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摘要： 随着"光伏二代"新生力量逐步走上台前,光伏行业的竞争激烈和业绩压力将考验他们的应变能力. "内卷式"恶性竞争带来的低价销售、同质化竞争,让光伏行业产能结构性失衡和行业价格战愈演愈烈.上市公司2024年三季报显示,包括天合光能、隆基绿能、晶澳科技等在内的光伏头部企业均录得亏损.为遏止"内卷式"恶性竞争态势,除了全行业公司积极展开自律自救行动外,监管部门和行业协会也在引导企业转型.

关键词： 上市公司年报   内部治理机制   审计质量   审计业务   风险导向   审计监管   风险管控   中注协  

摘要： 注册会计师审计是我国社会主义市场经济体系的重要制度安排、党和国家监督体系的重要专业力量,注册会计师协会自律监督和会计师事务所(以下简称事务所)执业监督是财会监督的重要组成部分。自2003年开始,中注协开展上市公司年报审计监管工作,对上市公司年报审计业务实施全程监控,贯彻风险导向理念,采取切实有效的措施,加强事前事中监管,逐日跟踪监控上市公司年报审计质量,提示事务所防范上市公司年报审计风险,督促引导事务所有效发挥执业监督作用,推动事务所完善质量管理体系、健全内部治理机制、强化质量风险管控,提升上市公司年报审计质量。

关键词： 基层党员   廉洁自律   物资采购部门   挑战与策略  

摘要： 在新时代背景下,物资采购部门作为企业运营的关键环节,其基层党员的廉洁自律工作对于维护企业利益、促进企业发展、推动社会风气好转具有至关重要的作用。本文针对物资采购部门基层党员廉洁自律工作的重要性、面临的挑战以及加强工作的策略进行了深入分析和探讨。通过加强思想教育、完善制度建设、强化监督制约、推进科技防腐以及营造良好氛围等多方面的措施,旨在全面增强物资采购部门基层党员的廉洁自律意识,为企业的健康发展和社会的和谐稳定提供有力保障。

关键词： 自律机制   货币政策传导机制   利率市场化改革   金融资源配置效率   利率定价   中国式现代化   市场机制作用   改革举措  

摘要： 市场利率定价自律机制(以下简称利率自律机制)因改革而生、为改革而行,在深化利率市场化改革进程中承担着重要使命,发挥了基础作用。党的二十届三中全会对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出总体部署,在畅通货币政策传导机制、更好维护市场秩序等方面提出一系列改革举措,对利率自律机制工作提出了新的更高要求。我们要认真学习贯彻全会精神,深入践行金融工作的政治性、人民性,紧紧围绕构建高水平社会主义市场经济体制,全面深化金融体制改革,更好发挥市场机制作用,促进金融资源配置效率最优化和效益最大化,不断提升金融业服务实体经济能力,共同推动经济高质量发展。

关键词： 注册会计师行业   注册会计师协会   会计师事务所   财务审计   新疆生产建设兵团   国务院办公厅   中共中央办公厅   财会监督  

摘要： 各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局),新疆生产建设兵团财政局,各省、自治区、直辖市注册会计师协会,各会计师事务所:为贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅印发〈关于进一步加强财会监督工作的意见〉的通知》和《国务院办公厅关于进一步规范财务审计秩序促进注册会计师行业健康发展的意见》(国办发〔2021〕30号)有关要求,统筹谋划注册会计师协会做好自律监督工作,督促引导会计师事务所有效发挥执业监督作用,财政部制定了《关于进一步加强注册会计师协会自律监督工作的意见》,现予印发,请结合本地实际,认真贯彻落实。

关键词： 艺术自律   审美现代性   亚威农少女  

摘要： 毕加索作为20世纪最伟大的艺术家之一,既是西方现代派绘画的重要代表,又是现代艺术的创始人。其作品《亚威农少女》作为第一件立体主义作品,具有划时代的变革意义。以《亚威农少女》的审美现代性研究为切入点,梳理艺术自律原则的发展历程,反思艺术自律的意义,对于理解新时代审美多元化的艺术作品具有重要意义。

关键词： 中注协   注册会计师协会   财会监督   背景与意义   根本遵循   答记者问   国家监督体系   自律  

摘要： 近日,财政部印发《关于进一步加强注册会计师协会自律监督工作的意见》(以下简称《自律监督意见》)。中注协负责人就《自律监督意见》有关问题回答了记者的提问。问:制定《自律监督意见》的背景与意义是什么?答:近年来,以习近平同志为核心的党中央高度重视财会监督工作,将财会监督作为党和国家监督体系的重要组成部分,为新时代推进财会监督工作提供了根本遵循。

摘要： 在大学课堂教学实践领域，如何切实构建旨在提升学生自律能力的评价体系，以及基于此以学生为主体实施的考核评估策略，已然成为备受瞩目的学术研究论题。本文针对高校学生自律能力评价活动展开深度剖析与探究，以改善教师基于此实施的以学生为主体的全方位考核策略。首先，以Tai(2018)所罗列的五种教育实践情形为理论基础，进一步明确以学生为中心的评价活动，即自我评估、同伴评估以及模拟演练。在对这三种评价形式进行前沿性研究的基础上，深度探究大学课堂实践中三种模式凭借各自优势弥补彼此缺陷的可行性，倡导将这三项评价活动整合并融入教学实践，以此建立健全的、以学生为主体的考核评估体系。