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关键词： 车辆停放   单车   共享   深圳   自律   企业   公平竞争  

摘要： 2016年，各色各样的共享单车如雨后春笋般地出现在许多城市的街头，但一些快速发展所带来的问题也开始浮现。针对目前共享单车面临的一些问题，摩拜、ofo、小蓝和小鸣四家共享单车企业近日在深圳签署联合自律声明，共同表示将公平竞争，有序投放车辆以及强化车辆停放管理。

关键词： 审美心理   形式   自由  

摘要： 在讨论美学与艺术之间关系时,二者的自我立法与独特规律自然成为这一问题的重要出发点。也正是如此,审美自律和艺术自律在西方现代美学与艺术理论史上成为审美现代性发生的重要表征。审美自律是艺术自律得以实现的心理前提;形式本体既是艺术自律的内在规定,在客观上也是审美自律在艺术美层面的重要实现;它们都是基于"人性"这一整体的理论界定,自由是它们共同的旨归。厘清二者关系可为解释后现代理论危机提供思路,更为艺术批评中"美"的缺席作出诊断。

关键词： 廉洁自律   党员干部   春节前   节日   纪委  

摘要： 2017年春节前夕,六师一0六团260名党员干部收到由该团纪委统一制作的节日廉洁自律提示卡，在送去祝福的同时，也提醒党员干部节日不忘守廉，清风廉韵度佳节。

关键词： 党风廉政建设   反腐倡廉教育   作风建设  

摘要： 几年来,嫩北农场纪委以科学发展观为指导,结合党的群众路线实践教育活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育,深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会和中纪委五次、六次全会精神,保持坚强政治定力,坚持全面从严治党、依规治党,聚焦监督执纪问责,深化标本兼治,强化党内监督,把纪律挺在前面,持之以恒落实中央八项规定,着力解决群众身边的不正之风和腐败问题,着力营造廉洁从政的良好政治氛围,努力形成齐抓共管的工作格局,不断取得党风廉政建设和反腐败工作新成效.

关键词： 安全行为   社会共治   食品安全   行为监管   纵向协作  

摘要： 基于社会共治视角,研究了生产者食品安全行为差异及其产生的原因。理论分析表明,行业自律和社会监督是企业食品安全行为差异的主要原因,纵向协作和企业禀赋因素也会导致企业食品安全行为产生差异。通过对194家食品企业食品添加剂使用的问卷调查,运用二元Logit模型,实证检验了以上命题假说。实证结果表明:(1)行业自律越严格的企业,食品安全行为越规范。严格执行食品添加剂国际或国家标准的企业在使用食品添加剂时更加规范;(2)社会监管中的政府监管对食品安全行为产生重要影响,发现概率和处罚力度越大,企业食品安全行为越规范;(3)社会监管中公众监管并未对企业食品安全行为产生影响。现实中公众监管还远未发挥对企业食品添加剂使用行为的规范作用;(4)纵向协作过程中,添加剂采购渠道变量反向、显著影响企业食品添加剂使用行为,食品销售渠道变量正向、显著影响企业食品添加剂使用行为。此外,管理者年龄、企业产品类型等都会显著影响企业食品添加剂使用行为。

关键词： 广告自律   实践者   格雷   社会责任   标准联盟   案例分析   广告节   广告主  

摘要： 2016年10月22日，“广告主广告责任论坛”亮相“第23届中国国际广告节”。在此次论坛上，欧洲广告标准联盟（EASA）资深专家顾问奥利弗·格雷进行了名为《如何通过有效的广告自律体现社会责任——最佳实践与案例分析》的演讲。自1992年欧洲广告标准联盟（EASA）成立之初，奥利弗·格雷就担任总监—职，至今已有25年。在此过程中，他在支待欧洲及全球其他国家建立和发展准则及自律体系方面积累了丰富的经验。

关键词： 舆论引导   新媒体   信息发布平台   历史虚无主义   中国互联网   自律   传播方式   爱国主义  

摘要： 爱国主义舆论引导在新媒体条件下面临着一些挑战。首先,去中心化冲击官方信息领导权。新媒体的信息发布规则和传播方式完全开放,使得新媒体,特别是自媒体可以作为独立信息发布平台运营。其次,历史虚无主义妄图利用新兴舆论场反扑。近年来中国互联网发生的多起重大的负面舆情事件都和＂历史虚无主义＂有关,＂历史虚无主义＂利用互联网逆袭,正在成为一种隐形的文化侵略产品。再次,海量信息和私密化传播增加了介入难度。

关键词： 历史唯物主义   理论自觉   马克思主义的当代价值   马克思主义中国化  

摘要： 基于当今变幻莫测的社会现实,开掘历史唯物主义的存在领地,是马克思主义切近时代深处的本真任务。阐释历史唯物主义的当代形象,理当突破思想史与文本学的单纯路径,从而面向现实的社会场境敞开。唯有在强烈关涉社会现实中形成理论自觉,历史唯物主义的思想解释力方能在当代得以迸发。

关键词： 班级管理   自我管理   引导   自律   家校联合   监督机制  

摘要： 小学阶段是学生行为习惯养成的重要发展时期，好的行为习惯可影响一生，反之会成为学生发展的绊脚石。笔者认为，管其行，而不如自省之；约法其令，而不如无令行之。也就是说，如果能让学生从被动接受教育管理而到主动自我管理，那岂不是一种最好的教育效果吗？下面，笔者结合工作实践谈几点自己的做法。

关键词： 慎独   网络道德   自律机制  

摘要： "慎独"是指个体在没有外在道德约束的情况下,仍能谨慎地对待自己的所思所行,严格按照道德规范、道德准则等做人与做事。"慎独"精神与网络生活的自由性、开放性、独立性关系密切,与青少年网络道德自律有着内在一致性。"慎独"中的慎隐、慎微、慎欲、慎省、慎辨等思想有助于青少年网络道德自律机制的建构,有助于青少年网络道德失范问题的规制,将网络道德要求内化为青少年的道德意识和道德自觉。