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关键词： 蒙古族   中学生   运动能力   自律神经功能  

摘要： [目的]:本文对13-18岁蒙古族中学生运动能力、自律神经功能状态进行综合测量分析,了解运动能力(握力、50米跑、一分钟仰卧起坐、立定跳远、800米跑(女)、1000米跑(男))、自律神经功能现状及随年龄增长的特点,了解不同年龄、不同血压反应类型间的运动能力的差异,为增强青春发育期蒙古族中学生体质及合理安排健身计划提供参考资料;检验自律神经功能的“寒冷升压”无创实验方法,可作为学生体质测量的方法,提供可参考的数据资料研究线索。[方法]:选取13-18岁蒙古族中学生作为研究对象,其中男生307人,女生298人,共605人。依据人体测量法和《2014年全国学生体质与健康教研工作手册》检测细则对运动能力(握力、50米跑、一分钟仰卧起坐、立定跳远、800米跑(女)、1000米跑(男))进行测试;采用无创检验的寒冷升压实验方法对自律神经功能状态进行测试。所有数据均采用平均数±标准差表示,定量资料多组间差异比较采用单因素方差分析,多组两两比较采用LSD法,计数资料的组间差异采用卡方检验。显著性检验水平为P<0.05。[结果]:(1)男、女生在不同状况下,血压反应值之间均存在显著性差异(分别为F=4.09,P<0.05;F=10.43,P<0.01)。(2)男、女生的升压反应随年龄增长均没有显著性差异(分别为F=1.17,P>0.05;F=1.06,P>0.05)。(3)学生总体超常反应、低下反应和正常反应随年龄增长均没有显著性差异(分别为F=0.04,P>0.05;F=1.04,P>0.05;F=0.44,P>0.05)。(4)低下反应人数为393人,占比64.93%;正常反应人数为171人,占比28.26%;超常反应人数为41人,占比6.78%。学生各个血压反应类型间差异非常显著(P<0.01)。(5)13-18岁男、女生握力(左手)成绩随着年龄的增长差异非常显著(分别为F=27.70,P<0.01;F=2.75,P<0.01);男、女生握力(右手)成绩随着年龄的增长差异非常显著(分别为F=33.50,P<0.01;F=3.401,P<0.01);男、女生50米跑成绩分别随着年龄的增长差异非常显著(分别为F=6.86,P<0.01;F=5.941,P<0.01);男、女生仰卧起坐成绩随着年龄的增长差异非常显著(分别为F=4.22,P<0.01;F=2.17,P<0.01);男、女生立定跳远成绩随着年龄的增长差异非常显著(F=7.60,P<0.01;F=3.40,P<0.01),男生1000米跑、女生800米跑成绩随着年龄的增长差异非常显著(分别为F=2.76,P<0.01;F=3.40,P<0.01)。(6)不同年龄段男生运动能力、血压反应类型间没有显著差异(P>0.05)。(7)13岁女生800米跑成绩在不同血压反应类型间差异显著(P<0.05),表现为超常反应>正常反应>低下反应;17岁女生的握力(右手)成绩在不同血压反应类型间差异显著(P<0.05),表现为低下反应>超常反应>正常反应;18岁女生的立定跳远成绩在不同血压反应类型间差异显著(P<0.05),表现为超常反应>正常反应>低下反应。[结论]:(1)学生的升压反应类型间未显示年龄差异,也没有出现性别差异。(2)自律神经功能状态方面,有64.93%的学生处于超常反应,6.78%的学生处于低下反应,28.26%的学生处于正常反应。(3)学生运动能力成绩随年龄的增长逐渐升高。(4)13-18岁男生低下反应、正常反应、超常反应之间的运动能力未见差异。(5)13岁女生低下反应、正常反应、超常反应之间的800米跑成绩存在差异,17岁女生低下反应、正常反应、超常反应之间的握力(右手)成绩存在差异,18岁女生低下反应、正常反应、超常反应之间的立定跳远成绩存在差异。(6)低下反应类型的女生的17岁握力(右手)成绩最好;超常反应类型的女生的13岁800米跑、18岁立定跳远成绩最好。

关键词： 幼儿   自律意识   自律行为   培养策略  

摘要： 一个人最大的敌人就是自己,那是因为人具有缺点、拥有惰性。为了让自己变得更加优秀,就需要具备自律能力。幼儿教师应该更加重视幼儿自律意识的培养,使其从小就能够具备较强的自律能力,这样才能够为其日后的发展奠定良好的基础。

关键词： 行政伦理   行政人员伦理   困境   他律   自律  

摘要： 在现代社会,行政伦理是行政管理中必不可少也尤为重要的部分。行政伦理因其公共性质必然代表着公共价值并肩负着公共责任。而行政人员伦理是行政伦理将其价值通过复杂繁琐的管理活动落实于现实生活中必然要努力做好的一步。通俗地说,政府公务人员代表的就是政府形象,是政府真正与人民进行接触、联系的接口,这是至关重要的一步。我们需要了解行政人员伦理于行政伦理及行政管理的重要性,并进一步清楚行政人员伦理在实然层面的意义和面临的难题。

