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关键词： 中学语文教学   《离骚》   屈原   中学生   中小学生  

摘要： 1中学语文教学中渗透传统文化的重要性我们中华民族有五千年灿烂的历史文化,有着无比深厚的文化底蕴;有无比丰富的知识资源让我们去开采、去发展;而中学生正处于对新生事物感到好奇的生理阶段,作为教者,传授一

关键词： 文人   屈原   《天问》   唐代诗人  

摘要： 屈原在《天问》中连珠炮似地向天提出了将近一百七十个问题,其中一条就是关于"蜂"的问题,他问"蜂蛾微命,力何固?"蜂和蚁那么微小的生命聚在一起,力量为什么如此强大?

摘要： 屈原是战国时期楚国著名的爱国诗人,是"博闻强志,明于治乱,娴于辞令"的杰出政治活动家、外交家,他"才智绝世",主张"明法审令"、"举贤授能"、富国强民、锐意改革。关于他的生卒之年一直是众说纷纭,莫衷一是,有的甚至抛出了"屈原否定论"。

摘要： 纵观历代屈原研究,存在一个最大的问题,就是就屈原作品而研究屈原,忽视了对屈原生活了相当一段时间的溆浦的研究。实质上屈原和他的作品是与溆浦紧密联系的,他的一生很大部分时间是在溆浦度过的。从这一点说,如果忽视了溆浦在屈原研究中

关键词： 宋代   端午诗   节物   屈原   情感  

摘要： 文章以宋代端午诗歌为研究内容,从诗歌的角度对宋代端午节的节物意象、文化意义、情感取向和诗歌创作的心理动机进行分析,并结合时代特征和诗人经历,进而揭示宋代端午诗歌的情感内蕴和艺术特征。 端午节自春秋战国开始发展至今,已有两千多年的历史,宋代是端午各种节物和节俗形式臻于成熟的重要时期,宋代诗歌更是不遗余力的对端午节出现的节物意象和节俗意义进行了歌颂。宋代端午诗歌中不仅描写了丰富多彩的节物意象,还寄予了深厚的情感内蕴,或托物以寄情,感慨人生；或怀古以伤今,追念先哲。这其中既有着宋人的闲情雅致,日日笙歌艳舞、享受生活、不问世事的偏安心理,更有壮志难酬的个人际遇和怀古伤今、思念故国的拳拳深情。 宋代市民化的节物意象与诗人情感的紧密融合产生清新闲远的端午诗歌意境；节俗种类的繁多和世俗化的节日氛围形成端午诗歌语言的浅白平实；屈原精神和香花美草的融入,形成了宋代端午诗歌悠远绵长的情感表达。

关键词： 《楚辞》   屈原   创作风格   表现形式  

摘要： 楚辞最原始的本义是指楚古代楚地也就是今天湖南湖北一带的土著居民的方言、语调和声韵。后来屈原创作了有别于流行了几百年之久的"诗三百"的新体诗歌,这些诗歌极具楚地方文化色彩,为楚人所熟悉

关键词： 酒楼  

摘要： 诗观:从日益贫乏的外部世界回到内心,通过内心世界的记忆碎片,重构一个自然的、完整的自我。三闾大夫哎,楚云低,江天暗,空濛的群山合围过来了,堵得你透不过气来,使你无法领略更多写诗人的疯镜头。

摘要： 2007年中国·溆浦屈原文化节暨屈原理论研讨会于2007年11月20日至22日在湖南溆浦举行。本次会议由湖南省文化厅、怀化市人民政府和中国屈原学会共同主办,中共溆浦县委、县人民政府承办,来自全国各地的专家、教授、学者和台湾中台科技大学的苏慧霜教授共80余人参加了本次盛会。中国屈原学会常务副

摘要： 屈原及楚辞研究,自汉以来,一直受到学术界的重视。屈原及楚辞作为中国古代文学的经典作家和作品,体现出了与传统的民族精神和现代的时代价值相结合的特点,因此,使得它不仅永远具有研究的价值,而且会拥有更加广阔的研究空间与前景。