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关键词： 律师协会   行业自律   管理功能  

摘要： 律师协会是律师行业的自律管理组织。自1993年有关部门首次明确提出司法行政管理与协会行业自律管理的“两结合”律师管理模式以来,律师协会积极发挥行业自律管理功能,为律师行业发展起到了积极的作用。但随着近年来律师行业快速发展和律师队伍不断壮大,对自律管理的要求也持续提高。律师协会在维护会员权益、管理行业准入、规范执业行为等方面的不足日益凸显。律师协会的社会公信力不足、律师行业缺乏社会认同等问题开始逐渐制约其发展。完善律师协会自律管理功能的必要性和迫切性正与日俱增。社团组织的发展动态一直是公共管理学的一个关注焦点。我国律师协会作为一个极具中国特色的社会团体法人,其发展、完善具有丰富的研究价值。本文围绕完善扬州市律师协会行业自律管理功能这一主题,通过文献比较法、实证分析法等研究方法,以扬州市律师协会作为考察对象,从理论和实践两个层面对扬州市律师协会行业自律管理中存在的问题与不足进行调查研究。同时针对存在的问题,综合分析内、外部因素,借鉴国外经验做法,对协会的组织架构、自律管理规范、内控机制、会员沟通和引导等方面提出建设性意见。论文主要分为四个部分:第一部分:绪论。阐述了本文的选题背景及研究意义、文献综述、研究方法、以及本文的创新点和不足。第二部分:理论基础。在回顾我国律师协会行业自律管理功能的历史沿革基础上,对其当代内涵进行界定;对我国律师管理“两结合”模式和这一模式对律师协会行业自律管理功能的影响作简要分析,为本文的研究提供理论基础。第三部分:现状研究。通过对扬州市律师协会管理人员、会员的分别访谈和查阅大量工作资料,全面分析协会在自律管理实践中的成效、不足。第四部分:探索对策。从内、外因两个方面,对完善协会行业自律管理功能的可行性与必要性进行归纳,并借鉴国外先进经验,提出可行的对策:包括组织结构、管理规范、内控机制、会员沟通、组织引导等几个方面。最后,结论部分对全文的研究观点作最终总结,并提出相关后续研究的主要方向。

关键词： 军事课   综合素质   教育模式  

摘要： 普通高校军事教育是提高大学生综合素质的特殊教育形式,其主要教育目的是促进大学生综合素质的提高,为中国人民解放军训练储备合格后备兵员和培养预备役军官打下坚实基础。经过10余年的探索与实践,建构了基于军事课的大学生"三自"教育模式,在完成军事课的教育教学以大学生的综合素质教育中取得了较好的效果。

关键词： 律师   仲裁机构   同行   美国   法律工作者   美利坚合众国   北美洲   庭审活动   仲裁员   公断人   领军人才  

摘要： 2016年10月30日,在荣幸入选"第四期涉外律师领军人才赴美培训项目"后,我与同学们飞抵美国费城,开始了为期5周的培训活动。20名同学各展长才、彼此友爱……无数的细节与用心,成就了圆满的培训之旅。在天普大学法学院,我们学习了美国企业司法实践、美国合同法导论、美国刑法导论、美国宪法导论、公司治理理论与实践、网络安全、跨境交易中的知识产权纠纷、美国竞争法(反垄断)、全球反腐败与隐私法、国际仲裁、商事谈判、兼并与收购、企业破产法、金融衍

关键词： 宿舍   食堂  

摘要： 我读研时有一个室友,她是浙江人,长相甜美,富二代,本科时上的是一个三本院校。据说她在考研时期非常努力,考上了我们学校。在我印象中,她从正式开课的第一天起,就已经定下了自己的生活规律。每天早上7点起床,洗漱完毕去食堂吃早饭,接下来有课上课,没课自习,读书

关键词： 鲍威尔   习近平   竺可桢   企业雇员   利益输送   荷叶鸡  

摘要： 事实素材羊续悬鱼东汉时,南阳太守羊续,憎恶当时权贵的贪污腐败、奢侈铺张。他为人廉洁,生活朴素,平时穿的是破旧的衣服,盖的是有补丁的被子,乘坐的是破旧的马车,用的是粗陋的餐具,吃的是粗茶淡饭。府丞焦俭是他的下级,为人也很正派,与羊续关系很好。他看羊续的生活太清苦

