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- 实验水墨中的精神性和自律性探讨
- 云南师范大学
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- 从FORM到FORMALISM:形式自律简史
- 湖北民族大学·文学与传媒学院
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- 在艺术自律与“不介入的介入”之间 ——阿多诺的戏剧批评研究
- 东北师范大学
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- 借“外在理性大脑”,助自律习惯养成
- 上海市松江区教育学院德研室
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- 浅议如何在立德树人背景下培养幼儿入学自律能力与品德修养
- 滨州市沾化区第一实验幼儿园
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- 湖南省民办教育协会
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- 如何点醒孩子的自律心?
- 安徽新闻出版职业技术学院
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- 自律的核心是“课题分离”
- 安徽新闻出版职业技术学院
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- 他律变自律,激发学习内驱力
- 长沙市天心区青园梓枫小学
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