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关键词： 创新与实践   班级管理   班主任   自我约束力   德育素养   心理素质   科学管理   积极自主  

摘要： 小学班主任班级管理的创新与实践,在当前素质化教育背景下显得尤为重要。一方面小学生的心理素质、德育素养提升,都离不开班主任的科学管理,班主任通过创新管理、多元化实践,能够引导学生积极自主地学习。另一方面,小学生的心智仍未达到成熟的境界,科学的班级管理有助于学生形成正确的价值理念。因此,教师应结合当前学生所处的社会环境,通过柔性化教学管理来培养学生良好的自我约束力,促进学生健康、全面地发展。

关键词： 数字化转型   流动人员   信息系统管理   管理信息系统   外来人员   来访人员   实习人员   国际友人  

摘要： 数字化转型的基础是对人的管理。近年来,国家对高校用人机制进行了一系列改革,从事教学、科研辅助及后勤保障工作的各类临时用工逐渐增多。同时,随着高校对外交流活动的加强,培训人员、实习人员、国际友人、附属医院人员、访问学者、校内商铺人员、教工家属、来访人员等进出校园的外来人员,日益增多。临时用工和外来人员是高校流动人员的主要构成,这类人员分布广,遍布校内各个岗位,归口管理部门多,管理方式复杂。以江南大学为例,流动人员有近20类,约3000余人。少量流动人员有相关信息系统管理,但大多数还游离在管理信息系统之外。总体来看,学校对流动人员信息及其信息系统使用权限情况缺乏统筹管理。

关键词： 西非国家经济共同体   语言   区域组织   代表性官僚制  

摘要： 最近的学术研究表明,人们对区域和国际组织内的性别、民族或国家代表性越来越感兴趣。相比之下,语言作为表征的标准却很少被审视。我们认为这是一个重要的疏忽,原因有二:(1)语言是重要的身份标记之一;(2)国际公共管理机构的语言制度可以独特地解决成员国和公民群体的代表性问题。本文探讨了西非国家经济共同体的语言代表性,并旨在实现两个目标:首先,文章扩展了代表性官僚制理论对语言问题的适用性;其次,文章首次对西非知名区域性组织开展研究,扩大了代表性官僚制研究的范围。因此,本文为今后对其他区域和国际组织的研究开辟了途径。

关键词： 管理信息系统   系统的功能   治超   联网   规范化水平   交通运输部   原有系统   陕西省  

摘要： 为了响应交通运输部“十三五”的项目规划要求,结合陕西省治超现状,本文设计了陕西省治超联网管理信息系统。通过对现有治超系统的分析,确定了“五个全”的建设目标和“四个一”的建设内容,重点从应用系统的功能设计入手,采用新建应用系统与原有系统相结合的原则,设计了省级治超联网管理信息系统。该系统建成之后可全面提升治超管理的规范化水平。

关键词： “放管服”信息化   A++系统  

摘要： 随着我国财政体制改革的不断深入,财务管理服务方式也亟需改进。自 2014年以来,国务院出台多项关于“放管服”改革政策, 2021年 8月 5日,国务院办公厅印发了《关于改革完善中央财政科研经费管理的若干意见》(国办发 [2021]32号)(以下简称《若干意 见》),其中进一步明确提出“加强科研经费报销信息化建设,推进科研经费无纸化报销试点,让信息多跑路,让科研人员少跑路。”因此推 进财务管理信息化建设,创新财务服务方式方法,成为科研单位提升中央财政资金管理能力,提高财务服务水平的迫切需要。本文以 D 科研院所为例,对财务综合信息系统的功能模块、优势进行分析探讨,归纳总结了系统实际运行过程中需要进一步破解的瓶颈,并提出 了有针对性的改进意见。

关键词： 高中生   共情能力   同伴交往   人际沟通  

摘要： 高中生人际交往向纵深发展,但在理解和支持受挫同伴时缺乏章法。心理教师在“感你所感,拉近彼此”主题课中,通过创设情境,澄清在回应同伴受挫时的四种误区:非言语伤害、贬低指责式反馈、自我中心式安慰、盲目敷衍式鼓励;通过换位思考,让学生体悟恰当的理解支持同伴的策略,并进行练习运用,从而改善学生的人际交往状况。

关键词： 管理信息系统   教学训练平台   实战化教学   翻转学习  

摘要： 文章遵循海军的教育改革发展规划,助力军校智慧课堂的建设,针对管理信息系统课程特点和特色的“PDF”融合式教学模式,并考虑对全过程教学反馈与评价的支撑,研究管理信息系统课程教学训练平台建设目标、功能需求和设计思路,以促进对学员“实战化”信息管理能力和科学决策能力的培养和提升。

关键词： “河长制”管理信息系统   模块   黄土高原干旱区   关川河  

摘要： “河长制”管理信息系统是实现“河长制”从全面建立阶段转换到全面见效阶段的必要桥梁,结合计算机、遥感、视频监控等现代信息技术,从水文水资源、水质、物理结构、视频监控、数据查询和后台管理6个模块研究黄土高原干旱区关川河“河长制”管理信息系统的设计和应用,分析关川河的洪水流量、生态流量、水质特征、河流弯曲程度、河岸带植被覆盖度等变化情况,以期加强关川河流域管理,促进河流永续利用。

关键词： 儿童   新型冠状病毒   Omicron病毒株   护理  

摘要： 目的:了解新型冠状病毒Omicron株感染患儿的临床特征和管理方法。方法:采用便利抽样法,选取2022年4月7日-6月2日经检测确诊感染新冠病毒Omicron株并收治于上海儿童新冠肺炎定点隔离病区(上海交通大学医学院附属仁济医院南部院区)的871例患儿为研究对象,回顾性分析患儿的临床及护理资料。结果:871例患儿中,低年龄段患儿(<3岁)有561例(64.4%)。按诊断标准评为轻型的患儿有572例(65.7%),普通型298例(34.2%),重症1例(0.1%);伴有基础疾病的患儿有86例(9.9%),以肿瘤、神经系统疾病为主。主要临床症状包括发热、咳嗽、腹泻和呕吐等消化系统症状。根据患儿年龄结构、疾病特征、临床表现给予相对应的护理策略,主要包括隔离病区管理、基础疾病护理、症状护理、重症病例早期识别评估等。结论:新型冠状病毒Omicron株感染患儿的重点人群包括低年龄段、伴有基础疾病的患儿,症状上以发热及呼吸道症状为主。开展针对性护理诊疗,对于提高患儿救治效率、降低疫情传播风险具有重要意义。

关键词： “双减”   科学管理   初中英语作业设计   核心素养  

摘要： 本研究是基于“双减”政策下对初中英语学科作业现状进行调查研究的基础上,发现目前本地区英语学科作业设计存在的问题并分析其原因,通过课题组成员在研讨、制定方案并在各自学校展开有效、科学的初中英语学科作业设计,并及时进行阶段性反思,提出改进方案等方式,探索作业设计科学管理的有效方法与策略,从而激发学生学习英语的兴趣,提升学生英语水平,提高学生英语成绩旨在培养学生英语学科核心素养的目的。