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关键词： 盛京户部   《黑图档》   土地管理   官地   红册地  

摘要： 盛京户部掌管盛京地区的农田开垦、土地分配等事务,对促进盛京地区农业生产发展、人口数量增长与维护社会稳定起到了重要的推动作用。本文基于《黑图档》嘉庆、道光、咸丰三朝所载反映盛京户部土地管理制度和施行方式的档案内容,对其从官地管理、红册地管理、调解土地纠纷诉讼和民田管理四个方面进行梳理和探析,透过相关的细节性、真实性记录,全面呈现盛京户部土地管理职能的履行模式。

关键词： 管理效能   信息化   财务管理  

摘要： 信息化在增强财务数据安全,提高运营效率以及优化财务策略方面发挥着关键作用。文章基于管理效能提升背景,综合讨论数据管理、成本管控、风险监管、流程管理等领域信息系统建设,详细阐述财务数据处理与自动更新、预算控制与成本控制优化、风险评估预测与监控报告、财务流程标准与审计合规等关键要素,积极探讨信息系统建设在财务管理中的积极影响。未来,财务管理信息系统建设将朝着智能化、移动化、安全化方向发展,并在人工智能、大数据、区块链技术等领域实现突破,从而为组织制定更加科学合理的财务策略提供重要依据。

关键词： 企业   内部沟通   管理  

摘要： 在当前市场竞争愈发激烈的背景下,企业若想实现长久可持续发展,经营管理期间就需加大内部管理沟通力度,将沟通的作用充分发挥出来,有效提高企业中的管理效率,同时企业经营中的核心竞争力也可得到明显优化。目前我国正处于经济转型的重要阶段,多数企业经营中的压力在不断增加,企业需要在原有的基础上进行创新变革,为企业管理工作的开展提供更为准确的方向,使得企业可以实现可持续发展。因此,企业需要加大对内部管理沟通的重视度,在提高管理效率的基础上推动企业平稳发展。基于此,本文针对企业内部管理沟通中的问题和对策进行了探讨,望能够对相关工作的开展起到一定的帮助。

关键词： 教育管理学   学科合法性   合法性危机   交叉学科   学科体系建设  

摘要： 不同于西方“问题导向”的学科生成路径,我国学科建设路径带有明显的制度指向性,即在《学位授予和人才培养学科目录》及其相关规定文件下建设学科。在此背景下,教育管理学面临着学科体系建构和学科制度建设的困境,并在两者的叠加作用下陷入学科合法性危机。学科合法性体现在学术合法性、制度合法性及社会合法性三个维度。依循这三个维度探析教育管理学学科合法性的阶段特征,发现其学术合法性仍未建立,学科知识体系走向分化;制度合法性缺乏保障,学科制度建设丧失独立性;社会合法性亟待提升,学科社会影响力存在争议。教育管理学学科合法性危机表征为学术体系独特性的消解,学科建制的分合交迭以及社会渗透力的持续下降。教育管理学学科属性的模糊不清、学科制度建设的纯粹指令性导向和学科发展的历史性桎梏是学科合法性危机产生的根源。把握学科研究的自立意识、学科制度的变革趋势和学科发展的历史脉络,是应对教育管理学学科合法性危机的关键所在。为此,须明确教育管理学学科的学术体系特性,推动教育管理学跨一级学科集群建设,探索教育管理学学科体系建构的本土逻辑。

关键词： 工商管理   课程思政   意义构建   专创融合  

摘要： 课程思政是高等教育实现立德树人目标的关键阵地。然而,在实际教学中,课程思政建设存在思政素材与专业课程融合不充分、实践导向不够突出、教学模式缺乏系统性等问题。为解决这些问题,以营销沟通课程建设为例,从意义构建理论视角出发,提出了搭建课程思政目标体系、设计课程思政教学内容、构建“专创融合”教学链以及完善课程思政考核体系等,探索工商管理专业课程思政建设的实现路径。

关键词： 山泉水   水样采集   感官指标   环境因素   采集方法   区域性差异   科学管理   水质特征  

摘要： 因地理和环境因素的影响,天然山泉水的水质和感官指标存在显著的区域性差异。本文对云南5个典型山泉水源的水质和感官指标进行检测分析,旨在探讨不同区域山泉水的水质特征、感官差异及其影响因素,从而为云南地区山泉水的科学管理提供数据支持和决策依据。1.材料与方法1.1 材料及采集方法对云南地区5个不同的山泉水源进行水样采集,5个区域分别计为A区、B区、C区、D区、E区,每个采样点选在泉水流出处,确保水样具备代表性。

