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关键词： 软件开发   项目   管理   信息系统  

摘要： 我国软件产业的快速发展,离不开软件开发项目的资源支持。软件开发项目具有高技术性、高渗透性、高风险性、高回报性等特点。软件企业在研发信息系统等应用软件程序时,应重视项目管理与信息集成之间的内在联系。企业在选用软件开发技术、项目管理模式、信息系统的技术架构时,应客观评估技术、经济等层面上的效益增长需求。本文将深入探究基于软件开发项目管理的信息系统。

关键词： 铁路供电   管理信息系统   基础设施   资产管理   生产组织  

摘要： 调研分析国内各铁路局集团公司相关供电系统建设情况,通过集中部署+微服务、多源异构数据汇集、大数据可视决策等技术,设计以供电设备资产数据为基础、安全生产为主线的铁路供电管理信息系统,实现供电设备资产管理、数据采集与共享、统一生产组织及辅助决策支持等功能。该系统已应用于中国国家铁路集团有限公司、铁路局集团公司及其供电段/维管段、车间、工区/班组等部门,为进一步提升铁路供电系统信息化管理水平提供支撑。

关键词： 沟通艺术   小学班主任   班级管理  

摘要： 学生在学校教育中占据主体地位。受年龄因素的影响,小学生活泼好动,且不具备完善的认知能力,日常学习与生活都离不开班主任的引领。因此,在班级管理过程中,班主任不仅要承担教学任务,还要运用沟通艺术来与学生保持密切的联系,以构建和谐的师生关系,充分保障班级管理的实效性。阐述了小学班主任班级管理中沟通艺术的重要性,并提出了一些具体的运用策略。

关键词： 班级管理   小学班主任   成长与发展   沟通艺术   基础教育   核心技能   指导者   学生的全面发展  

摘要： 在当今社会,教育的重要性日益凸显,而小学教育作为基础教育的重要组成部分,其质量直接关系到学生未来的成长与发展。在小学教育中,班主任作为班级的管理者、组织者和指导者,其班级管理的能力与水平对学生的全面发展具有至关重要的影响。其中,沟通艺术作为班主任班级管理中的一项核心技能,更是关系到班级管理的成败。因此,本文旨在深入探究小学班主任在班级管理中如何运用沟通艺术,以期能提升小学班级管理工作的有效性。

关键词： 职高班主任   管理工作   沟通艺术  

摘要： 为提高职高班主任班级管理的艺术性,促进职高学生的健康成长与发展,本篇文章以职高班主任管理工作中的沟通艺术为研究对象,分析了营造和谐班级学习环境、全面挖掘学生的潜能、促进学生综合素养的提升等意义,提出了明确沟通艺术要点、转变沟通观念及提升沟通技巧等策略,期望能为职高班主任班级管理的相关研究提供一些参考。

关键词： 技工学校   学生心理特征   班级管理模式  

摘要： 为探索出一套有针对性的班级管理办法,更好服务于育人目标,课题组对技工学校1 360名学生开展问卷调查,并根据调查结果分析学生的心理状况,了解学生的心理需求,优化班级管理模式。分析结果认为:技工学校学生具有独特的心理特征;学生的家庭环境、亲子关系、班级文化、班主任工作对学生的情绪管理、人际交往、学习内驱力等方面影响较大;学生普遍存在受重视、受认可的情感需求;以人为本、民主集中的班级管理模式更适合技工学校学生。

关键词： 工程管理   建筑施工   科学管理   优化措施  

摘要： 建筑工程项目管理的核心在于确保项目按时、按质、按预算完成,而施工现场管理是实现这一目标的关键环节.本文深入分析了现场施工管理的基本内容,包括质量控制、安全监督、进度协调和资源配置等方面.借鉴先进技术和理念,提出了系统的改进方法和优化措施.这些措施旨在提高施工现场管理的效率,减少浪费,保障工程质量和安全,并适应当前建筑工程快速发展的需求.本文的研究为建筑企业提供了实用的参考,以促进其施工现场管理的现代化和标准化,实现建筑工程项目的高效与可持续发展.

关键词： BOPPPS教学模式   "护理礼仪与人际沟通"课程   教学效果  

摘要： 目的 探讨BOPPPS教学模式应用于"护理礼仪与人际沟通"教学中的效果.方法 选取我校2023级全日制护理学本科专业17个班的学生为研究对象.实验组采用BOPPPS教学模式,对照组采用传统的教学模式.对比两组不同教学模式下的课堂氛围和学生的临床沟通能力.结果 实验组学生除在验证感受维度上和对照组差异没有统计学意义(P=0.773),在临床沟通能力总得分和其他各维度得分均高于对照组(P<0.05);在课堂氛围总得分和除公平性维度外的各维度得分也均高于对照组(P<0.05).结论 BOPPPS教学模式是一种以学生为主导,重视学生参与与反馈的闭环教学过程,是一种培养社会应用型人才的有效教学模式,值得推荐.

摘要： 随着消费者对高品质牛肉需求的日益增长,规模化肉牛高产养殖已成为现代农业发展的重要方向,然而要实现肉牛养殖的高产高效,就必须依赖于科学的日常管理关键技术,本文旨在探讨规模化肉牛高产养殖中的日常科学管理关键技术,以期为肉牛养殖业的可持续发展提供理论支持与实践指导.

关键词： 全膝关节置换术   AIDET沟通   疼痛管理  

摘要： 目的:分析AIDET沟通联合疼痛管理对全膝关节置换术(TKA)围手术期患者心理弹性及疼痛的影响。方法:将2022年3月至2023年8月于新乡市中心医院实施TKA的112例患者按照随机分组原则分为对照组和观察组,各56例。对照组采用疼痛管理,观察组在对照组管理方案上采用AIDET沟通对患者进行管理干预。比较两组患者疼痛情况、心理弹性、居家康复训练依从性。结果:术后各时段,两组患者疼痛数字评价量表(NRS)评分低于术前,差异具有统计学意义(P<0.05);但组间比较,差异无统计学意义(P>0.05)。干预后,两组患者各项心理弹性量表(CD–RISC)评分高于干预前,且观察组高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组患者身体锻炼、主动寻求建议、康复训练监督的依从性评分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:AIDET沟通联合疼痛管理可提高TKA围手术期患者心理弹性,减轻术后疼痛程度。