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关键词： 利率定价   甘肃省  

摘要： 3月13日上午,甘肃省市场利率定价自律机制换届会议顺利召开。中国人民银行兰州中心支行党委委员、副行长谢汉阳出席会议并讲话,辖内各金融机构主要负责人及利率管理部门负责人参加会议。会上,自律机制原主任委员单位中国银行甘肃省分行总结了一年来自律机制主要工作,并组织换届选举。中国工商银行甘肃省分行和甘肃省农村信用社联合社分别当选新一届主任委员单位和副主任委员单位。会议还将财务公司、租赁公司等金融机构全部纳入自律管理范畴,成为省级自律机制成员单位。

摘要： 从小学英语学习情况来看,凡是学习较好的学生,有一个共同点就是学生在英语学习方面具有良好的自律意识。小学英语学习仅仅依靠每周两三节,每节四十五分钟学习时间是远远不够,更多的还需要小学生有良好的自律意识,能够在课堂之下更加自觉地学习,如果做不到这一点,那就很难学好英语。从目前小学英语教学情况来看,对于学生自律意识培养并不重视,这导致了学生学习英语的自觉性较差,做不到在课堂之外持续不断的努力学习英语,因而出现了英语学下效果的不理想。针对这种情况,小学生英语教学中,需要高度重视学生自律意识的培养,提升其学习的自觉

关键词： 小学教育   行为习惯   自律  

摘要： 小学阶段是一切发展的起步阶段,行为习惯也处于初步阶段,学校与教师需要抓住小学阶段,帮助学生播下良好行为习惯的种子,注意引导学生注意日常行为,形成良好的习惯,让学生自我管理能力得到有效发展,成为一个更加自律、自强的人。正是由于良好行为习惯对学生的重要意义,小学教育要充分重视良好行为习惯的养成,为其营造良好的发展环境。

关键词： 人格素养   内心信念  

摘要： 一个人从自律到自觉,不仅是靠内心信念来维系,更要有良好的习惯做基础,自律就是一个个良好习惯的累积。疫情突发,延迟开学,孩子们不得不居家学习和在线听课。但家庭毕竟不是学校,家长毕竟不是老师,没有学校纪律的约束,没有教师面对面的管控,不少孩子便自由散漫起来:早晨不起床、深夜不睡觉、网课的视频不能专心看、作业潦草又拖拉、家长

关键词： 小学英语   自律意识   学习氛围  

摘要： 在小学生学习英语的过程中,培养他们学习英语的自律意识,可以让他们积极主动地参与学习。为此,本文首先叙述了培养小学生英语学习自律意识的意义;其次分析了现阶段小学生学习英语过程中存在的问题;最后提出了培养小学生英语学习自律意识的措施。

关键词： 数字编码   浙江省   桐庐县  

摘要： 居家抗击疫情的非常时期,为落实县教育局"停课不停学"的要求,徐凝小学师生们针对学校"外省学生多,特别是湖北籍学生多"的实际困难群策群力。居家抗疫期间,五(1)班的"蜗牛家族"热闹非凡。积分见证我成长,自律学习伴我行。居家学习,"自律"是摆在孩子们面前的第一个"挑战"。如何让孩子们拥有"自律"的习惯?

关键词： 野生动植物   联合国  

摘要： 3月3日是联合国"世界野生动植物日"。为了提高旅客对野生动植物的认识,倡导旅客为保护野生动植物做出贡献,厦航在MF8417厦门飞往昆明的航班上开展了主题为"我们在行动:禁食野生动物,争做自律公民"的特色活动。航班中,乘务组通过机上广播代表厦航白鹭志愿者联盟发出倡议:"敬畏自然与生命,爱护野生动植物,从我们做起!"并在互动环节中邀请旅客在心愿卡上写

关键词： 康德   《道德形而上学奠基》   自律理论   规范伦理学  

摘要： 康德的伦理学是规范伦理学的典范，自律性是它的突出特点。要想准确解读康德的伦理学必定离不开对康德自律理论的理解和把握。在康德的语境中，自律的重要性就体现在自律原则乃是道德的最高原则。　　康德的自律理论是以善良意志为前提，以理性为基础，以自由意志为主体逐步建立起来的。意志自律使作为道德法则的定言命令得以可能，而定言命令式所表达的正是在意志自律下才得以可能的道德法则的形式。道德法则是自律的法则，它由理性所立也为理性所守，是一种内在的必然性，这正好区别于他律的自然法则。因此，自律具有普遍约束性、形式化和自我强制性三个特征。由于人同时具有感性和理性，想要走上自律之路并非易事，所以康德指出了自律的实现路径：即为义务而义务和因敬重而遵守。至此，康德关于自律的理论在《道德形而上学奠基》中的探讨虽已基本完成，但毕竟有限。因此，康德后来又在其《实践理性批判》中对自律理论做了进一步的发展。康德认为实践理性能够使人突破经验的限制从而达到自由的境地，而自由也在实践理性领域里获得了它的积极意义，也就是实践的自由，即自律;自律实现的理想状态即为德性与幸福的一致;此外，他还提出了自律的第三条实践路径：灵魂不朽。　　康德以其自律理论突破性的解决了以往传统伦理学难以解决的自由与道德之间的矛盾问题，突出了人之为人的价值和尊严，并且以此建立了独特的自律性的规范伦理学。但是，康德自律理论的局限性也是显而易见的：它忽略了人的社会实践性，导致道德法则在社会实践中的软弱无力，因此自律在现实生活中的落实并不顺畅;此外，康德的自律排除了一切感性与经验的因素，是道德法则对人单向的施加命令，从而忽略了自律和他律之间的对立统一性。尽管如此，准确、全面分析康德的自律理论，不仅有利于把握康德伦理学的发展脉络，也有助于提高当今社会在德育环节中对自律的重视程度，抵御各种不良的价值观的侵蚀，而且对于社会主义核心价值观的培育和践行也具有重要的推动作用。

关键词： Microfluidics  

摘要： This paper reports on the fabrication and demonstration of a novel autonomous centrifugal microfluidic dispenser that microchannels are patterned on the double side of the microchip. The dispenser executes metering of dispensing volume and injection into each target chamber. In a capillary dispenser that was previously reported is unstable, because liquids in the chambers during metering are kept by capillary force. However, the present double side patterning dispenser does not rely on capillary forces, owing to siphon valves, which three-dimensionally cross chambers and microchannels. In the experiments, it was confirmed that the double side patterning dispenser has a high accuracy of dispensing volume. Moreover, higher stability in repeatedly dispensing test was confirmed, in comparison with the capillary dispenser the. Therefore, it is expected to realize high stability and compact analytical systems, which are suitable for POCT, by integrating the dispenser on analytical devices. © 2020 The Institute of Electrical Engineers of Japan.