教学课程资源库 更多>>

关键词： 医院图书馆   新型冠状病毒肺炎   应急预案   信息资源  

摘要： 目的探讨突发新型冠状病毒肺炎疫情期间拟定医院图书馆应急预案及其完善信息资源服务的方式,为后期公共卫生安全突发事件提供参考。方法通过前期研究基础及网络平台搜索,建立了一套医院图书馆管理应急预案,同时借助相关免费及付费资源提供切实可靠的网络文献资源。结果通过汇总收集疫情相关不同层面的信息资源,最终实现针对医院不同服务群体,通过网络及平台继续为读者提供服务,引导读者从医院图书馆渠道获取权威、可信、准确的信息资源。结论医院图书馆针对重大公共卫生突发事的发生启动图书馆应急预案,并在实施过程中不断完善并健全,针对疫情在紧急状态下,实施应急预案,利用自身的资源优势,为医院读者提供的应急信息资源服务的实践与探索。

关键词： 信息化   新型智慧农村   网络平台  

摘要： 新型智慧农村建设是提升乡村发展水平和农民生活质量的重要途径。建设集各类数据信息、资源信息、最新资讯为一体的网络平台,可以为农民生产生活带来便利,为村镇发展提供机遇,为资源整合创造条件,为缩小城乡差距作出贡献,实现建设智慧家园的目标。

关键词： 会计信息化   企业财务管理   信息资源  

摘要： 现今社会已步入信息化时代,信息化成为社会发展中的重要内容.在财务管理中,会计信息化已被广泛运用,其对于财务管理方面有着不可忽略的意义,不仅提升了企业的财务管理水平,从长远角度来看,对于财务管理领域本身也有重要意义.本文将从会计信息化对财务管理的影响入手,深入分析并阐述会计信息化这一内容对于企业开展财务工作的重要性,同时指出会计信息化对企业财务管理的具体影响,并提出合理有效的对策.

关键词： 高校图书馆   学科建设   信息资源  

摘要： 随着我国社会的巨大进步和高校建设的快速发展,国内高校学科信息资源在数量和质量方面都已经有了长足的进步和充实。但当前国内高校学科信息资源建设机制还是存在着一些图书利用率低、外文数据资源少、图书馆员专业素养不高、电子资源格式不统一等问题,本文旨在分析高校学科信息资源建设现状和问题,提出可行性的优化建议。

关键词： 现代信息资源和技术   环境管理学   教学内容   教学方法  

摘要： 本课程的核心为整合教学内容和更新教学方法,本课程从传统教学的不足入手,通过教学手段与现代信息资源和技术相结合,从教学内容、教学方法和考核方式等方面探索环境管理课程的改革,培养学生的学习积极性和兴趣,提高本课程的教学质量,可以使学生从专业的角度,从管理的角度分析和解决环境问题;同时,应促进环境工程的建设与发展,提高大学生的创新能力和素质,使他们更好地适应市场竞争。

关键词： “双一流”   高校图书馆   文献信息资源保障  

摘要： 主要以渤海大学图书馆为例,分析了“双一流”时代背景下,该学校图书馆文献资源信息保障工作实际情况来提升图书馆应用价值,同时在建设期间构建出一流的学科文献资源保护机制,这样才能真正有效发挥出高校图书馆文献资源信息的应用价值,让其能够更好地服务于学校师生,促进高校得以发展和进步。

关键词： 就业信息资源   数据深度挖掘   职业生涯发展工作坊  

摘要： 信息资源的深度挖掘和精准指导是新时期高校就业工作的两大探索方向。兰州交通大学一方面建设就业大数据中心,从高校角度、学生角度、用人单位角度的深度挖掘信息资源;另一方面,建立职业生涯发展系列工作坊,探索精准帮扶、分类指导之路。

关键词： 信息技术领域   信息资源共享   交互平台   信息技术手段   农业信息处理   技术人员   市场需求   细致分析  

摘要： 当代社会,信息技术领域进入高速发展时期,人们开始借助信息技术手段开展农业行业发展工作。信息技术在农业信息处理、分享工作中应用十分广泛,且应用效果较为理想。为满足当代社会各企业对农业生产、农业信息的实际需求,技术人员构建出共享交互平台辅助工作。在使用该平台辅助工作的过程中,工作人员应该站在市场需求角度,合理开展工作。本文以此为中心展开探讨,对农业信息资源共享的现有问题以及市场需求等方面进行细致分析。

关键词： 交互界面   信息系统   用户体验   设计方法  

摘要： 木材信息化检索在科学研究和生产实践中越来越重要,构建一套用户体验良好的木材信息检索系统十分有意义。基于用户体验思维,对用户体验模型的研究与分析,选择用户体验的系统设计方法,经过设计调研、需求转化、功能架构、界面设计、视觉设计5个主要步骤设计出一套操作简便、界面美观、用户体验良好的木材信息检索系统交互界面。本研究设计的用户检索系统交互界面适用于不同人群,具有良好的使用体验。在今后的研究中期望在多元化信息数据、移动端展示等方面,通过系统迭代的方式完善木材信息数据,运用响应式设计增强系统的多终端适配性。

关键词： 网络   资源   美术教学   构想   实践  

摘要： 当今是网络时代,信息资源丰富,以网络信息为平台的自主、协作交流学习,正是整合传统教学模式和信息技术融合的有效途径。在美术教学中我做了这样的尝试:在引导学生自主学习《远古的呼唤》的第一课时,把网络信息资源引进传统的教学中。这一整合构想是基于网络信息资源无穷的魅力和学生对互联网的热情。