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关键词： 外一首  

关键词： 《九歌》   爱情   屈原   人生   映现  

摘要： 从文献和屈原惯用的表现手法看,《九歌》是有寄托之作。《九歌》中的爱情是屈原悲剧人生的曲折映现,这可以从三个方面说明:一、难以美满的爱情:屈原失意人生的投影;二、因爱而生的欢愉——怨恨——绝望:屈原一生心路历程的概括;三、为爱挣扎的女主人公:屈原个人形象的写照。

摘要： 百年来屈原研究取得了相当可观的成绩,根据综合中国屈原学会副会长周建忠的《二十世纪中国楚辞研究著作总目》以及《楚辞研究集成·楚辞资料篇》资料和本人所作的统计,从1900年～2006年百年来,中国出版屈原楚辞类著作约650部(其中台湾、香

关键词： 屈原   《天问》   历史观  

摘要： 《天问》是我国文学史上罕见的一篇奇文,其中张扬着屈原进步的历史观。本文从屈原遵循的历史系统、对历史人物的重新审视、反天命的历史观、历史与现实相结合、深沉悲剧意识等,对屈原的历史观展开论述,最后得出,屈原的历史观无疑是站在同时代人的最前沿。

关键词： 杜甫   屈原   诗歌   爱国   艺术特色  

摘要： 诗歌创作在我国的传统源远流长,可以说是我们传统文化的滥觞与精华,其中骚体的开山之祖屈原和唐代现实主义诗人杜甫无疑是诗歌创作激流涌进发展中的两个浪潮,各自对后世文学的创作产生了深远的影响。屈原可以说是我国爱国主义诗作的奠基人,他的文学创作风格、忠君爱国思想和独特的诗境、意象描写都影响着杜甫诗歌创作。

关键词： 中学语文教学   《离骚》   屈原   中学生   中小学生  

摘要： 1中学语文教学中渗透传统文化的重要性我们中华民族有五千年灿烂的历史文化,有着无比深厚的文化底蕴;有无比丰富的知识资源让我们去开采、去发展;而中学生正处于对新生事物感到好奇的生理阶段,作为教者,传授一

关键词： 文人   屈原   《天问》   唐代诗人  

摘要： 屈原在《天问》中连珠炮似地向天提出了将近一百七十个问题,其中一条就是关于"蜂"的问题,他问"蜂蛾微命,力何固?"蜂和蚁那么微小的生命聚在一起,力量为什么如此强大?

摘要： 屈原是战国时期楚国著名的爱国诗人,是"博闻强志,明于治乱,娴于辞令"的杰出政治活动家、外交家,他"才智绝世",主张"明法审令"、"举贤授能"、富国强民、锐意改革。关于他的生卒之年一直是众说纷纭,莫衷一是,有的甚至抛出了"屈原否定论"。

摘要： 纵观历代屈原研究,存在一个最大的问题,就是就屈原作品而研究屈原,忽视了对屈原生活了相当一段时间的溆浦的研究。实质上屈原和他的作品是与溆浦紧密联系的,他的一生很大部分时间是在溆浦度过的。从这一点说,如果忽视了溆浦在屈原研究中

关键词： 《楚辞》   屈原   创作风格   表现形式  

摘要： 楚辞最原始的本义是指楚古代楚地也就是今天湖南湖北一带的土著居民的方言、语调和声韵。后来屈原创作了有别于流行了几百年之久的"诗三百"的新体诗歌,这些诗歌极具楚地方文化色彩,为楚人所熟悉