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关键词： 企业自律性评价   集成学习范式   残差预测神经网络   显式偏差修正   互联网企业监管  

摘要： 为了应对互联网环境中企业自律性低、违规事件频发、政府监管困难的现状,提出一种针对企业自律性评价的双层集成残差预测神经网络(TenrepNN)模型,并融合Stacking和Bagging集成学习的思想提出一种集成学习的新范式Adjusting。TenrepNN模型具有两层结构:第1层使用3种基学习器初步预测企业评分;第2层采用残差修正的思想,提出残差预测神经网络以预测每个基学习器的输出偏差。最后,将偏差与基学习器评分相加得到最终输出。在企业自律性评价数据集上,相较于传统的神经网络,TenrepNN模型的均方根误差(RMSE)降低了2.7%,企业自律性等级分类准确率达到了94.51%。实验结果表明,TenrepNN模型集成不同的基学习器降低预测方差,并使用残差预测神经网络显式地降低偏差,从而能够准确评价企业自律性以实现差异化的动态监管。

关键词： 国家税务总局   行业规范化   税务师   税务机关   行业协会   监督管理   注册税务师行业   行业自律监管  

摘要： 近十年,在国家税务总局党委和中国注册税务师行业党委坚强领导下,在各级税务机关大力支持下,在全国税务师行业共同努力下,中税协持续强化自律监督管理,行业规范化建设取得长足进步。一、行业自律监管制度更加完善中税协认真贯彻党中央、国务院关于强化行业协会自律监督作用的要求。

关键词： 生物钟   假期   翻身  

摘要： 如果你有一个假期,每天的状况是:早上不起,晚上不睡,吃饭也没准儿,饥一顿饱一顿。也就是说,你不像上班时那么有规律,这样的假期不是休息,而是对身体的摧残。而我就是这样一个人。其实,生物钟早就叫醒了自己,一想是假期,翻身就是一个“回笼觉”。再醒来已经是早上八九点了,也就不吃早饭了。最后这一天只好从午饭开始。

关键词： 网络文艺评论   网络暴力   数字平台   粉丝文化  

摘要： 文艺领域的网络暴力严重损害文化产业的市场机制和理性以及公共的言论氛围,我们可以从网络平台的公共性、粉丝文化的自主性,以及法律、法规的监督功能三个角度治理这种现象,减少网络暴力。治理过程中,既要充分认识到网友参与文艺评论的积极功能,又要杜绝网络暴力对文化市场的干扰。这首先需要用自律的方式自我约束在网络公共空间的行为,形成一种公共讨论的伦理自律;其次需要网络平台加强管理和预防,在技术上降低网暴的风险;同时还需要以法律、法规划定基本的行为底线。就现代社会来说,文艺评论是最为重要的文化讨论、社会讨论的自主空间,是展现多元与共识的公共领域,其自主性体现为评论者的自律性,是在理性的背景下对文艺作品的评论,而他律是用法律、法规对网络暴力行为进行规范和惩戒。我们希望通过把评论者的自律与强制性的他律结合起来,使文艺评论领域的网络暴力无处遁迹。

关键词： 纪委书记   忠诚干净担当   纪检监察干部   达县地区   政治本色   家规   通川区   达州市  

摘要： “做人要像蜡梅,不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。”这是“七一勋章”获得者、原达县地区纪委书记周永开常挂在嘴边的一句话。其“忠诚、为民、斗争、自律、清俭、无我”的家规,展现了纪检监察干部忠诚干净担当的政治本色。忠诚是周永开家规的重要内容之一。

关键词： K-S-P理念   课程思政   会计职业道德   微课   高职  

摘要： 以“会计职业道德之廉洁自律”微课设计为例,基于K-S-P理念,将中华传统廉洁文化以“盐溶于汤”的方式融入微课教学,从教学案例选择、背景分析、教学目标、微课设计思路、教学效果分析、微课小结等环节展开详细研究,力求通过课程思政微课,实现以文化人、知识和情感同步升华,从而实现从知识到情感再到实践的思政育人目标,让学生“专业成才”并“精神成人”,突破只教书不育人的藩篱。

关键词： 正·反·合   思维技术   议论文   结构升格  

摘要： “正·反·合”辩证思维作为落实“思维发展与提升”学科核心素养的重要思维方法,是解决议论文结构单一浅显、回避思辨等问题的关键思维技术。文章以学生真实习作为例,运用“反面”“合力”思维技术升格原有结构,提炼出可迁移的认知模型和句径,给出更深刻的价值判断,让作文更有竞争力。

关键词： 武术自律   学校武术教学   武术健康   学生自律能力   立德树人  

摘要： 自律是当代大学生成才的重要条件,更是充分落实“立德树人”教育理念的关键抓手,中华武术蕴含着深厚的自律意识。文章采用思辨探究和定向访谈等研究方法,分析了武术对大学生自律能力的影响,提出武术自律的发展进路,以期为新时代学校武术高质量发展,促进大学生体质健康以及践行“立德树人”教育实践提供一定的借鉴。

关键词： 电子商务平台   网络侵权   自律管理   禁止权利滥用   正当程序  

摘要： 电子商务平台经营者在实施自律管理时可能为促使自身利益最大化,损害平台内各类公共利益以及他人合法权益,有必要对其自律管理行为进行司法审查。平台经营者的基本管理义务是其基于侵权责任法、合同法应当承担的法定义务;平台经营者通常还会通过平台规则细化、强化其管理措施,故大多数精准化管理活动是其行使合同债权的表现。在依据格式条款相关规定审查平台规则效力时,既要维护平台内经营者在获取数据等方面的主要权利,又要尊重平台经营者的自治空间,允许平台经营者基于公平原则平衡消费者、知识产权权利人与平台内经营者的利益。网络侵权责任规定、违约金规定、禁止权利滥用规定以及诚信原则是审查平台经营者的具体管理措施是否具有正当性的依据。在依据上述规定进行司法审查时,须注重平台内公共利益的维护。基于诚信原则,平台经营者在指定提交证据的合理期限、建立证据采纳的统一标准等方面负有程序性义务。

关键词： 学生培养目标   特色课程体系   体育与健康   体育文化建设   学校体育工作   附属小学   校本课程   体育习惯  

摘要： 基于“使每一天都有意义”的办学理念和“健康第一,基础扎实,全面发展,学有所长,国际视野”的学生培养目标,聚焦学生核心素养与关键能力,北京市西城区师范学校附属小学将国家课程、地方课程、校本课程、课后服务进行整体统合与细化设计,融入学校体育工作。为更好地帮助学生在体育锻炼中养成“爱运动会健体懂自律”的体育习惯,推动学校内涵式发展和体育文化建设,打造体育与健康学科特色,学校不断探索体育与健康课程体系,在实践中逐步形成特色课程体系,更加凸显体育的育人功能。