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关键词： 自律性   美国国家科学院   长寿   C反应蛋白   心血管疾病   代谢性疾病   心理学家   健康习惯  

摘要： 《美国国家科学院院刊》研究指出，自律性强的人，血液中的胆固醇和C反应蛋白（与炎症相关）水平低，腰围更小，代谢性疾病和心血管疾病的发病率更低，社交方面也有更多优势。美国心理学家派克给出了一套训练自律性的方法，不妨用在培养健康习惯上。

关键词： 自由   自律   学会   孩子   幼儿园   所有人   教育  

摘要： 早在女儿没上幼儿园的时候，我就跟一起带娃的闺蜜说：“我跟你打个赌，等孩子长大之后，如果她各方面都不错，大家就会异口同声地说‘你看看人家那孩子怎么那么聪明懂事!’反之，所有人就会把矛头指向妈妈--‘这孩子你怎么教育的？＇”换句话说，就是教育孩子是件极不容易且甘苦自知的事儿。

关键词： 电子商务   价格监管   职业举报   自律   信用  

摘要： 互联网技术的影响下,近年来电子商务行业呈数量级增长,给人们的生活带来翻天覆地变化的同时,与之相应剧增的电子商务价格举报和投诉也对价格监管工作提出了新挑战。本文结合笔者管辖区域的工作实情,分析了电子商务价格投诉、举报量剧增的内在原因及价格监管中存在的问题,呼吁高度关注"职业举报人"这一新兴群体,并针对新形势下电子商务价格监管提出几点建议和对策。

关键词： 块链   CEO   阿尔   底层技术   监管问题   应用技术   中国商界   未来   商业化应用   比特  

摘要： 随着区块链应用技术的不断深化发展,区块链技术正在各个行业中掀起巨大的浪潮,并在不断探索中逐渐迈向了商业化应用阶段。作为比特币的底层技术,区块链不断颠覆着各个行业的未来发展。而伴随其快速发展,区块链行业乱象骤然兴起,同时也引来了政府和法律机构的关注,ICO监管问题再次被掀起。

关键词： 家庭教育   自律   他律   宝贝  

摘要： ＂闺女起床了,宝贝起床了……＂＂好好拉二胡,不要懒懒散散的,快点……＂＂作业写完了吗,你看看你写的这都是什么,不能写的大小一样吗……＂每天我都是那个围裙妈妈,头顶冒火地从早到晚地念叨,每天都在念叨同样的内容。我虽然不是一个温柔的人,但是在同事和朋友面前从来不大声说话。

关键词： 媒体传播   道说   自律   边界   监督   《南方周末》   高级人民法院   终审判决  

摘要： 从3月23日《南方周末》首发报道《刺死辱母者》引发微博、微信、网站迅速传播，到6月23日山东省高级人民法院对“于欢案”作出终审判决，这一由新闻报道引发关注、经媒体传播发酵、最终引起巨大舆论浪潮的案件，最终以“法理情结合”的改判，获得了社会接受。

关键词： 内在化羞感   外在化羞感   罪感   自律   伦理学  

摘要： 在古希腊罗马时期已被谈论的"内在化羞感"以及在先秦儒家被重视的"羞恶之心",在根本上都并非本尼迪克特等人所谓的诉诸外部的习俗伦常的"外在化羞感",因而植基于这种"内在化羞感"之上的羞感伦理也不必被视为"他律的"。当代新儒家借助于批判性地吸收康德的自律伦理学,创造性地发展出一门儒家的自律伦理学,这大大扩展了羞感伦理学的问题:不仅须讨论羞之体验,亦须关注能羞之在。这一交互人格性的"能羞之在"并非康德意义上的"无个性"的理性主体,而是在其自身之内融贯有"内在化他者",因而是具体而真实的。自律的羞感伦理的核心意义就在于,能羞之在服从其自身立的法,这一服从的动力亦在此能羞之在自身。

关键词： 广告行业   自律组织   自律体系   监督管理  

摘要： 广告行业发展到一定阶段随即产生广告行业自律,中国的广告行业自律在规范内容、组织机构等方面与其他地区有着相同之处,而在自律体制上却存在着巨大差异。论文主要从自律体制受消费者支持程度、自律体制的执行力、权威性、广告主意识等方面来阐述、分析这些差异,进而对中国广告行业自律的发展做一些思考。

关键词： 管理模式   自律   机制   银行   业务   外汇市场   借鉴   经济  

摘要： 2016年6月，以我国外汇市场具有较大影响力的14家银行为核心成员的全国外汇市场自律机制存上海宣告成立。机制运行一年以来，市场自律理念已深入人心，自律管理实践初见成效。机制的运行顺应了我国外扩市场的发展，推动了市场成员将他律与自律相结合，实现了外部约束与内部激励并重，促进了银行外汇业务的公平竞争，提高了市场规范化水平。

关键词： 师德师风   教育   自律   激励   考核与监督  

摘要： 师德是教师的灵魂,而优良的师德有一个培育和成长的过程。在这一过程中,一方面教师要自觉意识到自己肩负的使命和责任,严格道德自律,强化自我修养,提升师德水平;另一方面需要充分发挥师德教育、师德激励、师德考核与监督的功能和作用,实现道德主体的内在驱动与师德建设的外在推动相结合,使其"四位一体"、相辅相成,从而形成推进良好师德师风建设的合力机制。