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关键词： 目标意识   定向系统   工作记忆   神经网络   控制力   任性   计划性   注意力  

摘要： 一些家长看到孩子坐不住或做事毫无头绪,随意又任性,还常半途而废,就会担心孩子注意力有问题。没错,这些表现确实与注意力有关,但还涉及很多其他方面,比如控制力、工作记忆、计划性和目标意识等。在前几期文章中我们提到,注意是通过多个脑区联合的神经网络活动来实现的,包括警觉系统、定向系统和执行控制系统。

关键词： 苦学   高中   三年   自律   品质   踏实  

摘要： 回顾三年高中生涯时才蓦然发觉,那一段青涩而美好的青春时光,竟在不知不觉中悄然滑过。留在记忆时空里的,有悲、有喜、有苦、有乐。然而,更多的,是学习的踏实与宁静。说起高中,脑海里浮现出的便是那个坐在课桌旁埋头苦学的身影。想把握好高中三年时光,最重要的是拥有踏实、自律、求真的品质。

关键词： 破产管理人   企业破产法   立法缺陷   履职水平   企业破产制度   自律机制   监督制度   对策建议  

摘要： 当前,破产管理人业务能力不足、管理人监督制度不健全等问题严重制约了我国企业破产制度的有效运作与作用发挥。企业破产法的先天立法缺陷,对管理人监督的有效性也存在明显不足。针对破产管理人监督制度存在的以上现实问题,应当按照破产管理人的职业化内在要求加快构建破产管理人行业自律机制,以行业自律机制为主导进一步完善管理人监督制度,为提高破产管理人履职水平提供制度保障。本文以《南京市破产管理人协会惩戒规则(试行)》(以下简称《惩戒规则》)的制定与实施情况为研究起点,对完善管理人监督制度提出对策建议。

关键词： 道德境界   自律   自律能力培养  

摘要： 伊曼努尔·康德曾说过:“真正品德的产生,是来自人们意志的自愿,可以自主规范来约束自己,所以道德的最高境界就是‘自律’。”自律就是不需要外界的约束,可以自主规范来约束自己,进行自我教育。没有自我教育的教育,就不是真正的教育。教育的目的必须通过被教育者内化才能真正实现,所以我们需要引导学生学会自育,培养学生的自律能力,外在道德观念必须为道德主体所认同,才能发挥有效作用。

关键词： 海德格尔   挑战   焦虑   自律  

摘要： 当代社会是一个由技术所引领的社会,海德格尔将它描述为"形而上学长期遗忘存在过程的最终完成"。文章结合海德格尔的论述,反思我们当今由手机为媒介,由抖音、朋友圈、微博所引领的时代。在"挑战"这种去蔽模式的支配下,人的生活显得被动与不知所措,由此产生的焦虑在我们现今显得更为明显。不会有一个海德格尔所描述的无中生有的神突然出来拯救我们的世界,能拯救人的,或许只能是自律。

关键词： 自动售货机   公共场合   公共设施   设施运行   规则与秩序   自律   地铁站   公交车  

摘要： 种种"无人"公共设施在我们身边悄然兴起。从自动售货机到地铁站里的无人图书馆,"无人"服务经历了一个又一个发展阶段,至今,"无人"俨然成了一种潮流、一种常态、一种趋势。无人售票公交车现已在大小城市可见,而一些无人便利店、无人图书馆也悄然步入大众的日常生活。值得为之庆贺的是,这些无人设施运行良好。随着时代的发展,人们愈加文明与自律,愈加重视规则与秩序,在公共场合愈加学会了约束自己,维护面子。

关键词： 微信小程序   微信开发者工具   MySQL数据库  

摘要： 微信小程序是一种轻量型应用,以其无需安装、触手可及、用完即走、无需卸载、开发周期短、开发成本低等特点,被越来越多地应用于不同场景中。随着移动互联网时代的到来,科技与经济的高速发展,几乎人手一部手机,“低头族”的庞大扩张,致使大多数人的学习工作效率急剧下降,“i自律”小程序就是在这种背景下应运而生的一款微信小程序,它主要着眼于“监督”用户,致力于提高用户的学习、工作效率。

关键词： 配电网   新能源消纳   自律运行   最大消纳能力   综合评价  

摘要： 为降低新能源发电随机不确定性导致配电网对主电网的强烈功率扰动,提高电力系统新能源多层次有序消纳能力,提出新能源配电网利用可控资源实施区内自律管控的输配协调消纳策略,研究在配电网资源给定条件下满足区域自律特性和消纳品质的新能源合理消纳能力分析方法。首先,阐述配电网自律运行实施策略,提出描述自律运行能力的性能指标;构建配电网新能源消纳容量优化配置模型,建立基于储能、柔性负荷和网络重构手段的配电网满足自律约束的运行行为模型,并采用遗传算法进行求解;提出考虑法纳品质的新能源消纳能力评估指标,并采用年时序仿真手段分析配置方案综合性能。最后,以某城市经济技术开发区为算例进行分析,验证了该方法的有效性及合理性。