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关键词： 信息资源   运维管理   SNMP技术   Java Web技术  

摘要： 在电力系统自动化的背景下,四川电力公司在业务管理过程中所用的各类硬件、软件和网络资源数量及类型日益增加,如何对这些信息资源进行一体化、自动化管理,是公司提高内部业务管理水平的重要挑战。在此情况下,公司提出了信息资源运维系统的研发任务,拟将各类信息资源的静态信息和动态业务纳入管理范畴,提高信息资源的运维效率。本文按照系统的功能定位和应用环境,采用SNMP、Java Web、SSH等软件技术、理论和工具,对系统进行设计与开发,详细分析了系统研发过程中的关键技术、原理和方法。在研究中,首先介绍国内外的研究动态,并对系统的研发技术与理论进行整理和介绍。其次,调研分析四川电力公司目前的软硬件和网络等信息资源的运维管理现状,按业务管理存在的问题分析系统的研发目标,详细介绍系统的功能及非功能等开发要求和目标。第三,在系统的需求分析基础上,对系统进行概要设计和详细设计,在概要设计中分析了系统的网络结构、功能框架及内部模块划分,并对系统的数据视图进行分析,设计数据表;在详细设计中对系统功能模块的Java类结构及功能流程进行分析和设计。同时,按照系统的概要设计和详细设计,采用时序图技术进行系统的功能研发,并对详细的功能实现方法、流程和关键代码进行研究,展示说明系统的截面图。最后,按照系统的功能及非功能开发要求,对系统进行服务部署,并测试系统的功能表现和性能指标,按实际的测试结果,对系统开发成果进行验证。信息资源运维系统采用SNMP简单网络管理协议技术作为后台服务支持,并按四川电力公司的信息资源一体化管理要求进行功能设计和研发,能够将公司的所有硬件、软件、网络等信息资源进行集成化的管理和维护,具有较高的实时性和便利性,对于公司的信息资源管理效率的提高,有着积极的促进作用。

关键词： 城建档案信息资源   智慧城市   资源整合   影响要素   整合模型  

摘要： 近年来,随着新一代信息技术的深入应用,智慧城市建设的浪潮正在全球兴起。作为城市建设的重要支撑,城建档案信息资源整合开发助推智慧城市建设的作用日益突显。在此背景下,探索城建档案信息资源整合策略不仅有利于城建档案事业发展,也对城建档案服务智慧城市建设具有重要的促进作用。文献调研发现,学界对档案信息资源整合进行了深入研究,但相关研究多是从综合性档案馆的视角出发,较少有学者关注到智慧城市背景下城建档案信息资源整合问题。部分学者从宏观层面对这一问题进行了探讨,但缺乏对整合过程影响要素及要素间关系进行深入分析。针对城建档案信息资源整合问题,本文以武汉市为研究对象,分析了城建档案信息资源整合主体、客体和过程影响要素及要素间关系,构建了城建档案信息资源整合模型,以期为城建档案信息资源整合理论和实践提供参考,服务于智慧城市建设。本文的研究内容主要包括以下部分:(1)城建档案信息资源整合相关研究梳理与理论基础构建。通过对国内外研究现状调研,梳理城建档案信息资源整合相关概念与理论基础,为本文研究奠定理论基础。(2)智慧城市背景下城建档案信息资源整合主体、客体分析,及整合过程影响要素提取。在系统性调研武汉市城建档案信息资源整合现状的基础上,对整合主体、客体进行分析,并明晰了整合过程中影响要素及要素间关系,构建了影响要素关系体系。(3)智慧城市背景下城建档案信息资源整合模型构建及保障机制提出。在系统性梳理城建档案信息资源整合主体、客体和过程影响要素的基础上,构建了城建档案信息资源整合模型,并从上述三个维度提出了保障措施。

摘要： 广安府发〔2021〕4号各县（市、区）人民政府，广安经开区、枣山园区、协兴园区、华蓥山景区管委会，市级各部门，有关单位：《广安市政务信息资源共享管理实施细则（暂行）》已经五届市政府第69次常务会议审议通过，现印发你们，请认真组织实施。

关键词： 网络信息资源   小学数学   教学   应用  

摘要： 随着信息化的不断发展,网络教学资源逐渐应用到了小学数学教学之中,并取得了一定的成效。网络信息资源的教学应用,不仅能够在一定程度上加强学生对数学知识的理解,还能够促进学生积极思考。但在当今实际教学中,网络信息资源的应用并不是很顺利,还需要解决相关的问题。本文主要以小学数学信息化教学为例,在网络信息资源应用过程中存在的实际问题基础上,探究网络信息资源的应用策略。