关键词： 尊严   康德   自律   人性   理性  

摘要： 科学技术高速发展的时代,堕胎、安乐死、死刑犯器官的移植等等生命伦理问题凸显。面对以上种种对生命的不重视,对人的生命尊严的草率处理。在这些现实问题的背后所体现出来的问题就是:尊严的基础问题研究的薄弱。本文的论证首先提出生命尊严在现代所面临的冲击。辛格对“人”的重新定义,消解人与动物之间的界限,传统尊严观与现代尊严观的碰撞。目前对尊严基础的探讨众多,比如尊严的基础被认为是权利,或者被等同于“禁止工具化”,这是尊严基础的失落和生命尊严的“滥用”。在中外思想史上,迄今为止对人的尊严问题高度关注并且取得了突出成就的人非康德莫属,所以,本文就是基于康德尊严理论对生命尊严的基础进行考察。围绕康德的人性公式和自律公式进行尊严基础的探究。对人性进行分析,寻找尊严与人性之间的关系,阐明人“不仅仅是手段”不等同与禁止工具化。“人是目的”的原因是人性之中的人格性,所以人配享尊严。自律之所以能够成为尊严的基础,原因是人先天拥有着纯粹实践理性能力,人所服从的法则,正是人本身制定的,即人是目的。所以,尊严的基础是自律。康德尊严理论有其重要的当代价值。首先康德的尊严理论本身就是一种道德尊严,通过道德尊严能够推出人的权利尊严。人虽然拥有着权利尊严,一个道德的人,是权利尊严的拥有者,更是一个责任者,当以一个责任者的身份去看待周遭做发生的一切问题。那么面对人与非人生物,或者是人与人生命尊严发生冲突时,以责任者的身份出发,由权利者到责任者的转向是建立在形而上学论证的基础之上的一种观念的转变。那么责任者行动机制的建立将会带来生命尊严问题的更深层次的解决。

关键词： 大学生   道德自律   养成教育   现状分析   路径探究  

摘要： 道德自律,是个体道德修养的理性追求;是高校思想政治工作的主要任务;也是社会伦理规范的价值诉求。道德本身并不具有强制力,只有舆论导向力,现实社会中总有人在道德舆论面前无动于衷。要想真正落实好社会道德规范,就需要个体将道德规范内化于心,外化于行。大学生作为推动时代发展的生力军和践行道德规范的主体,其道德自律的养成不仅能够培育个体高尚人格,而且在极大程度上与文明社会发展目标相契合。本文从养成教育角度来研究大学生道德自律,希望通过提高学生的道德自律意识,改进高校道德教育方式方法,促进道德目标与方法的有机统一,即道德自律与养成教育的统一。本文通过调查研究、文献梳理、综合分析等方法来研究大学生道德自律养成教育的实际状况,从康德道德自律说、马克思道德自律观、中国儒家传统的“慎独”思想、陶行知的养成教育观为本研究奠定了理论基础,并对大学生道德自律养成教育的基本内涵进行阐述。以此为出发点,通过实证研究,以发放问卷的形式,对当前高校学生的道德自律养成实际情况进行统计分析,从大学生自身方面和高校教育方面对道德自律养成教育的现存问题展开论述,即从高校教育管理制度、课堂教学过程、受教育者主观能动性以及社会、学校、家庭环境因素对存在的问题进行全面分析。在此基础上,针对其问题及原因,从完善道德自律养成教育内在机制、优化教学课堂、健全学校管理监督机制、挖掘传统文化道德自律内核、提升道德自律教育的社会合力方面,对大学生道德自律养成教育的有效途径进行深入探究,以期提出切实可行的、操作性较强的对策,提高受教育者道德自律养成能力,提升高校道德自律养成教育实效性,为帮助大学生养成良好的道德习惯,提高高校道德教育水平提供借鉴。

关键词： 礼仪   修养身心   自我约束   母教仪范   睦亲之道   自律  

摘要： 随着古代成人礼在民间的悄然兴起，如何挖掘仪式的内涵意义与时俱进，一直困扰着有志于弘扬传统文化的有识之士。本文试图从修养身心、自我约束、母教仪范、睦亲之道四大层面，阐述古代女子成人礼“笄礼”的现代启迪作用，以期在增进现代女大学生淑女风范方面抛砖引玉。

关键词： 党员领导干部   廉洁自律   发展措施  

摘要： 目前,我国部分党员领导干部在廉洁自律方面还存在一些问题,不能充分贯彻落实党的十九大会议精神,难以满足实际发展方面的要求,无法对其进行严格的管理与控制,严重影响其长远发展与进步。因此,在实际工作中,需针对党员干部的廉洁自律问题进行分析与处理,创新管理方式,为国家党建工作的发展奠定基础。

关键词： 廉洁   共产党员   自律  

摘要： 习近平总书记指出,坚强的党性是成为高素质领导干部的首要条件.共产党人无论是想问题还是办事情,都必须站在党和人民的立场上,而不能把个人利益放在第一位,这是共产党人的党性原则.公仆精神是共产党员必须秉持一种精神,因此每位党员必须忧民所忧和锻炼自己,从小事和细微处陶冶情操,砥砺名节.当前反腐败工作成为我党建设工作中的重点和难点,如何保持党员的纯洁性,在党员队伍中间树立康洁自律精神成为我党要解决的难题之一.因此,贯彻康洁自律精神,指导党员做一名合格的人民公仆是当前党建的重要内容.