。

关键词： 管乐团   家校融合   “双师”教学体系   互联网+   科学管理  

摘要： 互联网+背景下发展起来的小学管乐团双师教学模式,融合了线上、线下教学以及家校合作。该教学模式的兴起源于对传统管乐教学模式在互联网+向人工智能发展时代下的反思,它旨在通过创新性的方法解决新时代音乐教育的挑战。通过采用线上、线下相结合的教学方式,学生能够在家中继续学习和练习管乐技能,同时保持与老师和同学的互动。本文以华南师范大学附属小学的实践研究来表明小学管乐团双师教学模式在提高学生音乐技能、培养音乐兴趣和应对突发状况方面所具有的潜力,以期为其他教育领域提供有益的经验。

关键词： 财政可持续性   示范试点   科学管理水平   财政可持续发展   经济社会稳定   先行先试   紧平衡   江苏特色  

摘要： 财政可持续性事关经济社会稳定和国家长治久安。2024年以来,江苏省以开展财政科学管理示范试点为契机,在省委、省政府领导和财政部关心指导下,围绕提升财政科学管理水平、着力增强财政可持续性勇于先行先试,为应对更大难度、更长周期的财政紧平衡形势做细、做足准备,努力开创具有江苏特色的财政可持续发展之路。

关键词： 管理沟通   沟通技能   多元化教学方法  

摘要： 管理沟通是一门实践性、综合性和开放性较强的学问和艺术,该课程面临着如何同步提升工商管理专业学生的理论和实践技能,课程性质与传统教学方式产生冲突,大四学生期望快速提升沟通技能却又不投入到课堂当中等3大痛点问题。基于此,本课程探索出搭建管理沟通理论和实践内容体系,实现多元化教学方法,重构学生成绩评价体系,导入“仁者自爱,仁者爱人”思想等创新措施,着力培养出能“内化于心,外化于行”,真正具有高水平沟通技能的复合型人才。

关键词： 高耗能负荷   需求侧响应   资源任务网络模型   调节成本   市场化响应交易细则  

摘要： 建设含高比例新能源的新型电力系统对电力系统的调节灵活性提出新的要求。为充分挖掘需求侧灵活负荷资源,部分省份发布需求响应方案以引导电力用户参与削峰需求。需求侧中,高耗能工业负荷具备负荷单体容量大,功率可控性强等优点,但其参与需求响应受限于负荷正常生产需求与缺乏最大化响应收益控制策略。由此,该文以电解铜工业负荷为例,提出面向需求侧市场化响应交易细则的高耗能负荷功率控制策略。首先,分析电解铜负荷工艺流程环节功率调节可行性并建立对应功率控制模型;建立电解铜工艺流程资源任务网络(resourcetask network,RTN)模型以描述负荷生产周期内生产状态,通过物料数量明确负荷功率调控边界。基于四川省需求响应实施方案交易细则,明确负荷响应收益结算机制及有效响应约束;考虑功率调控产生的额外成本,提出满足负荷生产安全与有效响应约束的最大化负荷响应收益的功率控制策略;最后,在不同情景下进行仿真,相较于仅满足中标响应需求,该文功率控制策略能够提升响应收益16%以上,并且在较长时间尺度响应中能够最大程度满足响应需求,验证该文功率控制策略的有效性,为工业负荷参与需求响应提供一种可行方案。

关键词： 课程思政   人际沟通   融入路径  

摘要： 课程思政是以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。人际沟通课程是高职院校开设的一门培养学生人际沟通能力的职业核心能力课程,旨在通过系统教学,使学生掌握人际沟通的基本理论和技巧,培养良好的职业素质,为将来就业、发展及职业生涯管理打下坚实的基础。将课程思政融入人际沟通课程教学中,对全面落实高职院校立德树人根本任务,提升人才培养质量具有重要的现实意义。基于此,本文从高职人际沟通课程实施课程思政的意义、存在的问题及融入路径方面进行探索。

关键词： 口语交际教学   修订版教材   人际沟通   策略探讨   口头语言   语文园地   一年级下册   教学策略  

摘要： 口语交际是语文课程的重要内容,《义务教育语文课程标准(2022年版)》总目标提出:“学会倾听与表达,初步学会用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往。”这些要求贯穿整个学段,也是每一位现代公民的必备能力。修订版教材对口语交际板块进行了调整,将其移语文园地,这种形式上的移动,也对口语交际教学提出了新要求。面对一年级下册口语交际的变化,如何正确理解编者的修订意图,以此探索针对性的教学策略,是当下修订版教材使用的关键问题。

关键词： 管理信息系统   企业经营   业务流程优化   数据管理与分析  

摘要： 随着信息技术的飞速进步,管理信息系统(MIS)在企业运营过程中的重要性日益凸显。MIS成功地将信息技术与企业的日常运营相结合,不仅使业务流程得到了优化和决策效率的提升,还为数据的管理和分析提供了强大的后盾。本文探讨了MIS在企业业务流程自动化、生产调度、人力资源管理、数据的采集与分析以及决策支持等多个领域的实际应用,并对其在提高运营效率、减少成本和增强市场竞争力方面所带来的正面影响进行了分析。利用MIS技术,企业可以达到更为细致的管理和智能的决策,这有助于提升其在市场上的竞争力。