关键词： 朋友关系   朋友搜索   共谋攻击   信任度量   秘密分享  

摘要： 随着社交网络的发展,人们对个人隐私数据的保护意识逐渐提高,用户隐私数据保护成为了研究热点之一。其中,用户间的朋友关系作为社交关系的基础,其安全问题的研究无论是对于社交网络使用者还是服务提供商而言,都具有非常重要的意义。然而,由于个人隐私安全意识不足或者网络中存在的恶意攻击者,企图通过窃取个人隐私数据而获取利益等原因,用户的隐私数据难免会泄露。目前,社交网络中出现的一种社交应用——朋友搜索引擎,可以为用户提供查询他人朋友列表的服务。随之出现了针对用户朋友关系的恶意攻击,攻击者通过在朋友搜索引擎中查询,可以得到目标用户允许显示范围外的朋友关系。已有的保护策略可以抵抗由独立攻击者发起的恶意攻击。但是,有一种由多个攻击者共同发起的共谋攻击,相比于独立攻击,其攻击行为难以被察觉,导致用户的朋友关系隐私泄露严重。针对目前存在的对朋友关系隐私的共谋攻击问题,本文提出了一种将信任度量与门限函数相结合的抗共谋攻击策略。目的是在保证用户正常查询的情况下,保护用户的朋友关系隐私不被攻击者破坏。本文首先提出了一种基于用户行为的用户间信任度量方法,分别对直接信任度、推荐信任度和综合信任度的计算方法进行了分析说明。将信任度作为用户的特征属性,并将其作为用户能否进行查询的关键指标,通过设定信任阈值,对查询用户朋友关系的请求者进行分类。其次,通过利用Shamir的秘密分享思想,将朋友关系转化成秘密,对(,9))门限函数加以应用。在秘密分发者将秘密分发后,对秘密重构过程进行改进,保证满足查询要求的参与者可以成功重构秘密,而未达到查询条件的参与者即使得到了秘密碎片,也无法成功获取用户的朋友关系。最后,通过实验对本文提出的用户间的信任度量方法进行合理性验证,并对抗共谋攻击策略进行安全性验证和分析。实验结果表明,该策略能够在保证用户的正常查询的同时,限制共谋攻击者的恶意查询,降低共谋攻击成功的概率,保护用户的朋友关系隐私。

关键词： 关键词广告   商标侵权   商标性使用   混淆可能性   不正当竞争  

摘要： 近年来,我国理论界和实务界对关键词广告服务商标侵权相关法律问题的争议颇多,所涉及的关键词广告商标使用行为的侵权要件、搜索引擎商的侵权责任认定等问题尤为突出。文章结合关键词广告服务商标侵权的侵权要件及搜索引擎商的侵权责任认定问题,在国内外相关司法判例的论证基础上系统分析关键词广告商标侵权问题,并根据我国当前实际情况及借鉴部分域外的实践经验,有针对性地提出完善建议。文章主体分为三个部分。第一部分,全面梳理关键词广告服务商标侵权案件的整体判决,对案件基本情况进行类型化分析,由此引出关键词广告服务商标侵权的主要争议焦点,并对焦点问题进行归纳总结。第二部分,以筛选案例所提炼的争议焦点为主线,结合我国和域外司法现状对典型判例进行深入分析并借此提出文章的观点。首先,通过分析国内外关键词广告商标侵权典型判例的审理依据,分析不同商标使用模式下商标使用行为的侵权认定问题,重点关注初始兴趣混淆理论的适用问题。其次,分析“关键词+推广链接”显性商标使用模式下能否适用《反不正当竞争法》补充规制问题。最后,论述搜索引擎商的商标侵权责任认定问题。通过区分直接侵权和间接侵权两种认定形式,进而得出最佳的侵权责任认定方式。第三部分,文章归纳出当前此类商标侵权案件在司法实践中所存在的共同特点;对此,提出以下四个建议:一是合理适用商标合理使用制度;二是明确混淆可能性认定标准,包括谨慎适用初始兴趣混淆和细化混淆可能性认定标准两方面;三是完善《反不正当竞争法》的补充适用规则;四是强化搜索引擎商侵权责任认定,具体表现为有效运用“通知-删除”规则和明确其间接侵权责任形式。期望能够对我国相关法律制度的进一步完善和关键词广告服务商标侵权纠纷的司法审判提供理论性参考。

摘要： 谷歌搜索引擎的挑战者来了。搜索引擎***近日宣布推出公开测试版,该搜索引擎自称为世界上第一个开放的搜索引擎。***由Richard Socher和Bryan McCann创立,其中Richard Socher曾担任"帮助建立爱因斯坦人工智能平台"的Salesforce公司首席科学家。而他创立搜索引擎网站的目的是帮助消费者解决搜索的问题。

关键词： 档案   信息   开发   利用   问题   策略  

摘要： 文章阐述了开发与利用档案信息资源的重要性,结合作者工作实践,针对目前企业档案信息资源开发利用存在的普遍问题提出了企业档案信息资源的开发与利用策略,以供读者参考.

关键词： 共享   教学信息资源   中职   会计专业  

摘要： 《国家职业教育改革实施方案》(国发[2019]4号)提出,“建设全专业教学资源库,建立共建共享平台的资源认证标准和交易机制,进一步扩大优质资源覆盖面。遴选认定一大批职业教育在线精品课程,建设一大批校企‘双元’合作开发的国家规划教材,倡导使用新型活页式、工作手册式教材并配套开发信息化资源。”由此可见,国家重视教学信息资源的建设与共享,本文通过对中职会计专业教学信息资源共享存在问题及对策的研究,旨在为中职会计专业教学信息资源共享明确发展前景和对策,提升中职会计专业教学信息资源共享程度。面对教学信息资源共享方面的需求,调查了三所中职学校会计专业教学信息资源共享现状,剖析了教学信息资源共享出现的问题及成因。针对调查发现的具体问题和成因,提出了中职学校会计专业教学信息资源共享对策。本文运用问卷调查法、访谈法、比较研究法,从对教学信息资源共享的认识、教学信息资源共享主体、教学信息资源共享方式、教学信息资源共享内容、教学信息资源共享平台五个层面,分析中职会计专业教学信息资源共享的现状。使用Excel及SPSS软件进行数据分析,发现中职会计专业教学信息资源存在共享意识有待加强、共享主体理念不一、共享方式较单一化、缺乏优质多样化共享内容、平台中共享资源利用率低五大问题,并探讨制约中职会计专业教学信息资源共享的原因。最后,提出教学信息资源共享对策,主要有:分解共享任务与增强共享责任意识;调动各主体共享积极性;形成多渠道资源共享方式;加快开发优质多样化共享内容;建立共享平台管理与激励制度。