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关键词： 传染病防控   信息资源   上海   陕西  

摘要： 目的比较沪陕两地综合利用传染病信息资源的程度,分析其与传染病发病率间的相关性。方法从信息的收集、利用和共享三个方面计算综合利用传染病信息资源的程度,使用Spearman相关等方法分析其与传染病发病率间的关系。结果 2000-2017年,上海市综合利用传染病信息资源的程度从9. 4%提升到49. 8%,陕西省则从0提升到40. 1%;沪陕两地综合利用信息资源的程度与传染病发病率之间均呈负相关性(上海市相关系数=-0. 847,P <0. 001;陕西省相关系数=-0. 698,P <0. 01);上海市综合利用传染病信息资源的程度对传染病发病率变化的解释程度为69. 1%(R2=0. 691,P <0. 001);陕西省没有显著性影响(P> 0. 05)。结论沪陕综合利用传染病信息资源的水平均不断提升,且上海市略高于陕西省;上海市传染病信息资源的综合利用对传染病防治工作的支撑作用要优于陕西省;沪陕两地应继续努力提升信息利用和信息共享能力,提高信息资源的综合利用水平。

关键词： 云计算   数字档案   信息资源   共享机制  

摘要： 在档案资源管理的过程中,如何实现信息共享始终困扰着档案管理的发展。随着现代大数据、云计算等先进技术的不断涌现,也为数据处理提供了全新的方案。云计算技术在档案信息网络建设中的广泛应用,不仅能确保整个档案信息资源实现共享,而且也提升了我国数字档案资源管理的整体质量和水平。

关键词： 回族   文化信息资源   数字化建设  

摘要： 本文通过对回族文化信息资源"既宽泛又零散"的基本特征的详细阐释,指出在回族文化信息资源数字化建设的前期准备中,传统的文献目录学方法在类似民族特色信息资源的建设中,显得更为重要,它构成了数字化建设的基础链条。最后初步提出回族文化信息资源数字化整合建设的基本框架和实现路径。

关键词： 大数据时代   信息管理学科   人才培养模式   改革  

摘要： 随着科技的进步和信息技术的高速发展,大数据时代开始来临,这就代表着信息管理学科人才将在之后成为社会一大需求,故而,信息管理学科人才的培养将变得必不可缺。本文拟打算通过分析大数据时代背景下的信息管理学科的人才培养模式的现状,来探讨该模式的改革。

关键词： 智慧高速   发展   技术   信息资源  

摘要： 随着互联网、车路协同、物联网等先进技术的发展,“智能高速公路”正逐渐向“智慧高速公路”转变升级.为此,本文针对智慧高速公路的发展做浅析.

关键词： 智能搜索   大数据   检索算法  

摘要： 随着内蒙古多年以来的电网建设以及信息化建设,电力营销对数据整合能力以及信息搜索速度要求越来越高,因此,在电力公司对数据搜索能力进行提升的需求下,本文就如何对目标数据进行快速搜索,提出一套智能搜索引擎的总体架构。该引擎在架构上采用分布和集中相结合的模式,并通过对数据库索引建立方法的改进,以及对由遗传算法演化而来,具有自适应能力的索引算法的改进,使得该基于大数据的营销数据智能搜索引擎提供的智能化营销数据搜索方式极大提高了检索速度以及结果准确度,成为营销业务处理过程中不可或缺的用户助手。

关键词： 公共图书馆   基层分馆   信息资源   实证分析  

摘要： 文化部等部门印发的《关于推进县级文化馆图书馆总分馆制建设的指导意见》要求公共图书馆基层分馆要为基层群众提供与总馆水平相当的基本服务,而文献资源服务就是图书馆最基础的服务。从公共图书馆的服务对象--读者出发,以宝安区图书馆福永街道分馆为例,通过向读者发放调查问卷,以准确了解读者对基层分馆不同类型文献资源的阅读需求,以及读者对当前所藏文献资源的满意度。同时,分析了存在的问题并提出解决对策,为总分馆体制下基层分馆文献资源建设提供参考。

关键词： 档案信息资源   利用   开发  

摘要： 档案信息不仅是档案信息社会发展的基础,也是档案馆社会工作服务开发和利用的重要资源。档案馆作为党和国家的科学文化事业机构,在新形势下应充分发挥基本功能,不断拓展社会功能,关于档案信息资源开发利用,引发了人们的思考。

关键词： 来源原则   来源元数据   城建档案   信息资源  

摘要： 来源原则作为档案学的核心理论在档案管理中发挥着重要的指导作用。在信息技术飞速发展的今天,城建档案管理的重心已向信息资源管理转移,本文依据来源原则,在剖析城建档案信息资源中电子档案的来源元数据构成及作用的基础上,提出应用来源元数据加强城建档案信息资源数据管理及完善信息管理平台构建的建议,以提升档案信息资源管理效能,为档案信息的融通共享和便捷利用提供保障。

关键词： 学校档案   信息资源   开发与利用  

摘要： 学校档案指记录学校教育教学、科研、管理等方面各项活动的过程以及取得的成果,它是学校历史的呈现,是校园文化的积淀,同时为后续的教育教学提供资料、素材。学校档案既为后续的管理提供依据,又涵盖文化教育功能和价值,同时为学校的发展保驾护航。本文从学校档案实际情况出发,提出了行之有效的开发利用途径。