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关键词： 意志自由   现实自由   自律   随意任性   理性  

摘要： 康德主张,人们只有凭借理性的绝对命令约束感性的任意冲动才能达成自由;在他的见解影响下,人们也常常认为真正的“自由”在于“自律”,甚至把二者直接等同起来,这种观点扭曲了意志自由和现实自由的真相。其实,从实然视角看,由于现实生活中因果链条和诸善冲突的影响作用,人们达成的任何现实自由,一方面都在于从心所欲的“随意任性”,另一方面又包含通过自我约束得以实施的“自律”因素,因而始终处在某种人们无法彻底消解的深度悖论之中。因此,如果我们否定了自由包含自律但又不同于自律而在于从心所欲的特定本质,不加辨析地将它与违心背欲的自律约束混为一谈,就会妨碍人们站在不同的应然立场上,处理和应对自由本身的这个内在悖论。

关键词： 执业质量   行业规范化   税务师   社会公信力   涉税业务   监督效能   数字化转型   行业诚信建设  

摘要： 为进一步加强税务师行业诚信建设和执业质量管理,强化行业自律监管,提升行业社会公信力,中国注册税务师协会在全行业开展业务报备工作,以行业数字化转型推动行业规范化建设,提升自律监督效能。党的二十大提出建设网络强国、数字中国。

关键词： 自育视域   初中生   自律品格   实践研究  

摘要： 文章旨在探讨在“自育”视域下,如何提升初中生的自律品格。首先,文章定义了“自育”概念,即个体通过自我教育和自我培养来塑造自己的品格。接着,阐述了初中生自律品格提升的重要意义,包括培养他们的自律、责任心和自主性等。在实践路径方面,文章提出了四个要点。首先,要充分尊重学生,信任他们的能力和潜力。其次,要注重对学生的引导,指导他们制定自律的目标和行动计划。再次,要注重学生的自我反省,帮助他们分析自己的行为和习惯,找出改进的方法。最后,要注重学生活动的主体性和实践性,鼓励他们积极参与各种实践活动,培养他们自律的意识和能力。

关键词： 数字时代   比较文学   学科自律   语境他律   研究路径  

摘要： 比较文学学科自发端以来一直保持着广阔的开放性和纵深的视野,其学科理论依据、逻辑支点、研究策略的每一次自我完善,无一不和变化的时代语境有着紧密的关系。随着数字时代的到来,比较文学再一次被推进到一个新的空间,其传统的学科范式、研究方法、理论路径面临着前所未有的挑战。如果依然固守传统的学科范式,无疑会导致学科理论回应现实的失落。在这种情况下,如何处理比较文学学科自律与语境他律的关系影响着比较文学学科路径的方向。只有消解学科自律与语境他律的二元对立,通过实现二者的联通与合流,才能把比较文学推到新的境界。

关键词： 个体自由   道德共同体   构建路径   认知层次   共同体构建   自律   客观现实   个体认知差异  

摘要： 道德共同体构建是现代社会发展和道德建设的重要课题之一,其以实现个体自由和共识自律的统一为内在要求。个体自由与共识自律何以统一?个体认知差异是构建道德共同体的客观现实,基于这一现实的构建路径不可避免地涉及心理、思维和文化三个认知层次,并相应地呈现出“潜意识”“意识”和“意识融合”的特点。

关键词： 职业道德水平   计算机应用   科技工作者   精神文明建设   中国石油大学   科技道德   钻采工艺   地球科学  

摘要： 为了加强科技界精神文明建设,提高科技工作者和编辑部工作人员的职业道德水平,保障我国科技事业的健康发展,《石油学报》《石油勘探与开发》、《天然气工业》、《石油地球物理勘探》、《新疆石油地质》、《天然气地球科学》、《海相油气地质》、《特种油气藏》、《油气地质与采收率》、《石油实验地质》《大庆石油地质与开发》、《中国海上油气》、《钻井液与完井液》、《测井技术》、《中国石油大学学报(自然科学版)》、《国外测井技术》、《石油工业计算机应用》、《石油钻采工艺》、《断块油气田》、《油气储运》、《石油与天然气地质》、《中国石油勘探》、《石油物探》等编辑部经过认真讨论,决定联合发表如下公告.

关键词： 国家税务总局   税务师   涉税业务   执业质量   社会公信力   行业自律监管   行业诚信建设   报备  

摘要： 为深入贯彻国家税务总局关于加强税务师行业自律监管,发挥税务师行业执业监督作用,加强执业质量管理和税务师行业诚信建设,全面提升税务师行业社会公信力的要求,中税协制发的《税务师行业涉税业务报告报备管理办法(试行)》,对税务师行业涉税业务报告报备工作做出全面部署,提出具体要求。

关键词： 制度规划   情感教学   自律培养   班级管理  

摘要： 初中阶段是人生发展和道德发展的关键阶段。培养自律能力,塑造自律班级,对初中生的健康成长和成才具有重要意义。文章针对班级的具体情况,通过不断的研究和对比,总结出了激发学生自律的两大抓手,即情感和文化:利用积极情感的因素正面影响学生,传递积极信念;利用环境、制度、活动引导学生激发自律意识,培养成长的内驱力,由此提升规划力,塑造自律班级。

关键词： 前拉斐尔派绘画   音乐隐喻   艺术自律   社会介入  

摘要： 前拉斐尔派绘画中存在“双重音乐”现象:一方面,艺术家们在画作中频频呈现丰富多样的器乐景观,另一方面,艺术家画作的色彩“渴望达于音乐的状态”。器乐演奏成为前拉斐尔派着重描绘的音乐景观,其背后驱动力是艺术家对艺术自律的美学追求;同时,前拉斐尔派的色彩运用也是对艺术自律的美学表达。然而,前拉斐尔派通过在绘画中融入音乐意象和音乐理念缔造了一种早期唯美主义思想的同时,又悖论性地赋予颜色以深层伦理蕴含和道德观照,甚至其对于色彩和音乐之间相似性的阐发本质上也是一种社会实践,其艺术自律观念最终超越了自身局限,成为一种真正地参与到社会改造工程中的革命性力量。

关键词： 社交平台   跑步   背单词   打卡   早睡早起  

摘要： “坚持背单词第56天打卡”“坚持早睡早起第85天打卡”“坚持跑步第100天打卡”……在社交平台上,不少网友为自已制定“百天计划”,每天进行打卡记录,希望在100天后能遇到更好的自己。