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关键词： 国家文献信息资源保障平台(NDIRGPs)用户满意度   信息系统成功模型   新产品的有意义性   用户期望确认理论模型  

摘要： 调研国家文献信息资源保障平台的用户利用情况,对推进国家文献信息资源保障平台(NDIRGPs)用户满意度评价理论研究和提升保障平台的用户满意度具有参考价值。基于信息系统成功模型(ISSM)、新产品的有意义性(NPM)和用户期望确认模型(ECM)等理论及其应用成果,设计国家文献信息资源保障平台的用户满意度调查问卷并通过网络问卷调查法获取用户的满意度数据,从国家文献信息资源保障平台的质量、实用价值、用户期望确认和感知绩效的满意度以及总体满意度4个方面统计分析用户对保障平台的满意程度,并提出提升用户满意度的3个建议。

关键词： 用户特征   英语教育   个性化推荐  

摘要： 常规的英语教育信息资源个性化推荐方法主要采用IMM(Interacting Mutiple Model)来计算资源个性化推荐的偏好参数。然而,这种方法容易受到推荐维度变化的影响,导致推荐平均绝对误差(Mean Abso-lute Error,MAE)过高。为了解决达个问题,需要基于用户特征设计一种全新的英语数育信息资源个性化推荐方法。具体而言,通过获取用户兴趣构建英语教育信息资源个性化推荐的用户兴趣模型。随后,结合用户的特征,设计教育信息资源个性化推荐算法,从而实现针对用户的英语教育信息资源的个性化推荐。实验结果表明,该方法的MAE值较小,具有良好的推荐效果和可靠性。

关键词： 信息资源管理教育   伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校   教育改革  

摘要： 伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校的信息资源管理学科教育被视为全球领先,对其教育实践进行调查与分析能为优化我国信息资源管理新时期学科建设与人才培养质量提供参考。文章采用文献调研、网络调查、案例分析等方法,从发展沿革、培养目标、专业体系、培养模式对伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校的信息资源管理学科教育进行系统梳理,并据此对其本硕博不同阶段教育实践经验进行全面总结。结果表明,可以从完善专业内涵体系、优化专业课群结构、拓展专业教学模式、融合个性职业发展等方面促进我国信息资源管理学科高质量发展。

关键词： 实名举报   严重损害   非法出版活动   互联网平台   互联网信息   搜索引擎   问题反馈   出版秩序  

摘要： 我社近期频繁接到举报信息,称有人以《中国农村卫生》杂志社或知网工作人员名义,以各种理由,通过各种方式联系作者,企图进行非法出版活动。我社曾在杂志及公众号上多次发表声明。近期,又再次在互联网平台上发现了假网站,严重损害了杂志社和作者的名誉与利益,扰乱正常出版秩序。为此,我社已通过国家互联网信息办公室违法和不良信息举报中心以及多个搜索引擎问题反馈中心对已发现的假网站进行了实名举报。

关键词： 网络归档   收藏   元数据   备忘录   讲述故事  

摘要： 我国网络发展已近三十年,但尚无官方统一的网络档案存档管理方式,借鉴西方前沿数字化网络档案归档研究理论,结合我国网络资源实际,本研究建议通过讲述故事方式进行我国网络信息集合归档,讲述故事归档可理解为每个故事包含代理,代理形成单个文件摘要概括故事主题,经筛选故事框架选择代表收藏最佳样本,生成标准化故事元数据,通过提供更为聚焦的典型集合主题描述,讲述故事归档或大幅降低我国档案工作人员阅读网络档案时间。

关键词： 计算机   网络建设   资源开发   前期投入  

摘要： 在经济社会不断发展的过程中,计算机逐渐成了人们生产生活中的重要工具,其不仅能强化资源应用质量和效率,还可帮助企业做好生产监管,降低生产成本。文中对计算机网络建设与信息资源开发进行了研究,以期为相关人士提供借鉴。

关键词： 中国国情   学科发展   图书情报学   信息资源管理  

摘要： 随着信息资源管理一级学科的设立,原有的图书馆学、情报学、档案管理等图情学科被纳入统一的学科发展体系。如何进一步体现信息资源管理学科的中国特色、中国风格与中国气派,亟需进一步的思考和研究。以文献分析和理论总结为方法,分别从以中国本土化为特色的学科研究体系构建、以国家发展战略为目标的学科发展方向设计、以学科发展特色为基础的学科话语体系创建3个方面,全面总结以信息资源管理为核心的统一学科体系设计内涵和中国特色学科研究体系的构建路径,以期引发相关学者的进一步思考。

关键词： 红色信息资源   获取意愿   结构方程模型   大学生  

摘要： [目的/意义]旨在厘清大学生红色信息资源获取意愿的影响因素,为提高其对红色信息资源的获取意愿提供建议。[方法/过程]基于理性行为理论和技术接受理论,结合红色信息资源的特征,构建了大学生红色信息资源获取意愿影响因素的结构方程模型。[结果/结论]态度和客观特征分别正向影响感知有用性和感知易用性,而大学生获取红色信息资源的意愿主要受到感知易用性、感知有用性的正向影响,其中感知有用性对获取意愿的影响程度最大。

关键词： “一带一路”   信息资源   资源利用   研究   资源开发  

ISBN: (纸本)9787552040760

摘要： 本书在分析信息资源对“一带一路”倡议支撑作用的基础上，探讨“一带一路”信息资源开发的信息来源、获取方式、整合共享、开发策略及保障体系，为加快“一带一路”信息资源开发利用、推动共建“一带一路”高质量发展提供理论依据与对策建议。