教学课程资源库 更多>>

关键词： 屈原   人物形象   黑暗时代   斗士   戏剧  

摘要： 师:人物是戏剧的灵魂。戏剧的成功很大程度上在于人物的成功塑造。课文是节选部分,请大家阅读有关屈原的内容,思考本文塑造了一个怎样的屈原?生:屈原出场时“戴刑具”“系长链”“披发”,有“脚镣”,行动受限,给我们展示了一个在肉体上和精神上受损害的人物形象。

关键词： 东皇太一   天气状况   舞台说明   屈原   咆哮  

摘要： 师:开头的舞台说明写了什么,有什么作用?生:写了东皇太一庙内的具体场景,给人一种庄严、肃穆、阴森的感觉;还写到了“室外雷电交加,时有大风咆哮”的天气状况,我觉得它在整个剧本中起着重要的作用。生:在第一部分靳尚传达南后处死屈原的密令时,靳尚想要利用雷电杀害屈原。

关键词： 屈原   淑浦   山水景物   民俗文化  

摘要： “屈原研究”已成为中国文学、艺术、历史研究中不可或缺的部分,他的浪漫主义创作手法、爱国主义思想、奇伟瑰丽的神话、香草美人的传统已深深扎根于中华民族。民间因他而兴的赛龙舟、佩香囊、食粽子的端午习俗经久不衰,自古以来各地的屈子庙、屈子祠、屈子亭也层出不穷。而屈原晚年在其流放地湖南淑浦居住长达十六年之久,屈子在这里留下的足迹和千古绝唱影响着这里世世代代的人们,因此淑浦也是研究屈原文化不可缺少的部分。本文探讨了屈原文化对淑浦的影响及时代意义,论述了屈原与淑浦山水风俗之间的关系。

关键词： 有继有立   由点到线   引证博洽   学风严谨  

摘要： 赵逵夫先生的著作《屈原与他的时代》,不仅在屈原研究的领域有重要学术价值,而且在学术研究方法方面,可谓弥纶群言,精言一理,也有非常独到的特点。具体表现为客观分析、层层论证、有继有立;由点到线、由线到面,全方位展开论证;微观的考证和宏观的属辞比事相结合,体现了实事求是、引证博洽、崇尚创建的严谨学风。

关键词： 注东坡先生诗   陶渊明诗   苏东坡   诗文集   国家图书馆   诗词文赋   黄州   传世之作  

摘要： 2019年9月,北京国家图书馆展出翁同藏宋版孤本《注东坡先生诗》,收诗最多,其中《追和陶渊明诗》107首和附录《苏轼年谱》,为其他版本所无,更引起世人极大兴趣。这一珍品不仅传承有序,且极富传奇色彩。喜爱苏东坡诗词文赋的人们往往只欣赏传唱他的名篇,特别是他在西湖、黄州、惠州等地的传世之作,而很少注意他写的有关屈原的诗文,但这在苏东坡的诗文集中占有不小的比重。苏东坡提及和评价最多的前朝诗人即是屈原。

关键词： 国际商贸城   项目所在地   精品项目   屈原   家居建材   招商引资   奠基  

摘要： 一石奠就千秋业,万众铸造百世业。2020年7月22日,湖南省屈原区兴晟国际商贸城开工典礼暨奠基仪式在屈原管理区尚磊路项目所在地盛大开幕。当天奠基现场阳光灿烂,彩旗猎猎,丰富多彩的文艺表演,热烈隆重祥和的气氛,把参加奠基仪式的人们带入了欢乐的海洋。作为屈原区发展规划的战略点;作为划行规市,振兴屈原家居建材商贸的代表项目;作为屈原政府重点招商引资,携手共铸的精品项目,引起了屈原各界人士深情期盼。

关键词： 屈原   爱国主义   核心内涵   时代价值   传承弘扬  

摘要： 屈原是爱国主义的标志性人物。文章基于对屈原作品的解读,阐述了屈原爱国主义的核心内涵:扎根楚国、心怀天下,人格独立、敢于斗争,美政理想、民本立场,不忘初心、信念坚贞。屈原的家国情怀、改革精神、奋斗精神、人民至上、廉洁独立的精神品格,具有重要的时代价值。新时代要将屈原的爱国主义精神融入政治生活、国民教育、媒体传播、社会生活体系,坚守正道、弘扬大道,使其生根发芽、开花结果。

关键词： 《屈原》   剧本写作   郭沫若   编剧学   艺术生成   怀想   剧作   师傅  

摘要： 寻找师傅!其实这就是寻找一个路线。师傅找错,路线走错,那就是:错误之重复也!师傅找对,就有可能攀上高峰。年轻时候,我家乡有位老先生常说一句傲佬话:不是我厉害,是我师傅厉害!此话铭心一辈。今天要告知同学,我学剧本写作第一个师傅就是郭沫若。总怀想那一年得到一本《沫若剧作选》,初读郭剧时那种兴奋心情。郭沫若剧本多,今天单讲他的宏大《屈原》。

关键词： 《屈原》   郑詹尹   屈原   毒杀  

摘要： 师:这是《屈原》这部剧第五幕第二场,靳尚接到命令毒杀屈原,仍心有疑问,对郑詹尹说:“屈原是有些名望的人,毒死了他,不会惹出乱子吗?”结合剧本,用下面的句式说一段话。(屏显)毒杀屈原可能会引发____(这样的“乱子”)。