教学课程资源库 更多>>

关键词： 逆向思维   案例情景模拟教学   神经外科护理   临床能力   教学效果  

摘要： 探讨神经外科护理实习生培训逆向思维下的案例情景模拟教学法的应用效果。方法 选取绵阳市第三人民医院神经外科的87名护理实习生,随机分为对照组(44例),采用传统教学法;试验组(43例),采用逆向思维引导下的案例情景模拟教学法,比较两组实习生出科考核成绩、临床能力自我评价及带教老师评分结果。结果 比较试验组与对照组实习生出科考核成绩、临床能力自我评价和带教老师评分结果,试验组实习生出科考核成绩及临床能力自我评价优于对照组,而带教老师评分均优于对照组(P<0.05)。试验组平均总成绩为90.5分,均高于对照组(82.3分);并在临床能力自我评价及带教老师评分方面也优于对照组。结论 逆向思维引导下的案例情景模拟教学法能够提升护理实习生知识技能水平和临床能力,值得神经外科护理教学的推广与借鉴。

关键词： Web课程设计   课程思政   教学方法   融合策略  

摘要： 分析当前Web课程设计的特点及与思政教育融合过程中常见的问题,结合新形势下思政教育的核心理念,提出Web课程思政融合的策略。从课程内容、教学方法和教学特点等方面阐述融合的具体方法,并针对实际教学情况提出相应的建议。

关键词： OBE理念   植物学   野外实习   教学改革  

摘要： 植物学野外实习是培养学生实践能力、科学思维和创新精神的一个环节。但是野外实习教学模式侧重知识传授,无法真正掌握科学研究方法。基于OBE理念的教学改革,强调以学习成果为导向,关注学生在实习过程中的能力提升。注意优化实习内容并创新考核方式,还要重视强化教师指导能力,让学生能在真实环境中进行科学探索,提升问题解决能力。本文主要研究了如何构建符合OBE理念的植物学野外实习教学体系,让学生在实践中深度学习,培养科研素养。

关键词： 公路工程   沥青路面   施工现场   试验检测技术  

摘要： 作为交通基础设施建设的重要组成部分,沥青路面的质量直接影响到行车的安全性、舒适性和使用寿命。本文重点研究了沥青路面施工现场检测技术,对其重要性进行了深入分析,并对原材料检测过程中关键指标的控制进行了详细的阐述;系统地介绍了施工过程中的检测技术,包括沥青混合料的摊铺温度、压实度和平整度的检测方法;对沥青路面质量检测中的关键问题进行了深入的探讨,如抗滑能力和渗透系数的测量;对现有测试技术所面临的挑战进行全面梳理,包括设备精度有限,测试效率有待提高,为保证公路工程沥青路面质量,促进交通事业的健康发展提供技术支持。

关键词： 教师培训   课程设计   范式   胜任特征理论   目标倒推  

摘要： 范式是科学共同体共同认可的信念,决定了科学研究与实践者的内在理念及外在行为。我国教师培训课程设计由于缺乏范式引领,导致了课程评价与课程目标不相对应、课程内容缺乏逻辑性与连贯性、课程形式重理论学习轻行为转变等现象。根据范式理论,从形而上学范式、社会学范式、人工范式等由内至外的层面构建教师培训课程设计范式,以胜任特征理论为形而上学层面的理念引领,目标倒推为社会规则层面的设计原则,差距培训包为操作层面的设计工具,旨在为教师培训课程设计提供方向性指引,规范教师培训课程设计者的设计理念和行为。

关键词： 课程思政   立德树人   课程设计   人才培养  

摘要： 课程思政在高等教育体系中扮演着关键角色,它不仅是本科教育改革的核心策略,更是我国新时代高等教育发展的战略需求。在教育理念的引领下,将思想教育融入质量法制与监督课程,实现对学生价值观的塑造和引导。通过构建质量法制与监督课程的知识目标和思政教育目标,激发主体与客体的活力,将思政内容融入课程内容中,设计出具体的实施方案。该方案以立德树人为根本任务,推动了质量管理工程专业思政课程的创新实践。

关键词： 房屋建筑   屋面防水   施工技术   质量控制   防水设计  

摘要： 在逐步进入到现代社会以来,社会经济发展水平不断提高,这为各行各业发展规模的愈发壮大创造了良好条件。在这当中建筑工程事业与人们的日常生活息息相关,通过优化房屋建筑综合建设品质,从而满足广大人民群众多元化的物质文明需求。房屋工程项目建设施工中,屋面防水施工技术至关重要,通过优化屋面防水施工品质,便可有效保障房屋建筑主体结构的稳定性,提高建筑内部居住者的舒适度,同时也是建筑施工过程中的重点与难点。为此,相关技术人员需深入分析房屋建筑屋面防水施工技术要点,逐步总结建筑屋面防水施工中频繁出现的各类问题,提出恰当合理的质量控制措施,其中涵盖了防水材料的正确选用、施工成果的质量检验、完善屋面防水施工方案设计、加大施工过程监管力度、做好细节施工部分质量控制等等,进而为房建工程项目建设施工有序开展提供参考与引导。

关键词： 地下室防水   TPZ分子卷材   水泥胶浆   施工工法  

摘要： TPZ分子防水卷材具有成本低、适用性强、绿色环保等优势,且物理、化学性能更加优异、稳定,已经逐渐取代传统SBS防水卷材并得到了广泛使用。本文以兰州乾盛房地产晏家坪住宅小区项目为例,分别从底板、侧墙、顶板3个地下室部位分析防水施工材料和设备合理选用,探讨3个部位利用TPZ分子防水卷材防水施工工法的应用要点。

关键词： 分层教学   重症医学科   实习护士   营养支持教学  

摘要： 以重症医学科实习护士为研究对象,探究在营养支持护理教学中应用分层教学对于护生的成绩以及综合素质是否有所提高。方法 选取重症医学科62名护理实习生为研究对象(实习期为2023年8月-2024年3月)并按照实习期的先后平均分为两组(常规教学组、分层教学组),对于常规教学组实习护士采用传统的带教方式,对于分层教学组实习护士采用分层教学的护理带教方式。对于两组实习护士的理论、技能成绩和综合能力进行对比,以及调查两组实习护士对于教学方法的满意度。结果 分层教学组中实习护士的理论、技能成绩和在综合能力各个维度上的得分均要更高一些,P<0.05;分层教学组中实习护士对于教学方法的满意度为93.55%,也是高于常规教学组中实习护士对于教学方法的满意度,P<0.05。结论 分层教学法可以提升实习护士对症医学科相关理论知识和护理操作技能的掌握程度,有效改善了实习生的薄弱环节,提升了实习生的沟通表达能力、团队协作能力和批判性思维能力,同时,该教学方式还可以提升实习生的教学满意度。

关键词： 油脂工厂设计   课程设计   工程能力   教学改革  

摘要： 课程设计是培养学生工程能力、促进理论知识与实际应用相结合的关键,对塑造学生的创新思维、问题解决能力和职业实践技能至关重要。从工程教育角度剖析了“油脂工厂设计”课程设计的培养目标,探讨了课程在教学过程中存在的问题,并从师资队伍、课程设置、教学模式、内容考核等方面对课程进行改革。实践证明,教学改革激发了学生的学习兴趣,提高了教师和学生的工程实践能力,具有良好的教学效果。