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关键词： 房屋建筑施工   钢筋混凝土结构   施工技术   应用  

摘要： 钢筋混凝土结构是一种常见的建筑物结构形式,该结构强度高、刚度高,抗剪切和抗变形能力强,能提高房屋建筑的总体质量。在建设钢筋混凝土结构工程的过程中,所牵涉到的施工技术比较多。本文简述钢筋混凝土结构,分析钢筋混凝土结构施工技术的应用,并结合实际案例探讨具体的应用策略,旨在为相关从业人员提供参考,以提升工程建设的安全性与稳定性,为建设工程的总体质量提供坚实的保证。

关键词： 超声诊断学   以成果为导向教育   BOPPPS教学   实习   妇产超声   教学模式  

摘要： 目的探讨以成果为导向教育(outcome-based education,OBE)理念下的导言、目标、前测、参与式学习、后测和总结(bridge-in,objective,pre-assessment,participatory,post-assess,summary,BOPPPS)教学模式应用于妇产超声实习教学中的效果。方法选取2023年3—8月在兰州大学第二医院超声科实习的临床专业本科生60名为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组各30名。观察组采用OBE理念下的BOPPPS教学模式学习,对照组采用常规教学模式。教学结束后对2组学生进行试卷考查及问卷调查,比较2组见习考核成绩,利用调查问卷评价2组的教学满意度和教学效果。结果观察组预习后小测验[(30.97±3.85)分]、随堂检测[(49.27±5.82)分]以及出科考试[(16.03±2.46)分]的成绩均高于对照组[(25.75±4.62)分、(39.97±4.56)分、(11.87±3.41)分],差异有统计学意义(P<0.001);通过问卷调查结果,观察组总满意度(93.33%)高于对照组(66.67%),差异有统计学意义(P<0.05);观察组在学习兴趣、自主学习能力、课堂参与度、临床思维能力及操作及沟通能力方面的评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.001)。结论OBE理念下的BOPPPS教学模式应用于超声诊断学妇产章节实习教学中,能充分调动学生的学习积极性,提高学习成绩,提升教学满意度,教学效果显著。

关键词： 高职   医学影像技术   CT室   多样化实习带教模式  

摘要： 以河南科技大学第三附属医院为例,在高职院校医学影像技术专业实习生带教中采用多样化的实习带教模式,实践证明,该带教模式不仅能丰富实践教学的内容,激发学生学习的积极性和主动性,提高教学质量,而且能帮助学生更好地适应未来的工作环境和要求,为他们的职业发展打下坚实的基础。

关键词： 后张法   预应力混凝土   波纹管   混凝土浇筑  

摘要： 本文对后张法预应力混凝土桥梁施工技术进行了分析。从预应力混凝土原理、后张法施工准备工作,到关键工艺探讨,如模板制作、钢筋制作、波纹管安装和混凝土浇筑,以及钢绞线张拉、孔道压浆、封锚等环节,全面阐述了工程实践中的技术要点。结合一个具体案例,分析了后张法预应力混凝土桥梁施工的具体流程与技术细节。严格执行工艺要求,能够保证后张法预应力混凝土桥梁施工水平,提高工程建设效果。

关键词： 大跨度施工   预应力梁后张法施工   建筑施工  

摘要： 随着建筑行业的快速发展,建筑行业的发展日新月异,建筑行业面临着前所未有的机遇。在我国,由于建设项目工期长,工程量大,很多工程都采用大跨度、高性能和低消耗的预应力施工工艺。预应力混凝土结构是一种新型的结构形式。本文根据工程实际,对预应力梁后张工艺的具体运用作了详细的剖析,并提出了在施工过程中应重视的各方面问题,希望能对同类工程有所帮助。

关键词： 本科毕业论文   矩阵式案例分析   经济管理学科   课程设计   教学改革  

摘要： 经济管理类本科毕业论文写作课程教学中经常出现授课内容与学生需求错位的现象。基于案例教学理念,文章设计了一种矩阵式案例分析框架,既能有效帮助学生掌握毕业论文写作的微观技术性知识,又有助于学生对毕业论文形成宏观的整体性认知。对于缺乏基本学术训练的本科阶段学生,该课程设计能有效提高毕业论文写作课程的教学效果。

关键词： 语言实践能力   创新路径   批判性思维能力   以学生为中心   英语课程设计   自主学习能力   教学方法   评估体系  

摘要： 引言 随着教育改革的不断深入,新课程标准对高中英语教学提出了更高的要求,强调以学生为中心,注重培养学生的语言实践能力、批判性思维能力和自主学习能力,这一变化要求教师需要重新审视现有的英语课程设计,从教学理念、教学内容、教学方法到评估体系进行全面革新,以适应时代发展的需要。然而,当前高中英语课程设计仍存在内容与实际脱节、忽视个体差异、评估方式单一等问题,严重制约了学生语言能力的全面提升。因此,探索基于语言能力提升的高中英语课程设计的创新路径,显得尤为迫切和重要。

关键词： 市政地下   综合管廊结构工程   防水施工技术  

摘要： 市政地下综合管廊作为一项关键的现代化城市基础设施,能够巧妙地将电力、通信、给排水、燃气等市政管线整合于一体。然而在面临地下环境复杂性与施工技术限制的双重挑战下,防水问题成为管廊建设的核心难点。本文致力于探讨市政地下综合管廊结构工程的防水施工技术,旨在为类似工程提供实践指导,以助力提升城市基础设施建设水平。

关键词： 以问题为导向   理论成绩   操作成绩   心内科   临床实习教学  

摘要： 探究以问题为导向的教学法在心内科临床实习教学中的应用效果。方法 以2023年6月~2024年6月我院心内科30名实习生开展研究,随机分两组,采用传统教学方式教学对照组的15名实习学生,以及采用以问题为导向的教学方法教学观察组的15名实习学生,比较教学结束后学生的成绩及对实习教学的评价。结果 对照组实习学生的综合成绩为(85.63±2.65)分,而观察组为(92.41±2.55)分;对照组实习学生对实习教学的总体评价为(85.24±2.03)分,而观察组为(92.33±2.14)分,观察组均更高(P<0.05)。结论 以问题为导向的教学法有助于激发学生兴趣、促进师生交流、活跃课堂氛围、提升教学效率、发展学生能力,从而可帮助实习学生大幅度提升病例分析成绩、理论知识成绩、实践操作成绩,为其成长为合格的心内科医师奠定坚实基础,值得推广。

关键词： 校园文化   主题课程   仪式  

摘要： 毕业课程对儿童成长意义重大。“又见小桃开遍”主题课程,坚持主体多元、活动创新、仪式庄严的课程设计原则,通过“桃花潭水同窗谊、投桃报李父母恩、桃李争妍师生缘、桃李满园母校情以及桃李天下中国心”五大主题,推动家校共育,促进学生健康成长,充分彰显了学校的毕业文化。