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关键词： 渔父   屈原   对立   合二为一  

摘要： 《渔父》是语文教材中的经典课文,文本中屈原与渔父的对话,展示了中国传统文人在现实和理想中挣扎的矛盾心理。屈原和渔父的相遇,一定是争锋相对的吗?其实未必。他们之间更像是一场"和而不同"的对话。作为一篇真实反映屈原流放生活和感情的作品,"渔父"的形象可以理解为"分身立言"艺术手法所幻化的人物,与屈原形象合二为一。通过《渔父》能走近更真实的屈原,也能更加理解屈原彻骨的痛楚和坚定的执著。

关键词： 曹植   屈原   游仙诗   《远游》  

摘要： 曹植的游仙诗对屈原《远游》的继承,在形式上体现为对游仙缘起到游仙过程的结构模式的继承,而这种结构模式的继承得自于曹植对借游仙表达对人生愤懑的抒情模式的继承.然而曹植后期放弃了对现实世界的执著,转向对神仙世界的探寻,实现了对世俗人生的超越,从这一层面来说也实现了对《远游》的超越.这种继承和超越树立了曹植在游仙诗史上的独特地位.

关键词： 长江三峡   土状堆积物   粒度特征   下蜀黄土   成因  

摘要： 三峡地区的第四纪土状堆积物的成因研究对地质灾害(滑坡等)、灾害事件(堵江等)、水土流失和气候变化等具有重要意义。位于兵书宝剑峡下游新滩大滑坡的东侧势大岭剖面发育了一套近5m厚的灰褐色亚黏土,是一处新发现的土状堆积物。本研究在野外剖面测量和观察的基础上,通过系统的粒度分析对其成因进行了研究。结果表明:势大岭剖面上部土状堆积物(剖面中第1层)主要由<50μm的颗粒组成;>50μm的砂粒级以上颗粒平均含量13.14%;作为风尘"基本粒组"的10~50μm的粗粉砂平均含量达50%,为众数粒组。粒度参数、频率曲线及粒度象(C-M、L-M、A-M图)等分析均显示为风积成因。势大岭剖面中、下部(剖面中第2和3层)属河流冲积成因,是由河床相与河漫滩相组成的二元结构。年代学研究及与前人河流阶地测年资料对比表明,势大岭剖面形成于中更新世末至晚更新世,上部的土状堆积物形成于距今110~60 ka。通过与长江流域同期风积物的对比,认为势大岭剖面上部的土状堆积物属于下蜀黄土,并为下蜀黄土的西部边界。位于西陵峡西段的兵书宝剑峡是下蜀黄土与具有北方黄土特征的巫山黄土的分界,鉴于两者的区别,推测兵书宝剑峡至少在晚更新世可能在地貌上具有区域气候环境划分的意义,对此应予以关注。

关键词： 语文核心素养   先秦诗歌   离骚  

摘要： 先秦诗歌教学固然困难重重,但诗歌中语言和人文方面的营养也非常丰富,语文教师必须指导学生充分汲取其中的精华,提升自己的语文核心素养。为此有必要根据课堂教学实践以及由浅入深、由表及里、循序渐进原则,采取以下多项教学策略。这些策略包括:文史结合,知人论世;文乐契合,凸显韵律;问题引领,自主合作;对比教学,拓展提升;读写勾连,剧本改编;立德树人,陶冶情操。

关键词： 好高骛远   人生态度   《离骚》   瞻前顾后   屈原   人生路   犹豫不决   周密  

摘要： "瞻前顾后"最早出自于屈原的《离骚》:"瞻前而顾后兮,相观民之计极。"瞻,向前看;顾,回头看。瞻前顾后,指看看前面,又看看后面,古时形容做事之前考虑周密慎重,现在人们常用它来形容顾虑太多、犹豫不决的样子。其实,瞻前顾后何尝不是成熟的人生态度呢?瞻前,是人们主动对未来的预测和对世间万物动态发展变化的把握,它不是好高骛远,也不是畏首畏尾,而是为了寻找正确的方向,选择合适的道路,以便更好地前行。

关键词： 《楚辞》   返璞归真   溆浦   屈原   庙堂   雪峰山  

摘要： 两千多年前,屈原离开楚国郢都,渡长江,过洞庭,溯沅水,不远千里来到现今的怀化溆浦,在此度过了16年光阴。溆浦之为屈原一生至关重要的一个节点,不仅因为中国文学最为辉煌的篇章之一《楚辞》由此横空出世,更在于他由此从庙堂走向了民间。

关键词： 《楚辞》   诗歌体裁   诗歌总集   战国时期   瑰丽多姿   想象空间   楚辞   屈原  

摘要： 战国时期,楚国诗人屈原从南方民歌为基础,采用楚地方言,创作了一种崭新的诗歌体裁——楚辞。此后,也形成了我国文学史上第一部浪漫主义诗歌总集——《楚辞》。《楚辞》一经形成,便带有与众不同的特色。它拥有特殊的音调、音韵,浪漫深情,瑰丽多姿,蕴含巨大的想象空间和文化色彩,其中的一草一木,一人一情,都韵味深刻,值得探寻。

关键词： 三闾大夫   独立不迁   外交事务   《离骚》   争城夺地   楚怀王   屈原  

摘要： 【课文背景】《离骚》创作于战国时代,当时齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国称雄,争城夺地,互相杀伐,连年不断混战。屈原出生于楚国贵族,一生经历了楚威王、楚怀王、楚襄王三个时期,而主要活动于楚怀王时期。年少时的屈原才华横溢受楚怀王信任,位至左徒、三闾大夫,并参与法律的制定,同时主持外交事务。