关键词： 赫伯特·马尔库塞   艺术哲学思想   审美形式  

摘要： 赫伯特·马尔库塞是法兰克福学派的主要代表，也是现代西方著名的美学家。他终其一生为人类的自由和解放不懈努力，并力图通过艺术自律来达成目标。康德、黑格尔和海德格尔等人的艺术观是马尔库塞艺术哲学思想的主要来源，马克思的劳动异化论和弗洛伊德的爱欲论也是影响其思想的重要来源。当代社会、科学技术以及大众文化中的各种现实问题以及西方马克思主义的文化转向等是其思想产生的胚床。　　马尔库塞的艺术哲学思想主要体现在艺术本质观和艺术功能论两个方面。马尔库塞认为，艺术的本质是建立在艺术他律基础上的自律。艺术的自律表现为艺术的自主性、形式性和异在性。艺术的自主性意味着艺术拥有独立自存的内在规律性;这种自主性通过独特的审美形式表现出来，以表现艺术的真理、意义和精神。艺术的异在性即艺术对现实的疏离。艺术的功能突出表现为革命和解放功能，虽然艺术不能为革命越俎代庖，不能直接改变世界，但是它通过解放爱欲，建立人的新感性，实现其功能，引领人类进入到自由解放的国度。　　马尔库塞和阿多诺同为法兰克福学派的主要代表，其艺术本质观大体相同，艺术功能论也较为接近，然而双方的理论基础有较大差异，而且在艺术功能实现的方式上也有不同之处。马尔库塞的艺术审美救赎和革命论突出体现了艺术的政治性特征，其理想主义和乐观精神以及理论的通俗易懂也是其艺术哲学思想较为明显的特征。他的思想为西方艺术哲学的发展注入了新的内容，虽然也有较为突出的局限性，然而辩证来看，在当代艺术瞬息万变、流行文化成为较为普遍的审美现象的时代，在如何加强并重视艺术满足人们对美好生活的需要，如何培养感性和理性和谐发展的人等问题上，马尔库塞的思想是具有启发和参考价值的。

摘要： "慎独"思想是儒家文化提倡的一种修为境界.随着网络科技的发展,虚拟世界的力量正在慢慢的改变着我们的世界,也在慢慢的影响着大学生的世界观、价值观和人生观的形成.在极具隐蔽性和自由性的网络世界中,大学生应该如何保持自己的网络道德自律?如何在网络道德环境中做到"慎独"?本文将"慎独"思想与大学生网络道德自律相结合,意在分析二者的内在关联,从而帮助大学生在网络世界中坚持自律,构建和谐、自律的网络道德环境.

关键词： 从我做起  

摘要： "修身、齐家、治国、平天下",这是我们从小就受到的传统教育,只有管理好自身的人,才能管理好自己的家庭,处理好自己的工作,维护好单位的利益。甘肃省金昌市的沈小琴夫妇多年以来用他们的实际行动诠释了在工作中秉公办事、廉洁自律,在家庭中长幼有序、孝老爱亲的

关键词： 艺术自律终结   美学契机   生活美学   研究  

摘要： 在黑格尔的艺术哲学以及丹托的'艺术终结论'中并没有提到艺术的消亡,但是却揭示了艺术发展中所面临的困境.根据现在艺术的发展状况看,所谓的'终结'只是现代以来的相关艺术形式,是那些宣称'为艺术而艺术'的艺术自律论,并不是指艺术的整体.随着社会的发展,艺术与生活之间的隔离带逐渐地变小甚至消失,对于艺术甚至已经无法进行明确的界定.在日常生活审美化的大趋势下两者之间的双向互动正很大程度上影响着现代艺术的发展方向.

摘要： "自律"一词:已有之,唐张九龄在《贬韩朝宗洪州刺史制》中说:"不能自律,何以正人?"此中含义一直延续至今,即"遵守法度,自加约束"。而"公约"一词却是现代产生,《汉语大词典》解释为"人民群众基于共同的意愿所制定的共同遵守的章程"。自律本是个人之事,但缺乏自律之时,就需要有公约出现来提倡和导向。上海市书法家协会以主

关键词： 自律   翻译过程   功能对等理论   翻译方法   信息型文本  

摘要： 本次翻译实践选取的文本为职业生涯开发教材《职业生涯开发论——面对自律性与多样性(キャリア開発論――自律性と多様性に向き合う)》第十三章。首先,本书是为成体系的、实践性的学习职业生涯开发论的大学生、研究生所著的教材,“自律性”与“多样性”是本书的关键词,分别从个人、企业、社会的视点就职业生涯开发进行说明。因此,翻译此文本对于我国大学生、研究生在求职方面具有一定的参考价值和借鉴意义。本次翻译实践报告共分为以下五章。第一章是引言;第二章是翻译实践简介;第三章是文本分析和译前准备;第四章是案例分析;第五章是翻译实践总结。在第四章,笔者以奈达的功能对等理论为指导,灵活运用各种翻译方法,结合具体案例对标题的翻译、词的翻译以及长句的翻译进行了详尽的分析。此次文本按文本功能来分应属信息型文本,注重客观地传递信息,所以,在翻译时应以再现原文本内容为首要任务。整篇文章从语言风格上来说,平实自然,客观明确。通过本次翻译实践,准确理解标题的含义;准确把握词在不同语境下的不同意义;准确把握长句的特点和整体意义,希望能给国内即将毕业的大学生和研究生一些有益的启示。

关键词： 企业自律   口腔清洁护理用品   口腔健康  

摘要： 第一章总则第一条为确保行业产品质量和使用安全,更好地保障消费者权益、维护行业形象、促进行业良性有序发展,中国口腔健康科普公益联盟企业(以下简称"联盟企业")共同制订本自律公约。第二条本公约规定了联盟企业的原料使用、产品开发、生产过程、产品宣称、企业间关系等方面的规范与相关要求。