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关键词： 钢模块化钢结构   全装配   可吊装节点  

摘要： 随着建筑工业化和绿色建筑的不断发展,模块化钢结构成为建筑工业化的新型代表,其发展前景广阔。模块间连接节点设计是模块化钢结构建筑设计的关键一环,然而当前模块间节点设计存在吊装适配度低、现场安装不便、缺少易于装配的节点等问题。围绕提出的模块化钢结构全装配可吊装节点(FPLC),系统介绍了其轴心受力性能、抗剪性能和抗震性能。此外,分析了当前政策对模块化钢结构的引导和促进作用,并指出其面临的问题与挑战,以期促进模块化钢结构建筑的发展应用。

关键词： 高速公路   路基工程   湿陷性黄土   水泥改良  

摘要： 为研究高速公路湿陷性黄土路基施工技术,提高路基整体施工质量,论文依托实际工程,阐述了湿陷性黄土的工程特性,包括湿陷性、膨缩性、敏感性等,并对选用水泥改良湿陷性黄土的原理和步骤进行了分析,重点研究了湿陷性黄土路基施工技术,对施工质量进行检测。

关键词： 高层建筑   钢结构   吊装   检测   校正  

摘要： 钢结构因具有强度高、自重轻等特点在建筑工程中取得广泛应用,并对建筑行业发展产生推动作用,根据建筑建设要求灵活组合钢材,实现钢结构空间立体化。为提高高层建筑钢结构吊装水平,本文以某高层建筑项目为例,在了解工程重难点及应对措施的基础上,从测量放线、正式吊装、测量校正等方面系统性地探究钢结构吊装工艺。旨在为相关从业者提供参考和借鉴。

关键词： 职业需求   中职教育   计算机网络课程   教学改革   OBE教育  

摘要： 为推进中职计算机网络课程教学改革,驱动学生专业素质与能力高质量发展,该文以面向职业需求实践应用为视角,探讨中职计算机网络课程教学中存在的问题,并提出以OBE理念为导向,设计符合职业需求的改革模式,提出课程目标设定、人才培养路径设计及立体化教学实施方案。通过多元考核评价,评估改革对学生学习积极性的影响,得出课程改革对提高学生学习效果的积极作用。该文还进一步提出了优化中职计算机网络课程教学的建议与对策,以促进课程改革的持续发展。

关键词： 案例教学   智能风控   金融科技  

摘要： 本研究聚焦案例教学法在《智能风控》课程的设计与实践路径。旨在利用案例教学法加强学生在数字化风控领域的实践能力和解决复杂问题的技能。课程内容围绕智能风控的三大核心要素:数据、模型与系统展开,具体包括案例的选取与设计、分析与讨论、效果评估及总结与反思四个主要方面。实践结果表明,案例教学法深受学生欢迎,有效提升了他们的学习兴趣和实践技能。该研究为智能风控以及其他金融科技相关课程的教学提供了宝贵的参考。

关键词： 建筑工程   钢结构   吊装施工   技术要点   安全保障  

摘要： 钢结构在建筑工程施工中属于常用结构,施工期间通常利用吊装技术完成钢结构施工作业,涉及技术要点较多,且存在一定安全隐患,在施工中要加强施工技术要点把控,强化安全保障效果。基于此,对建筑工程中钢结构吊装施工技术以及应用要点进行了分析,提出了施工安全保持有效措施,落实吊装施工技术要点,对施工过程中的各个环节进行严格把控,充分发挥钢结构的应用优势,防止出现安全事故问题,以期为施工和安全管理提供参考意见。

关键词： 问题式教学模式   医学影像科   实习带教   教学质量   考核成绩   教学满意度  

摘要： 目的探讨医学影像科实习带教期间应用问题式教学模式的效果。方法选取2021年4月—2023年7月在临沂市兰山区兰山街道社区卫生服务中心实习的22名影像科实习生为研究对象,按教学模式不同分为两组,每组11名。参照组采用传统影像科教学模式,研究组采用问题式教学模式。对比两组教学质量、考核成绩以及教学总满意度。结果研究组教学质量、考核成绩优于参照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。研究组教学总满意度为100.00%(11/11),高于参照组的54.55%(6/11),差异有统计学意义(P<0.05)。结论医学影像科实习带教中有效应用问题式教学模式,可提升教学质量以及教学满意度。

关键词： 道路桥梁   过渡段   路基路面   施工技术  

摘要： 随着中国陆上运输系统愈发繁荣,道路桥梁建设项目的规模与频率日益提升。过渡段,这一道路系统中重要的桥梁部分,不仅连接不同断面的设计理念,更直接承载着保障工程质量与行车体验的伟大使命。此施工环节的质量,是衡量整个工程项目安全性和舒适性的核心指标,直接关系到交通系统的顺畅与安全性,同时也关乎行车者的体验与福祉。通过对特定工程背景的考量,本文深度探讨道路桥梁接驳部位的路基沥青混凝土铺筑技术,详细剖析常见难题及其起因,并献上应对策略,旨在国内提升道路桥梁交接区域建设质量提供指导。

关键词： 测绘工程专业   大地测量学   教学改革与实践   课程设计  

摘要： 大地测量学基础是测绘工程专业的一门专业基础课,它对培养学生掌握大地测量学的基本理论、观测技术及科学思维等具有重要作用.在分析传统教学中存在的概念和公式难以理解、实践教学不足、考核评价单一等问题的基础上,从调整教学内容、优化教学改革方案等方面对该课程教学改革进行了探索,以期为培养理论知识扎实、实践能力良好的高素质测绘工程专业技术人才提供参考.

关键词： 高等级公路   路面施工   沥青混合料   性能优化   质量控制  

摘要： 本文旨在探讨高等级公路路面施工中沥青混合料性能优化与质量控制技术的相关问题.沥青混合料的性能优化需要从多个方面入手,包括原材料的选择、级配设计、配合比调整等.同时,施工过程中的质量控制也是确保路面质量的关键.本文深入研究了高等级公路路面施工中沥青混合料性能优化与质量控制的相关技术,旨在为高等级公路的建设提供技术支持和理论依据.通过本文的研究,期望能够为相关领域的研究人员和实践者提供有益的参考和借鉴.