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关键词： 高等医学教育   数字化   临床实习   智慧化平台   实习管理  

摘要： 数字化转型与高质量发展是新时期高等医学教育改革的重要议题。文章以高等教育数字化趋势为引领、以临床实习管理存在问题为抓手、以优化临床实习管理为结果导向,利用现代信息技术,基于临床实习管理实际,搭建一个集学校、临床教学基地、带教教师、学生多位一体的全过程监督的临床实习智慧化管理平台,探索临床实习智慧化管理模式,以优化临床实习管理,强化实习全过程监督,提高临床实习管理质量和教学质量同质化水平。

关键词： 情景教学法   眼科专业英语   眼科实习生   临床查房   教学效果  

摘要： 目的探索情景教学法在眼科实习生专业英语教学中的应用效果,并评估其对学生英语能力、临床应用能力及学习兴趣和满意度的影响。方法选取贵州医科大学附属医院30名眼科实习生,随机分为实验组(情景教学法,n=15)和对照组(传统教学法,n=15)。实验组在每日查房中结合实际病例开展情景教学,对照组以传统讲授方式进行教学。通过词汇量、听力、口语测试,模拟医患沟通测试,以及学习兴趣和满意度问卷调查评价两组学生的学习效果。数据采用独立样本t检验分析组间差异。结果实验组学生词汇量、听力和口语测试成绩显著高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。在模拟医患沟通能力测试中,实验组的专业性、流畅性和共情能力评分显著高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。此外,实验组学生的学习兴趣和满意度均显著高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。教师评价显示,实验组学生的课堂参与度和学习积极性明显优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论情景教学法显著提高了眼科实习生的专业英语水平和临床应用能力,激发了学生的学习兴趣并提升了课程满意度。其通过将语言学习与临床实践有机结合,为医学英语教学改革提供了创新思路,具有应用价值。

关键词： 柔性路面施工   沥青混凝土摊铺技术   改进策略  

摘要： 首先,文章介绍了传统沥青混凝土摊铺方法,并分析了其存在的问题,如摊铺质量不稳定、施工效率低下、资源浪费严重、人力成本高等。其次,重点提出了沥青混凝土摊铺方法的改进措施,包括温度控制、摊铺工艺优化和设备自动化。最后,分析了预期改进效果,包括提高道路质量、降低施工成本、减少资源浪费和环境影响。

关键词： OBE   资源勘查工程专业   野外地质实习   户外   教学设计   培养目标  

摘要： 野外地质实习是资源勘查工程专业的重要课程。与室内教学相比,野外教学环境艰苦,教学内容复杂。该文基于OBE理念(成果导向教育),通过梳理学生心理、教师状态、实习内容和基地条件,总结教学对策:理念调整、针对性备课预习、全天候教学、室内与野外教学相结合、全程质量监控与持续改进、恰当融入课程思政等。该文应用网络教学、翻转课堂等手段增强教学效果,经过近两年的实践,教学效果良好,可作为相近专业野外实习设计的参考。

关键词： 创意能力   中职教育   就业竞争力   实践操作技能   专业素养   平面设计   课程设计   创意与制作  

摘要： 随着职业教育的深入发展,如何更有效地培养学生的职业能力和专业素养成为中职教育的重要议题。以“岗课赛证”融通为理念,探讨中职平面设计创意与制作课程的开发方案,可以提升学生的平面设计思维、创意能力和实践操作技能,为学生的职业发展和就业竞争力打下坚实基础。

关键词： 实习护士   神经内科   情景案例教学   翻转课堂教学   思维能力  

摘要： 目的探讨情景案例教学联合翻转课堂教学在培养神经内科实习护士思维能力中的效果.方法选择山东第一医科大学第一附属医院2022年4月-2023年10月期间128例神经内科实习护士,采用随机数表法分成两组,每组64例.对照组予以常规教学模式,观察组予以情景案例教学联合翻转课堂教学.对比两组教学成果、思维能力、自我导向学习能力、教学模式满意度.结果培训后,观察组的实践操作(91.12±3.08)分、理论知识(92.40±3.29)分、病例分析(89.37±3.48)分、中文版评判性思维量表(Chinese version of the Critical Thinking Scale,CTDI-CV)中寻找真相(49.85±3.69)分、分析能力(47.67±4.25)分、批判性思想自信心(50.76±2.92)分、护理学生自我导向学习能力量表(Self-directed Learning Ability Scale for Nursing Students,SRSS-DL)中学习意识(48.82±3.75)分、学习行为(49.37±3.68)分、学习策略(49.34±2.86)分、学习评价(49.43±3.08)分、人际关系(51.10±2.47)分、教学模式满意度(95.31%)均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论情景案例教学联合翻转课堂教学应用于神经内科实习护士能够提高教学成果,改善其思维能力及自我导向学习能力,并可有效提升教学模式满意度.

关键词： 沥青路面   施工工艺   创新   高性能材料   自动化技术  

摘要： 沥青路面施工工艺的创新对提升道桥工程质量、延长使用寿命、降低施工成本以及减少环境影响至关重要。随着科技的不断发展,采用高性能沥青材料、先进施工技术以及智能化施工管理手段已成为提升施工质量和效率的关键。本文聚焦于高性能沥青材料的选择、施工环节的自动化与智能化技术的应用,以及施工工艺的优化路径。这些创新措施不仅显著提高了施工质量和施工效能,还为道路桥梁工程的技术升级与管理优化提供了新思路,具有广阔的发展前景。

关键词： 批判质疑   跨学科学习   创意作品   动物爬绳  

摘要： 我专门为中小学生设计的跨学科学习课程“动物爬绳”,分别在五年级和初一年级中教学,希望通过该课程让学生了解科学家处理问题的思路和模式:通过大量实验归纳总结出结论,再对结论的合理性进行批判质疑,最后以自己发现的结论为基础,动手做出一个有创意的小作品并进行比赛。这节课也让教师理解:如何把科学的方法和思维教给学生?如何把科学探究的要素(观察、归纳、总结、批判、质疑、应用、迁移等)高度浓缩在一节课内?

关键词： 定向实习   电力职业技术学院   供服定向生   市州农服公司   供电所   岗位实习   职业生涯   匠心培育  

摘要： 2025年年初,长沙电力职业技术学院(以下简称电力职院)289名2022级供服定向生陆续奔赴14个市州农服公司所属供电所,开启为期5个多月的岗位实习。这是他们职业生涯的重要起点,也是电力职院多年匠心培育的成果绽放。定向生们将所学知识与实践深度融合,在供电服务一线闪耀青春光芒,为乡村振兴注入新活力。

关键词： 大体积混凝土   施工技术   结构稳定性   耐久性  

摘要： 本文针对土木工程中大体积混凝土结构施工技术进行深入研究,通过实验研究和案例分析方法,分析了当前施工技术的应用情况及其在实际施工中的优势与不足。研究明确了大体积混凝土结构稳定性的重要性,探讨了施工技术对结构稳定性的影响,并综述了国内外在该领域的研究进展。通过对具体工程案例的分析,本文提出了针对施工中遇到的问题的解决策略,旨在提高施工效率和结构耐久性,对提升工程质量和延长结构寿命具有重要价值。