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关键词： 主持人   自律   成功者   畅所欲言  

摘要： 主持人:成功是长期努力的结果,每个成功者都是自律的人。自律,才能让计划得以实施;自律,才能把事情做好。对于自律,你有怎样的认识?请大家畅所欲言。

关键词： 村上春树   自律   走向成功   有趣  

摘要： 我不太喜欢村上春树的作品,但我欣赏他做人的自律,尽管这是在我到了一定年龄,有了一些阅历之后才意识到的。而我曾经以为,一个人倘过于自律,便是无趣。却未曾理解,自律是一个人走向成功的基石,同时,自律的人并非就不能成为一个有趣的人。

关键词： 慎独   《荀子》   荀子   精神状态  

摘要： 慎独是本事。慎独需“慎诚”。慎之“独”,植根于心灵之“诚”,诚实不欺,忠于本真。荀子最早提出“慎诚”的概念。《荀子》一书中说:“君子养心莫善于诚,致诚则无它事矣……善之为道者,不诚则不独,不独则不形。”在荀子看来,“不诚则不独”,慎独是由“诚”始发所达到的一种精神状态。

关键词： 纪实文学   非虚构小说   文体属性   叙事姿态   报告文学   长篇通讯   虚构本质   口述史  

摘要： 非虚构写作并非一种特殊的文体,而是一种试图摆脱各种文体自律性规范的叙事姿态,或者说是一种追求“现场真实”的泛审美性叙事策略。这种叙事策略,并不是极力追求叙事自身的审美价值,而是推崇既有事实的有效性。它不仅向虚构艺术开刀,以所谓“非虚构小说”的概念,直接消解了小说的虚构本质;还以“非虚构写作”的宽泛称号,搅乱了“报告文学”“纪实文学”“长篇通讯”“特写”等诸多概念所特指的文体属性,甚至渗透到新闻、口述史写作等领域,向这些本身就以真实性为宗旨的叙事领域发起了某种挑战。

关键词： 亲子关系   自律   催促   家长   孩子  

摘要： 家长常常会觉得孩子做什么都很慢、很磨蹭,认为孩子自律性不好,所以忍不住去催促孩子。孩子则认为家长太过唠叨。慢慢地,亲子关系变得紧张,孩子也并没有因为家长的催促而变快。今天我们就来谈谈孩子的自律。

关键词： 北京市朝阳区   行业集中度   互联网企业   地域界限   行业自律   监管问题   营商环境   工作思路  

摘要： 当前互联网企业规模不断扩张,具有较高的行业集中度。同时,互联网企业在经营上突破了地域界限,网络环境愈加复杂,监管问题也随之而来,急需有效手段加以填补。为解决上述问题,进一步推动辖区营商环境的优化,北京市朝阳区市场监管局根据近年的监管实践和工作经验,结合辖区网络企业特点,在市场监管总局“依法管网、以网管网、信用管网、协同管网”指导思想的基础上,创新提出“依网管网”的工作思路。

关键词： 井冈山斗争   严格自律   根据地   发票   以身作则   伟人  

摘要： 毛泽东在井冈山斗争期间,以身作则,严格自律,为根据地党政军民作出了表率。中华人民共和国成立后,毛泽东重上井冈山,在此地留下的三张发票再次见证了伟人的自律。1965年5月下旬,重上井冈山的毛泽东情绪非常好,他不断地向当地干部了解井冈山的建设情况和人民生活情况。听了介绍后,毛泽东高兴地说:"几十年了,井冈山变化很大""这可和当年太不一样了!那时敌人前堵后追,我们靠两条腿拼命走。

关键词： 家校共育   培养   自律行为  

摘要： 通过家校共育,培养学生的自律行为,这是一个永恒的话题。怎样通过家校共育,正确地引导学生自律,使学生学会自主管理,保证在家学习和生活的质量?笔者通过学习和实践,给老师和家长提出建议,与大家一起分享如何培养孩子自律,提高居家学习效率的方法。自律必能让人更强大,对自律的学生来说,需要有阶段性的努力方向和目标,同时要为实现目标付出不懈的努力,努力的过程中,自律重要性就凸显出来,学生不能做到自律的原因有学生的心理需求没有得到有效关注;学生自己的责任没有给清楚;培养学生自律行为的方法不科学等。培养学生自律的方法有很多点:老师和家长的以身作则是孩子自律的源泉;帮助学生树立守规则的意识;让学生掌握控制自己行为的技能;帮学生找到感兴趣的事;帮助学生认识和管理时间;支持学生获得足够的尊重等。