教学课程资源库 更多>>

关键词： 缺陷式情景模拟教学   肝胆外科   实习护士  

摘要： 目的探讨缺陷式情景模拟教学在肝胆外科实习护士带教培训中的应用效果。方法采用方便抽样法选取2021年10月-2023年10月在山东省立第三医院肝胆外科进行实习的80名护士为研究对象,按随机数表法分为对照组和实验组,每组各40例。对照组采用传统护理教学,实验组采用缺陷式情景模拟教学。比较两组实习护士的理论和技能考试成绩、自主学习能力、学习兴趣及教学满意度。结果出科时,实验组护士理论和技能考试成绩、学习兴趣提升率、各项自主学习能力和教学满意度得分均高于对照组,组间差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在肝胆外科实习护士带教培训中应用缺陷式情景模拟教学可加深护士对理论和技能的掌握程度,提升其学习兴趣和自主学习能力,获得较高的教学满意度,从而改善临床护理带教效果。

关键词： 思政元素   广告设计课程   课程设计   社会服务   考核评价  

摘要： 将思政元素融入广告设计课程是落实立德树人根本任务的要求。思政元素融入广告设计课程的有效路径有三个,分别是在课程设计中融入思政元素,将社会服务作为实践教学的重要形式,结合考核评价开展思政教育。将思政元素融入广告设计课程有助于激发学生的创作热情,同时也有助于引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

关键词： 思政教育   数据库原理及应用   课程设计  

摘要： 在当今社会,数据库技术作为信息系统的核心和基础,其课程在高等教育中占据重要地位。然而,传统教学模式往往忽视思政教育在培养学生综合素质方面的重要作用。本研究旨在探索和实践将思政教育融入数据库原理及应用课程设计的教学模式,以培养学生的世界观、人生观和价值观,提升学生的综合素质和社会责任感。通过创新实践,研究发现不仅在技术技能、思政表现、学习态度、实践能力等方面取得了显著成效,教师的教学能力也得到了明显提升。

关键词： 公路工程   路面施工   胶粉改性沥青   摊铺   碾压  

摘要： 为了提升公路工程路面施工效果和质量,分析公路工程采用胶粉改性沥青的优势,以某公路项目工程为例,对胶粉改性沥青路面施工技术工艺进行研究。通过规范使用胶粉改性沥青技术工艺,做好胶粉改性沥青施工现场控制,能提高公路改性沥青路面结构承载能力,延长公路工程使用年限。

关键词： 风机基础   大体积混凝土   温度裂缝   收缩裂缝  

摘要： 为了保证风机运行过程中的稳定性,文章以某100MW风电场改建项目为例,介绍一种风机基础大体积混凝土施工温度及收缩裂缝分析与控制方法;通过对该风电场建设项目基本情况的简单介绍,构建出风机基础大体积混凝土三维模型,并分别模拟分析了0~28d龄期、29~180d龄期时的不同部位拉应力变化水平,判断了嵌固板环梁式加固体温度裂缝判定情况,进而提出相应的控制方案。通过对控制方案的应用可以发现,风机基础施工过程中并未出现裂缝问题,符合规定要求,因此可将该方法应用到现代风机基础工程建设当中。

关键词： 劳动素养   高中   英语   课程设计  

摘要： 伴随全球化进程的不断加快,劳动素养已然成为评判学生综合素质的关键指标之一。在高中英语课程设计里融入劳动素养的培育,这不单是对学生全面发展所需的主动回应,更是对时代变化中教育目标的深度洞悉。借由劳动素养的培育,期望引领学生构建正确的劳动观念,增强其实践能力与创新能力,给未来的社会角色定位筑牢根基。本研究将会深度剖析从劳动素养视角出发的高中英语课程设计以及实践策略,意在凭借一系列富有创新性的教学方式与评价机制,把英语学习和学生的平日生活、社会实践紧密相连,进而激发出学生的学习兴趣,培育其综合素养。