关键词： 口语交际训练   口语交际教学   有效策略   语文能力   人际沟通   编者意图   认知特点   低年级  

摘要： 语文能力包括听说读写等方面的能力,口语交际就包含了听和说两个方面,足见口语交际作为人际沟通的重要载体在语文教学中的重要地位。有些教师认为,小学生入学前在日常生活中学习的就是口头语言表达,能听懂别人所说的话,自己说出的话别人也能听懂,用不着费力开展口语交际训练。这样的观点是片面的。在低年级口语交际教学中,教师应根据低年级学生的认知特点,认真把握编者意图,循序渐进地组织学生开展扎扎实实的训练,提升学生的表达能力。

关键词： 医院   管理信息系统   内部审计监督   质量控制  

摘要： 管理信息系统在医院运营中发挥了重要作用,与医院未来发展关系紧密,为充分发挥管理信息系统的作用,完善内部审计和质量控制机制至关重要。本文将基于医院采用的管理信息系统,分析内部审计监督的重要作用,明确掌握内部审计监督现状,以提高信息管理系统应用效果为目标,制定科学的内审与质量控制机制,推动医院高质量发展。

关键词： 检察业务   案件质量管理   管理思维   科学化管理   产品质量   管理手段   科学管理   管理机制  

摘要： 实现检察业务科学化管理,案件质量管理必须跟上。实践中,检察机关案件质量管理还存在管理思维、管理机制、管理手段、管理方法的不足,需要以系统思维和方法解决存在的问题,最大限度地满足人民群众对司法产品质量的新期待。一、案件质量管理环节存在的问题找准影响案件质量管理的因素,才能有的放矢抓好科学管理。实践中,影响案件质量管理的因素主要体现在以下方面。

关键词： 巴林特小组   情绪管理   医患沟通   医患沟通技能评价量表  

摘要： 目的探索巴林特小组对住院医师在规范化培训期间的情绪稳定及提升处理医患关系和沟通能力的作用,为将巴林特小组活动纳入住院医师规范化培训的日常管理,作为岗位胜任力中的重要课程提供依据。方法2021年2月至12月,采用简单随机对照研究法,将苏州大学附属第一医院40名住培医师分为2组。其中20名进入"试验组",参与封闭性巴林特小组活动;另外20名不参与巴林特小组活动,作为"对照组"。使用焦虑自评量表(generalized anxiety disorder-7,GAD-7)、抑郁自评量表(patient health questionnaire-9,PHQ-9)和医患沟通技能评价量表(set the stage,elicit information,give information,understand the patient’s perspective,and end the encounter,SEGUE),评估两组住培医师在参加巴林特小组第3个月、第6个月及第9个月时的情绪状态、医患关系处理及医患沟通能力。采用SPSS 22.0软件进行t检验,对3组及以上的组间比较采用方差分析;对于涉及2个因素的重复测量数据,采用重复测量方差分析。结果在焦虑状态评估中,试验组住院医师在第6个月至第9个月评分逐渐下降,时间和组别的交互效应(F=14.57,P<0.001)差异均具有统计学意义。在抑郁状态评估中,时间和组别交互效应(F=33.25,P<0.001)差异有统计学意义,试验组住院医师的抑郁自评分逐渐下降,且两组差异逐渐增加。相较于对照组,试验组在信息收集、信息给予、理解患者3个维度有更加明显的提升,差异均具有统计学意义;且与自身基线比较,随访9个月后,试验组SEGUE量表总分有明显提升[(107.20±2.16)vs.(92.55±4.37),t=7.26,P<0.001]。重复测量方差分析显示,评估时间和组别的交互作用下,两组住院医师在信息给予(F=3.01,P=0.045)和SEGUE量表总分(F=6.29,P=0.002)上差异均具有统计学意义。结论参与巴林特小组有助于改善住培医师焦虑、抑郁情绪,在维持稳定情绪方面有重要作用。巴林特小组对住院医师提高医患沟通能力有重要帮助,尤其是在信息收集、信息反馈给予、理解病人等方面。