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关键词： 航线运价   走势分析   中南美   窄幅波动   集装箱运价指数   航运指数   清明节   先扬后抑  

摘要： 2022年4月,因清明节和劳动节假期安排,天津航运指数下设的北方国际集装箱运价指数共发布21次:上旬,指数快速回落;中旬至下旬,指数缓步下行(见图1)。4月1―8日,欧洲、地中海、美国、南美和波斯湾航线运价整体下滑,北方国际集装箱运价指数连续走弱,累计下跌2.29%。4月11―19日,欧洲、地西、南美西、南美东和波斯湾航线运价持续下挫,地东和中南美航线运价先扬后抑,美国航线运价窄幅波动,北方国际集装箱运价指数延续跌势。

关键词： 清明节   建筑工地   阿拉伯数字   游走  

摘要： 一一年一度的清明节到了,马书雪驱车来祭奠白帆。他摆好祭品,然后,坐在白帆坟前的石头上,思绪像孤独的云,在空中游走。那是前年冬月初二。对,就是那天上午,地点是北清市的建筑工地,马书雪正在做预算。他的思维在一堆堆阿拉伯数字里游走。马书雪让它们在自己的纸上排队,寒风,也阻止不了汗水从他的额头滴下。忽然,马书雪的手机“滴滴”地响起来。

关键词： 《红楼梦》   清明节   祭柩烧纸   放风筝  

摘要： 文章对《红楼梦》中与清明节相关之祭柩烧纸与放风筝两例节俗进行呈现与考释。铁槛寺祀先承袭了昔时清明时节,宗室贵族于宗庙祭奠先祖灵位之俗。曹雪芹生前曾收回自己所放风筝并转赠他人,剪风筝寓意放晦气与拿回别人放过的风筝乃忌讳之说,或为曹公为烘托情节之艺术加工。

关键词： 中华武术   三字经   书画爱好者   清明节   百善孝为先   细读  

摘要： 看到李秀人同志的两部大作《中华武术三字经》及《细读〈中华武术三字经〉》,读后,我高兴得跳了起来!她真是一位不凡的武术传人和勤奋的作者、书画爱好者!百善孝为先。秀人是一位大孝女。今年清明节,为了告慰父母在天之灵,她思绪万千,虔诚地撰写了四千多字的《思父谣》,读后令人动容、抹泪。

关键词： 寒食节   清明节   禁火   都城   漫游记  

摘要： 寒食节通常在清明节前一两天,在中国古代,寒食节是一个非常重要的节日。人们在这天会折一束柳条插在门帽上,禁火、吃冷食。这一期的诗词漫游记,我们一起来学习唐朝诗人韩翃(hóng)的《寒食》,欣赏寒食节期间唐朝都城长安的别样景象。

关键词： 清明节   保温措施   方法与技术   北方地区   培育时间  

摘要： 红薯苗的培育时间红薯苗的培育时间要根据种植地区及气候而定,通常培育时间都集中在每年的3月份左右,在春季培育,一般是在惊蛰前后,南方地区在2月份就可开始培育,北方地区要在清明节前完成培育。在培育时因为气温较低,所以要在温床进行培育,期间要做好保温措施,并且还可根据种植和上市等时间,合理把握好培育时间,一般是在种植红薯苗前4~5周时开始培育工作。

关键词： 清明节   天安门广场   少先队员   革命烈士  

摘要： 你好呀,宋振中!你也许不会想到,七十多年后,有一名少先队员,会坐在宽敞整洁的教室里,提笔给你写下这封信。第一次听到你的事迹时,我刚刚6岁,那是清明节,爸爸妈妈带我去天安门广场上的人民英雄纪念碑前祭奠英雄。回来的路上,妈妈对我说,孩子,我给你讲一个革命烈士的故事,他是咱们中国最小的革命烈士,牺牲的时候,只有8岁。

关键词： 家国情怀   日常教学   历史学科核心素养   清明节   中国传统节日   项目化学习   活动课   中学历史教育  

摘要： 家国情怀素养在历史学科核心素养中占据着极为重要的地位,甚至可以说是历史教育的核心价值所在。缺失家国情怀的历史教育就如人没有了“魂”,民族失去了“根”,当代中学历史教育可以通过什么路径找到教育的“魂”,笔者认为,项目化学习是一个很好的切入口。其关键特征为学习的情境真实性和探索实践性。日常教学中,我们会将教材作为基本载体,通过四个步骤开展历史项目化学习(详见下图)。下面,笔者将以统编版七年级下册“中国传统节日的起源之清明节为例”进行具体阐释。

关键词： 红薯   清明节   育秧   野史   乡村  

摘要： 我是在今年清明节村族祭祖的盛大聚会上,猛然记起,又提出这个问题的。当我打算给红薯写一篇乡村野史,很多与红薯相关的旧时记忆便纷至沓来。可是,当我渐理出一个头绪,我发现,我已记不起红薯是如何在乡下育秧的了。可谓尚未开始,即卡了壳。

关键词： 教材要求   生活素材   作文内容   劳动竞赛活动   龙舟   栽培种植   节约意识   清明节  

摘要： “劳动是一切幸福的源泉。”通过劳动,孩子们不仅能获得相应的劳动技能,更能在劳动的过程中体验到快乐,学会分享,懂得感恩。工作中,教师充分结合《劳动》教材要求,落实相应的劳动技能教育,如扫地、拖地、洗碗、栽培种植、做早餐等;同时结合我国的传统节日开展相应的劳动竞赛活动,如清明节学做青团、端午节制作龙舟等。通过劳动,我们惊喜地发现,孩子们的动手能力强了,责任意识、节约意识也增强了,学习成绩不但未受到影响,反而有所促进。比如以往学生写作文,内容方面都不够丰富,而通过劳动,同学们积累了大量的生活素材和一定的生活经验,作文内容更充实了。