关键词： 无机及分析化学实验   酸碱解离平衡   配位化合物   绿色化学   课程设计  

摘要： 无机及分析化学实验是高校化学实验教学的一个基础环节,在培养学生分析和评价专业、理论结合实践以及认识化学对环境、经济社会可持续发展的影响方面占有重要地位。本文从人才培养角度出发,以酸碱解离平衡与配位化合物为例探讨了无机及分析实验教学改革措施。课程设计结合学生实际和社会发展需求,合理设计实验课程课前-课中-课后全过程,通过丰富实验教学方式、学生参与等手段提高学生的学习兴趣和学习积极性,以学生为中心加强过程性学习,最终培养学生实际操作技能、发现问题、分析问题与解决问题能力。同时引入绿色化学理念,提高学生创造性的同时增强学生环保意识,以期培养出适应社会经济与环境发展需求的高素质环保型化学人才。

关键词： 本科实习护生   自我能力否定倾向   社会支持   潜在剖面   影响因素  

摘要： 目的本研究旨在了解本科实习护生自我能力否定倾向现状的潜在类别,并分析各分类的差异及影响因素。方法对2023年1月至2024年7月216名本科实习护生,用一般资料调查表、自我能力否定倾向量表和社会支持量表进行调查。运用Mplus 8.3识别本科实习护生的自我能力否定倾向潜在类别,用SPSS分析探讨本科实习护生自我能力否定倾向的影响因素。结果本科实习护生自我能力否定倾向得分为(57.88±10.38)分,自我能力否定倾向分为3个类别:自我能力否定倾向低水平组,自我能力否定倾向中水平组,自我能力否定倾向高水平组,分别占17.13%、38.89%和43.98%;性别(OR=10.514,95%CI=3.021~36.588)、家庭月收入(OR=0.154,95%CI=0.051~0.469)、本科成绩(OR=4.947,95%CI=1.924~12.723)和社会支持(OR=0.051,95%CI=0.008~0.322)均是本科实习护生的自我能力否定倾向类别的影响因素。结论本科实习护生自我能力否定倾向处于中等水平,护理管理者和护理教育者需重点关注自我能力否定倾向中水平组和高水平组实习护生,构建并完善社会支持体系,实施针对性的干预策略,以期有效降低该群体的自我能力否定倾向水平。

关键词： 激振试验   直升机机体   当量参数  

摘要： 在基于激振试验频响数据计算直升机当量至桨毂中心的参数的过程中,取点不同以及幅值误差和相位误差都会造成计算的当量参数不同。针对此问题,采用不同取点方案对某型机大质量状态机体的横向一阶模态当量参数进行计算。计算所得的当量质量和当量刚度相差很大,分析表明,该结果主要是由相位偏差引起。文中推导了当量参数关于幅值误差和相位误差的计算公式,并对其进行分析,给出了关于取点的建议:可根据激出位移响应幅值大小进行选取,选取的两点尽量接近共振点,采用所得当量参数计算频响曲线,并与试验数据对比进行验证;为避免当量参数的计算对幅值误差和相位误差过于敏感,选取的两点的激振频率差值不要过小。

关键词： 市政道路桥梁工程   张拉力   波纹管   施工技术   预应力   后张法  

摘要： 为提高桥梁箱梁预应力筋的抗拉强度,以某市政道路桥梁工程为例,对桥梁预应力施工技术进行研究。根据项目的概况,采用“临时支墩+贝雷梁+满堂支架”作为支撑体系,进行现场支架搭设与模板安装;引进轨道筋固定法,在现场对孔道固定处理,完成上述处理后,按照规范进行钢绞线的绑扎,确保绑扎牢固后,固定波纹管并安装锚垫板;在此基础上,准备作业中所需要的设备,进行预应力张拉与压浆封锚。完成施工后,对施工成果进行质量验收,实践结果证明,所选的10根预应力筋的抗拉强度均>1860MPa,满足标准,即设计的施工技术可以有效提高桥梁箱梁结构的抗拉能力。