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关键词： 零负团费   大数据杀熟   区块链   智能合约   自律   他律  

摘要： “零负团费”是我国旅游市场的顽疾。大数据为游客管理和服务提供了极大的方便,但仍有不法商家采取变通手段和隐蔽方式从事“零负团费”、欺客宰客等违法经营活动,一些中间商依靠大数据实行价格歧视策略,针对游客随意宰熟加价。区块链技术可以为净化旅游市场提供技术支持。应用区块链技术,提出由供应商、旅游者和政府缔结智能合约,建立起一个联结多方的价格制约机制,形成价格联盟,以解决旅游过程中因信息不对称引起的问题,提高游客对旅游业的信任度。

关键词： 道路运输企业   企业权益   道路运输行业   等级评定   行业自律   行业秩序   客运班线   审批制度  

摘要： 道路运输企业等级制度是我国道路运输行业一项基本制度,该制度与道路客运班线审批制度,在历史上是道路运输行业两项基本的行政审批制度。20年来,各级道路运输行业协会在中国道路运输协会统一部署下,加强组织动员和宣传,规范实施、全力推进,发现问题及时汇总、研究,提出科学公正的解决办法,保障企业等级评定工作的规范化,自觉抵制不良机构借企业等级评定搞乱行业秩序、损害企业权益的行为,通过自身高水平的工作和服务,做出了优秀等级评定工作成果,裨益行业无数,成为行业自律发展的标尺。

关键词： 证券经营机构   自律组织   自律机制   证券监管机构   协同配合   资本市场发展   参与方   共同责任  

摘要： 行业协会在资本市场治理体系中的作用资本市场治理体系建设需要各方参与。“共建共治共享”回答了社会治理依靠谁、怎么开展和为了谁的问题。建设资本市场治理体系,不仅是证券监管机构的责任,也是自律组织、证券经营机构、投资者等各参与主体的共同责任,需要各参与方各司其职,协同配合,按照党中央、国务院对资本市场发展的总体部署,充分调动各方力量参与资本市场治理的积极性、主动性,激励各参与方以多种方式参与治理,形成人人有责、人人尽责、人人享有的资本市场治理共同体。

关键词： 绘画   色彩   审美   自律性   美感  

摘要： 从阿尔塔米拉洞穴壁画到当代艺术家大卫·霍克尼的绘画作品,绘画中的色彩经历了一个漫长的发展演变过程。在这一过程中,色彩由单一再现客观物象逐渐发展为当下多元化的表现形态,并形成了以审美为核心的色彩表现形式。本文探讨了绘画中色彩的审美自律性,主要从三个方面展开论述:首先,论述了色彩审美自律的物质基础,探讨了色彩审美的物质属性;其次,论述了色彩审美的生理和心理基础,从审美主体的角度探讨了色彩审美中所包含的人的主观因素;最后,探讨了色彩审美自律性,论述了色彩审美的内在运行机制。通过对绘画色彩审美自律性的剖析,以证明色彩审美既包含客观世界所具有的物质性内容,同时也包含人的主观世界所具有的精神内容。色彩审美自律体现为人与世界相互作用且和谐发展的有机统一。

关键词： 网民自律   内涵表现   动机选择   路径选择   网络综合治理  

摘要： 我国构建网络综合治理体系,网民自律是重要组成部分。网民自律的内涵表现是网民在网络空间的价值认同与自我建构,分为内在和外在两个层面:内在层面主要包含网络思想自律、网络道德自律,外在层面主要包含网络语言自律、网络行为自律。实现网民自律需要强化网民自律的动机选择,建构其内在的心理契约,并由此确定培育网民自律的路径选择。培育网民自律的路径主要包括:内外兼修(提升网民群体的网络素养)、以德润网(建设积极向上的网络文明)、依法治网(健全网络空间的法治体系)、利益驱动(强化网络空间的正向激励)以及监督管控(健全网络空间的监督体系)等。

关键词： 高校学生公寓   自律文化   育人功能  

摘要： 高校学生公寓文化在大学生的人生发展过程中扮演着重要的角色。围绕学生公寓进行自律文化建设,引领公寓文化育人实践,促使高校学生公寓作为一个有效的自律文化育人实践形态,对于新时代大学生自律行为养成具有重要的实践意义。高校通过加强顶层设计、聚焦队伍建设和突出品牌建设等途径,构建自律文化建设协同体,提升自律文化建设水平,增强自律文化育人实效,解决学生之间的矛盾和学生自身的成长与发展问题,是实现自律文化育人与公寓文化育人有机结合的重要探索和创新。

关键词： 书协   文艺工作者   文艺团体   文化普及   桥梁和纽带   书法   责任   领导班子  

摘要： 新时代的文化建设要求,是需要我们文艺团体作为党和政府联系文艺界的桥梁和纽带,进一步担负起团结文艺工作者的重要职责,将文化普及于社会,服务于社会。因此,上海市书协第七届主席团领导班子成立后,我们首先考虑的就是责任问题。如何建设良好的书法生态,树立正确的书协形象。

关键词： 康德   大学生   道德自律思想   他律   自律  

摘要： 以他律指向为主的德育受制于外在的强制性,潜在的包含着对人自由本质的束缚,致使德育践行之路逐渐从“全面发展”偏离向“单向度”发展。康德的道德自律思想对于探析新时代高校德育路径具有重要的作用,应从作为逻辑起点的有限理性存在者入手,转变以他律指向为主的德育观念,不断探求自律指向为主的道德践行路径,逐步的引导学生认识到主体理性的价值导向,帮助新时代大学生实现由他律向自律的“人”的主体性转变。

关键词： 康德   纯粹意志   实践理性   等同   自律  

摘要： “意志就是实践理性”表达了意志与理性在超验立法层面的等同,也即纯粹意志与纯粹实践理性的等同。这种等同使人的纯粹意志成为规范性法则的来源,进而表明了道德规范的自因性和自律性。纯粹意志自律的过程是规范性法则生成的过程,同时这一过程也可看作纯粹意志的超越性力量在规范性法则上的凝结和确认,换言之,人的内生性的自由力量外化和呈现为道德性的规范法则,进言之,自律概念内部实现着超越性与规范性的转化与统一。康德把纯粹意志作为一种超验的规范意志的做法,使其哲学呈现出浓厚的意志主义色彩,这直接影响了叔本华的意志主义哲学。